Bai 20 Tinh than yeu nuoc cua nhan dan ta

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ng÷ V¨n 6 Thực hiện:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc thuộc lòng 9 câu tục ngữ về con người và xã hội. - Giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng của con người và xã hội..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Văn bản:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả. Hồ Chí Minh (1890-1969) - Người chiến sĩ cách mạng, anh hùng giải phóng dân tộc, là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam. - Là nhà văn, nhà thơ lớn. - Là danh nhân văn hóa thế giới..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả 2. Tác phẩm. - Bài này trích trong Báo cáo chính trị của Bác Hồ tại Đại hội lần thứ II của Đảng Lao động Việt Nam họp tại Việt Bắc vào tháng 2 năm 1951..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả 2. Tác phẩm 3. Thể loại. - Văn nghị luận chứng minh * Vấn đề nghị luận:. - Tinh thần yêu nước của nhân dân ta. - Câu thâu tóm nội dung vấn đề trong bài là: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta.” *Phương thức biểu đạt:. - Nghị luận.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Bố cục:. - Đ1: “Dân ta … lũ cướp nước”.  Tinh thần yêu nước là một truyền thống quý báu của dân tộc ta, là sức mạnh to lớn trong các cuộc chiến đấu chống quân xâm lược. - Đ2: “Lịch sử ta … yêu nước”.  Chứng minh tinh thần yêu nước trong lịch sử và trong cuộc kháng chiến hiện tại. - Đ3: Phần còn lại.  Nhiệm vụ của Đảng là phải làm cho tinh thần yêu nước ngày càng phát huy mạnh mẽ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I. Tìm hiểu chung II. Đọc hiểu văn bản 1. Nhận định chung về lòng yêu nước.. Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước. - Điệp từ, các động từ manh liên tiếp, so sánh sinh động, câu văn dài, giọng điệu hùng hồn..  Truyền thống yêu nước “nồng nàn” của nhân dân ta..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> I. Tìm hiểu chung II. Đọc hiểu văn bản 1. Nhận định chung về lòng yêu nước. 2. Những biểu hiện của lòng yêu nước. a, Lòng yêu nước trong quá khứ.. Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta.Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng , Bà Triệu , Trần Hưng Đạo , Lê Lợi , Quang Trung…Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc , vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng. - Liệt kê những dẫn chứng tiêu biểu và sắp xếp theo trình tự thời gian.giọng điệu phấn chấn. - Dấu chấm lửng gợi nhiều tấm gương khác nữa. =>Niềm tự hào , lòng biết ơn đối với lòng yêu nước của nhân dân ta trong quá khứ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I. Tìm hiểu chung II. Đọc hiểu văn bản 1. Nhận định chung về lòng yêu nước. 2. Những biểu hiện của lòng yêu nước. b, Lòng yêu nước trong hiện tại.. Từ các cụ già đến các cháu … … kiều bào … đồng bào… … miền ngược … miền xuôi … … chiến sỹ … công chức … … phụ nữ … các bà mẹ … … nam nữ … đồng bào điền chủ… - Dẫn chứng tiêu biểu, toàn diện, giọng văn dồn dập, khẩn trương, cặp quan hệ từ, phép liệt kê, dấu chấm lửng…. =>Tinh thần yêu nước thể hiện và phát huy rộng khắp ở mọi lứa tuổi , mọi tầng lớp , mọi giai cấp..

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I. Tìm hiểu chung II. Đọc hiểu văn bản 1. Nhận định chung về lòng yêu nước. 2. Những biểu hiện của lòng yêu nước. c, Nhiệm vụ của chúng ta.. Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của cải quý.Có khi được trưng bày trong tủ kính , trong bình pha lê , rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương , trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những thứ của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày . Nghĩa là phải ra sức giải thích , tuyên truyền , tổ chức , lãnh đạo , làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước , công việc kháng chiến.. - So sánh sinh động,phép liệt kê,lời văn dễ hiểu ,dễ nhớ,dễ thuyết phục người nghe.. => Lòng yêu nước là giá trị tinh thần cao quý của dân tộc , dân ta ai cũng có lòng yêu nước, cần thể hiện lòng yêu nước bằng những việc làm cụ thể..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I. Tìm hiểu chung II. Đọc hiểu văn bản III. Tổng kết 1. Nghệ thuật:. - Liệt kê ,so sánh sinh động - Luận điểm rõ ràng ; luận cứ tiêu biểu , cụ thể ;lập luận chặt chẽ. - Giọng điệu tự hào tha thiết,cảm xúc dâng trào. 2. Nội dung:. Đề cao,ca ngợi tinh thần yêu nước của nhân dân ta trong quá khứ và hiện tại,kêu gọi mọi người biết phát huy truyền thống quý báu đó và thể hiện nó bằng những việc làm cụ thể. *GHI NHỚ-SGK/27.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> IV. Luyện tập Câu 1: Văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” thuộc thể loại nào? - Văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” thuộc thể loại: Nghị luận. Câu 2: Văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” được ra đời trong hoàn cảnh nào? - Trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> THẢO LUẬN NHÓM (5 Phút). Câu 1(Tổ 1,2): Vì sao văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” là một văn bản nghị luân chứng minh mẫu mực?. Câu 2(Tổ 3,4): Em cần làm gì để phát huy truyền thống yêu nước?.

<span class='text_page_counter'>(23)</span>

<span class='text_page_counter'>(24)</span>