BAO CAO THANH TICH CA NHAN DOAN VIEN CDXS 2017

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập -Tự do -Hạnh phúc Lục Yên, ngày 22 tháng 5 năm 2017 BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN Đề nghị Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam khen thưởng hoạt động công đoàn Năm học 2016-2017 A-Sơ lược lý lịch - Họ tên : Đỗ Hoàng Tùng - Ngày, tháng, năm sinh: 21/01/1977 - Đơn vị công tác: Tổ CM Tiểu học - Trường TH&THCS Minh Tiến. - Chức vụ : Tổ trưởng tổ chuyên môn, Tổ trưởng Tổ Công đoàn tổ Tiểu học. B- Thành tích cá nhân đã đạt được: 1. Nội dung nhiệm vụ được giao Dạy và chủ nhiệm lớp 4A. Kiêm tổ trưởng, chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn Tiểu học. Là giáo viên cốt cán chuyên môn cấp huyện, tỉnh. 2. Mức độ hoàn thành nhiệm vụ được giao 2.1. Chất lượng dạy học - Năm 2014-2015: Kết quả giảng dạy học sinh được đánh giá về học tâp loại (Hoàn thành) đạt 100 %, đánh giá về năng lực (loại Đạt) 100%, đánh giá về phẩm chất (loại Đạt) 100%. Trong đó học sinh hoàn thành tốt và xuất sắc các nhiệm vụ học tập 68.4 % vượt chỉ tiêu kế hoạch 18.4 %. Kết quả kiểm tra chuyên môn về hồ sơ xếp loại Tốt, các giờ hội giảng đều đạt loại giỏi. Đạt Giáo viên Xuất sắc (theo công văn 616/BGD ĐT về đánh giá giáo viên tiểu học theo QĐ 14/2007/ BGD ĐT về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học), đạt Giáo viên Xuất sắc (theo kết quả thanh tra toàn diện của Phòng giáo dục). Đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện, (bảo lưu danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh). - Năm 2015-2016: Kết quả giảng dạy học sinh được đánh giá về học tâp loại (Hoàn thành) đạt 100 %, về năng lực (loại Đạt) 100%, về phẩm chất (loại Đạt) 100%. Trong đó học sinh hoàn thành tốt và xuất sắc các nhiệm vụ học tập 50 % vượt chỉ tiêu kế hoạch 15 %. Kết quả kiểm tra chuyên môn về hồ sơ xếp loại Tốt, các giờ hội giảng đều đạt loại giỏi, đạt hội giảng cấp trường (bảo lưu giáo viên.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh). Được nhà trường đánh giá xếp loại Giáo viên Xuất sắc (theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học). Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ (theo Luật Viên chức) - Năm 2016-2017: Kết quả giảng dạy học sinh được đánh giá về học tâp đạt 100 % từ loại Hoàn thành trở lên (Trong đó loại Hoàn thành tốt 34,6 %). Về năng lực đạt 100 % từ loại Đạt trở lên (Trong đó loại Tốt 30,7 %). Về phẩm chất đạt 100 % từ loại Đạt trở lên (Trong đó loại Tốt 30,7%). Tỉ lệ học sinh được khen Học sinh Xuất sắc 3 em = 11,5% Khen theo môn 10 em = 38,5% vượt chỉ tiêu kế hoạch 15 %. Kết quả kiểm tra chuyên môn về hồ sơ xếp loại Tốt, các giờ hội giảng đều đạt loại giỏi, đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi (cấp trường, cấp huyện và cấp tỉnh). Được nhà trường đánh giá xếp loại Giáo viên Xuất sắc (theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học). Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ (theo Luật Viên chức) 2.2. Về công tác chủ nhiệm - Năm học 2014-2015: Duy trì số lượng 19/18 = 105 %, tỉ lệ học sinh được lên lớp thẳng 100%, học sinh được đánh giá về học tâp (Hoàn thành) đạt 100 %, đánh giá về năng lực (loại Đạt) 100%, đánh giá về phẩm chất (loại Đạt) 100%. Trong đó học sinh hoàn thành tốt và hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ học tập 68.4 % (vượt chỉ tiêu kế hoạch 18.4 so với kế hoạch được giao). Học sinh được khen thưởng cấp trường 13 em = 68.4 % , không có học sinh vi phạm kỷ luật. Lớp chủ nhiệm đạt lớp tiên tiến, bản thân giáo viên đạt " Giáo viên chủ nhiệm giỏi". Các hoạt động phong trào văn nghệ, thể thao và các hoạt động ngoài giờ của nhà trường đều tham gia đầy đủ, có chất lượng. - Năm học 2015-2016: Duy trì số lượng 26/26 = 100 %, tỉ lệ học sinh được lên lớp thẳng 100%, học sinh được đánh giá về học tâp (Hoàn thành) đạt 100 %, về năng lực (loại Đạt) 100%, về phẩm chất (loại Đạt) 100%. Trong đó học sinh được khen thưởng cấp trường 13 em = 50% , không có học sinh vi phạm kỷ luật. Lớp chủ nhiệm đạt lớp tiên tiến, bản thân giáo viên đạt " Giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện". Các hoạt động phong trào văn nghệ, thể thao và các hoạt động ngoài giờ của nhà trường đều tham gia đầy đủ, có chất lượng. - Năm học 2016-2017: Duy trì số lượng 26/26 = 100 %, tỉ lệ học sinh được lên lớp thẳng 100%, học sinh được đánh giá về học tâp đạt 100 % từ loại Hoàn thành trở lên, về năng lực đạt 100 % từ loại Đạt trở lên, về phẩm chất đạt 100 % từ loại Đạt trở lên. Tỉ lệ học sinh được khen thưởng cấp trường 13 em = 50%, không có học sinh vi phạm kỷ luật. Lớp chủ nhiệm đạt lớp tiên tiến, bản thân giáo viên đạt " Giáo viên chủ nhiệm giỏi". Các hoạt động phong trào văn nghệ, thể.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> thao và các hoạt động ngoài giờ của nhà trường đều tham gia đầy đủ, có chất lượng, Lớp đạt giải Nhất báo tường chào mừng ngày 20-11. 2.3 Về công tác chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn, Tổ công đoàn Trong 3 năm qua (từ năm học 2014-2015 đến năm học 2016-2017). Bản thân tôi kiêm tổ trưởng chỉ đạo tổ chuyên môn, Tổ công đoàn Tiểu học đã hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao, kết quả cụ thể: - Năm học 2014-2015: Làm tốt công tác chỉ đạo tổ chuyên môn hoạt động đúng quy chế, hoàn thành xuất sắc kế hoạch năm học. Có 100% giáo viên đạt hội giảng cấp trường. Có đội tuyển tham gia hội giảng cấp huyện 04 đồng chí và đạt 03 đồng chí. Có 03 sáng kiến được cấp huyện xếp loại khá. Có 01 giải pháp đoạt giải STKT cấp tỉnh được coi là sáng kiến cấp tỉnh. Duy trì số lượng 136/134 = 101,5%. (chuyển đến 2 em) Chất lượng của tổ Số Lớp. Số HS. 6. 136 Tỉ lệ %. Học tập Hoàn Chưa thành HT 134 2. Năng lực Chưa Đạt đạt 134 2. Phẩm chất Chưa Đạt đạt 135 1. 98.5. 98.5. 99.3. 1.5. 1.5. 0.7. Chuyển lớp, chuyển cấp 134 98.5. Trong đó tỉ lệ học sinh được khen thưởng cấp trường 69 em = 50,7% vượt chỉ tiêu 10,7% so với kế hoạch được giao. - Năm học 2015-2016: Làm tốt công tác chỉ đạo tổ chuyên môn hoạt động đúng quy chế, hoàn thành xuất sắc kế hoạch năm học. Có 100% giáo viên đạt hội giảng cấp trường. Làm tốt công tác bồi dưỡng chuyên môn. Duy trì số lượng học sinh 152/153= 99,3%. (chuyển đi 1 em) Chất lượng của tổ Số Lớp. Số HS. 6. Học tập. Năng lực. Phẩm chất. Chuyển lớp, chuyển cấp. Hoàn thành. Chưa HT. Đạt. Chưa đạt. Đạt. Chưa đạt. 152. 151. 1. 151. 1. 152. 0. 151. Tỉ lệ %. 99.3. 0.7. 99.3. 0.7. 100. 0. 99.3. Trong đó tỉ lệ học sinh được khen thưởng cấp trường 69 em = 45,4% vượt chỉ tiêu 10,4% so với kế hoạch được giao..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Năm học 2016-2017: Làm tốt công tác chỉ đạo tổ chuyên môn hoạt động đúng quy chế, hoàn thành xuất sắc kế hoạch năm học. Có 100% giáo viên đạt hội giảng cấp trường. Có đội tuyển tham gia hội giảng cấp huyện 02 đồng chí và đạt 02 đồng chí (hội giảng cấp tỉnh đạt 01 đồng chí) Duy trì số lượng 171/170 = 100,5%. Chất lượng của tổ Số Lớp 7. Số HS. Học tập. T H 171 25 143. Năng lực C 3. Tốt 55. Đạt CCG 113 3. Tỉ lệ % 14.6 83.7 1.7 32.1 66.2. Chuyển lớp, chuyển cấp. Phẩm chất. 1.7. Tốt 71. Đạt CCG 100 0. 41.5 58.5. 0. 168 98,2. Trong đó tỉ lệ học sinh được khen thưởng cấp trường 72 em = 42,1 % vượt chỉ tiêu 12,1 % so với kế hoạch được giao. 2.4 Về hoạt động cốt cán - Hoàn thành tốt các nhiệm vụ của cốt cán cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh, theo nhiệm vụ cốt cán được phân công trong bồi dưỡng hè cũng như hoạt động hỗ trợ chuyên môn trong năm học. 3. Việc thực hiện pháp luật, nội quy, quy chế của đơn vị và tổ chức Công đoàn; tham gia hoạt động của CĐCS; tinh thần học tập nâng cao trình độ, lối sống, tương thân tương ái, giúp đỡ nhau… a) Chấp hành đường lối chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước: - Có lập trường tư tưởng vững vàng, chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước; nội qui, qui chế làm việc của cơ quan - Chấp hành đầy đủ các chính sách ở địa phương, địa bàn nơi cư trú; thực hiện tốt chủ trương xây dựng đường phố và gia đình văn hoá, đồng thời có ý thức vận động gia đình và mọi người cùng thực hiện; hàng năm gia đình đều đạt danh hiệu “Gia đình văn hoá”. - Bản thân luôn phấn đấu hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao, hàng năm đều đạt đảng viên đủ tư cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. - Tích cực tham gia và động viên mọi người cùng tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện, như các cuộc vận động “Vì người nghèo”,“Vì trẻ thơ”, “Cùng em tôi đến trường”, “Đền ơn đáp nghĩa”, “Xây dựng quỹ khuyến học khuyến tài”, “Ủng hộ các giáo viên và học sinh có hoàn cảnh khó khăn”. b) Nhiệm vụ chính trị, công tác được giao: - Thực hiện đầy đủ, đúng, có chất lượng nhiệm vụ được phân công. Làm tốt vai trò phối hợp tập trung bồi dưỡng, rèn luyện và giới thiệu cho Đảng những quần chúng ưu tú..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Tích cực vận động mọi người cùng cố gắng, nỗ lực vươn lên, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. - Công tác Công đoàn - Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Đội TNTP Hồ Chí Minh tôi luôn phát huy vai trò tích cực tham mưu và đi đầu trong các phong trào đoàn thể. c. Nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ Tích cực tự học, tự rèn. Tham gia đầy đủ các đợt tập huấn chuyên môn và hoạt động hè do Phòng GD&ĐT tổ chức. Luôn nỗ lực bồi dưỡng nâng cao ứng dụng công nghệ trong nghiệp vụ chuyên môn và hoạt động quản lý tổ chuyên môn. Soạn giáo án bằng máy tính và soạn giáo án điện tử. Phụ trách chính của các chuyên đề chuyên môn Tổ tiểu học, cơ bản đã giúp các đồng nghiệp nâng cao năng lực chuyên môn về xây dựng bộ đề đánh giá học sinh theo thông tư mới . Chỉ đạo các tổ viên tự giác tự học tự rèn qua các chuyên đề. Thường xuyên dự giờ thăm lớp, học hỏi, tìm tòi tài liệu tham khảo; nghiên cứu và trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp; tham gia tích cực các lớp tập huấn chuyên môn do ngành tổ chức; có sổ ghi chép "Tự học, tự bồi dưỡng và tích luỹ kinh nghiệm" có giá trị lâu dài. d. Phẩm chất, đạo đức, lối sống của cá nhân * Tinh thần kỷ luật: - Các công tác được giao có tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ, không sợ khó khăn gian khổ, tận tuỵ với công việc. Luôn luôn cải tiến phương pháp làm việc để có hiệu quả chất lượng trong công tác. - Thực hiện nghiêm chỉnh sự phân công nhiệm vụ của nhà trường và của ngành, các đoàn thể * Tinh thần phối hợp trong công tác: - Có sự bàn bạc thống nhất và thực hiện nghiêm, nhất quán các quyết định đã thống nhất trong các hoạt động của tổ chuyên môn, của các đoàn thể và của nhà trường. Có tinh thần sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp khi gặp khó khăn trong công tác cũng như trong gia đình, động viên nhau cùng hoàn thành nhiệm vụ. - Việc phối hợp với các bộ phận hoạt động, các tổ chuyên môn, các cá nhân trong công tác đảm bảo nguyên tắc chung. - Thường xuyên chú ý lắng nghe, tiếp thu các ý kiến phê bình góp ý của đồng nghiệp, của học sinh, từ đó có sự điều chỉnh nội dung phương pháp cho phù hợp với đặc thù các công tác được giao. * Tính trung thực trong công tác: - Trong công việc: luôn trung thực thẳng thắn, khoa học; trong cuộc sống: luôn giữ quan hệ lành mạnh, đoàn kết được mọi người tin tưởng và tín nhiệm cao. - Công tác thi cử làm nghiêm túc, đúng quy chế; tích cực đấu tranh chống tiêu cực trong giáo dục. * Lối sống đạo đức:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trong gia đình, bản thân tôi luôn gương mẫu chấp hành mọi chủ trương đường lối chính sách pháp luật của Nhà nước, quan tâm tới gia đình, người thân, nuôi dạy con tốt, vợ chồng hạnh phúc; quan hệ với hàng xòm chan hoà, thân thiện; trong cơ quan, thân mật gần gũi với đồng nghiệp, với học sinh và phụ huynh học sinh, không vi phạm lối sống thiếu lành mạnh, tha hoá, biến chất. * Tinh thần thái độ phục vụ học sinh, phụ huynh và các đối tượng khác: Tận tình, chu đáo, thẳng thắn, không lợi dụng, không gây khó khăn, sách nhiễu phiền hà. 4. Các sáng kiến kinh nghiệm trong quá trình lao động, sản xuất mang lại hiệu quả kinh tế, xã hội. Năm học 2014-2015: - Có 01 sáng kiến kinh nghiệm “Đổi mới phương pháp dạy học phép nhân cho học sinh lớp 3” năm học 2014-2015 đã được ngành giáo dục xếp loại Khá, đạt tiêu chí sáng kiến kinh nghiệm dự thi hội giảng các cấp. - Có 01 sáng kiến kinh nghiệm là giải pháp “Bảng đơn vị đo lường 3 trong 1” đoạt giải STKT cấp tỉnh (giấy chứng nhận ngày 06/11/2014), được coi là sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh (căn cứ Về công nhận sáng kiến trên địa bàn tỉnh Yên Bái tại QĐ số: 23/2014/QĐ-UBND, ngày 25/9/2014 của UBND tỉnh Yên Bái). - Có 02 chuyên đề “Nâng cao năng lực đánh giá học sinh tiểu học”, “Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học” do tôi xây dựng, phụ trách và chịu trách nhiệm chính đã được nhà trường đánh giá cao về nâng cao chất lượng tại đơn vị. Năm học 2015-2016: - Có 01 sáng kiến chủ nhiệm “Cần làm gì để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 3” năm học 2015-2016 đã đạt tiêu chí sáng kiến kinh nghiệm của giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện. - Có 02 chuyên đề “ 1- Nâng cao năng lực về xây dựng đề kiểm tra đánh giá định kỳ học sinh tiểu học”, “2- Hướng dẫn giải toán có lời văn lớp 4” do tôi xây dựng, phụ trách và chịu trách nhiệm chính đã được nhà trường đánh giá cao về nâng cao chất lượng tại đơn vị. Năm học 2016-2017: - Bảo lưu sáng kiến kinh nghiệm là giải pháp “Bảng đơn vị đo lường 3 trong 1” (được coi là sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh) đạt tiêu chi sáng kiến tham gia hội thi, đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện và cấp tỉnh năm 2016. - Có chuyên đề “ Nâng cao năng lực về xây dựng đề kiểm tra đánh giá định kỳ học sinh tiểu học theo thông tư 22-2016 ”, do tôi xây dựng, phụ trách và chịu trách nhiệm chính đã được nhà trường đánh giá cao về năng lực nghiệp vụ đánh giá học sinh theo yêu cầu của thông tư mới cho đội ngũ giáo viên tại đơn vị. Những sáng kiến kinh nghiệm trên đã được đúc rút trong quá trình thực tế giảng dạy, kết hợp giữa nghiên cứu thực tiễn và lý luận và đã được áp dụng có hiệu quả cả về sáng kiến và giải phápđồ dùng sáng tạo đã góp phần nâng cao chất lượng môn học. Với các chuyên đề do tôi xây dựng, phụ trách và chịu trách nhiệm.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> chính đã được nhà trường đánh giá cao về nâng cao chất lượng dạy học của cấp học trong mỗi năm học đồng thời giải quyết được một số khó khăn của cơ sở trong việc thực hiện thông tư 30/2014 và thông tư 22-2016 về đánh giá học sinh tiểu học. 5. Các hình thức khen thưởng đã đạt được 5.1 Danh hiệu thi đua Năm học 2014-2015. Danh hiệu thi đua. - Giáo viên dạy - Quyết định số 07/QĐ-PGD&ĐT ngày 30/01/2015 giỏi cấp huyện của Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Lục Yên. - Chiến sỹ thi đua cơ sở. 2015-2016. - Quyết định số 1761 /QĐ-UBND ngày 28/7/2015 của UBND huyện Lục Yên.. - GVchủ nhiệm - Quyết định 05/QĐ-PGD&ĐTngày 20/01/2016 của giỏi cấp huyện Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Lục Yên. - Chiến sỹ thi đua cơ sở. 2016-2017. Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định. - Quyết định số 1250 /QĐ-UBND ngày 24/6/2016 của UBND huyện Lục Yên.. - Giáo viên dạy - Quyết định số 187/QĐ ngày 06/11/2016 của Trưởng giỏi cấp huyện Phòng GDĐT huyện Lục Yên. - Giáo viên dạy - Quyết định số 873 /QĐ SGD Yên Bái ngày giỏi cấp tỉnh 02/12/2016 của Sở GD ĐT tỉnh Yên Bái.. 5.2. Hình thức khen thưởng: Năm học. Hình thức khen thưởng. Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen thưởng; cơ quan ban hành quyết định. 2014-2015. - Giấy khen. - Quyết định số 14/ QĐ ngày 14/11/2014 của Liên hiệp các Hội Khoa học và KT tỉnh Yên Bái.. - Giấy khen. - Quyết định số 13/ QĐ-CĐN ngày 20/7/2015 của BCH CĐNGD tỉnh Yên Bái. (chưa được nhận giấy khen). - Bằng khen. - Quyết định khen thưởng số 177 ngày 19/11/2014 của Chủ tịch Liên đoàn Lao động tỉnh Yên Bái.. - Bằng khen. - Quyết định khen thưởng số 1631 ngày 31/8/2015 của Chủ tịch UBND tỉnh Yên Bái.. - Bằng khen. - Quyết định khen thưởng số 111 ngày 27/7/2016 của Chủ tịch Liên đoàn Lao động tỉnh Yên Bái.. 2015-2016.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2016-2017. - Bằng khen. - Quyết định khen thưởng số 3018 ngày 15/11/2016 của Chủ tịch UBND tỉnh Yên Bái.. Trên đây là Báo cáo thành tích của cá nhân tôi, căn cứ theo tiêu chuẩn chỉ tiêu thi đua, đề nghị Hội đồng Thi đua - Khen thưởng các cấp xem xét đề nghị “Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam ” khen thưởng. Tôi xin cam đoan bản báo cáo thành tích trên là đúng sự thật. Xác nhận của Công đoàn cơ sở (Ký tên, đóng dấu). Người viết báo cáo. Phạm Minh Loan. Đỗ Hoàng Tùng. (Ký, ghi rõ họ tên). Xác nhận của Công đoàn Giáo dục huyện Lục Yên.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Xác nhận của Liên đoàn Lao động huyện Lục Yên. Xác nhận của Liên đoàn Lao động tỉnh Yên Bái.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>