Luyện tập Trang 54

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường tiểu học Quỳnh Mai

Giáo viên: Kiều Thị Mai Sao

Tuần: 23

Lớp: 3

Thứ ngày tháng năm 2016

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Mơn: Tốn

Tiết 112. Bài : Luyện tập

<b>I. Mục tiêu:</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

<b>-</b> Củng cố thực hiện nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số ( có nhớ 2 lần khơng liền nhau).

<b>2. Kỹ năng:</b>

<b>-</b> Củng cố kĩ năng giải tốn có hai phép tính, tìm số bị chia.

<b>3. Thái độ:</b>

<b>-</b> Học sinh rèn tính cẩn thận, nghiêm túc, tích cực học tập.

<b>-</b> Học sinh u thích mơn học.

<b>II. Chuẩn bị:</b>
<b>1. Giáo viên:</b>

<b>-</b> Giáo án điện tử.

<b>-</b> Sách giáo khoa, sách giáo viên.

<b>-</b> Đồ dùng dạy học.

<b>2. Học sinh:</b>

<b>-</b> Sách giáo khoa.

<b>-</b> Vở bài tập.

<b>-</b> Nháp.

<b>-</b> Đồ dùng học tập.

<b>III. Nội dung và tiến trình tiết học:</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b> (1 phút)

<b>*</b>Mục tiêu: Ổn định tổ chức, tạo tâm thế thoải mái cho học sinh bước vào tiết học.
- Giáo viên ổn định nề nếp lớp, cho học sinh chuẩn bị sách vở và đồ dùng cho tiết học.

<b>2. Tiến trình tiết học:</b>

<b>T/g Hoạt động của giáo viên</b>

<b>Hoạt động của học sinh</b>

<b>Đồ dùng</b>

4

phút

<b>A. Kiểm tra bài cũ:</b>

<b>-</b> GV gọi 2 HS lên bảng làm
bài:

+ Đặt tính rồi tính:

1008 x 6 1705x5
-GV gọi 1 HS nhận xét.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

1
phút

30
Phút

-GV nhận xét.

<b>B. Bài mới:</b>

1. Giới thiệu bài:

-GV: “Tiết Luyện tập ngày
hôm nay sẽ giúp các con
củng cố về nhân số có bốn
chữ số với số có một chữ
số.”

-GV ghi tên bài lên bảng,
yêu cầu HS ghi tên bài vào
vở.

2. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:

-GV gọi 1 HS đọc yêu cầu
đề bài.

-GV yêu cầu HS tự làm bài
-GV yêu cầu 4 HS lên bảng
trình bày cách tính của mình.
-HS bổ sung.

-GV nhận xét.
Bài 2:

-u cầu HS đọc đề bài
toán.

-Bạn An mua mấy cái bút?
-Mỗi cái bút giá bao nhiêu
tiền?

-An đưa cho cô bán hàng
bao nhiêu tiền?

-Bài tốn u cầu tìm gì?
-u cầu học sinh làm vào
vở.

-1 HS chữa bài.

-HS bổ sung .
-GV nhận xét
Bài 3:

-Bài tập yêu cầu chúng ta

-HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.

-HS ghi tên bài vào vở.

-1 HS đọc yêu cầu: “ Đặt tính rồi
tính”

-HS làm bài.

-4 HS lên bảng trình bày.
-HS bổ sung

-HS lắng nghe.
-HS đọc.

-An mua 3 cái bút.

-Mỗi cái bút giá 2500đồng.
-An đưa cho cơ 8000 đồng.
-Tìm số tiền cịn lại.

-HS làm vào vở.
Bài giải:

Số tiền An phải trả cho 3 cái bút là:
2500 x 3 = 7500 (đồng)
Số tiền cô bán hàng phải trả lại cho
An là:

8000 – 7500 = 500 (đồng)
Đáp số: 500 đồng.
-1 HS chữa bài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

3
phút

làm gì?

- x là gì trong phép tính của
bài?

-Muốn tìm số bị chia ta làm
như thế nào?

-Yêu cầu HS làm bài.
-HS chữa bài.

-HS bổ sung.
-GV nhận xét.
Bài 4:

-HS đọc đề bài.

-Bài toán yêu cầu tìm gì?
-HS tự làm bài.

-HS chữa bài.
-HS bổ sung.
-GV nhận xét

<b>C.Củng cố - dặn dị:</b>

-Muốn tìm số bị chia ta làm
như thế nào?

-GV nhận xét tiết học.

-Số bị chia.

-Ta lấy thương nhân với số chia.
-HS làm bài.

-HS chữa bài.
-HS bổ sung
-HS lắng nghe.
-Học sinh đọc

-Tìm số ơ vng ở mỗi hình.
-HS làm bài.

</div>

<!--links-->