Bai 103 On tap ve so do thoi gian

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nhóm 8. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN LỚP 5 Bài 103: ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - Em nhớ được quan hệ giữa các số đo thời gian - Viết được số đo thời gian dưới dạng số thập phân. - Chuyển đổi các số đo thời gian II. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: * GV giới thiệu bài GV ghi dề bài lên bảng, HS ghi tựa bài vào vở. * Tìm hiểu mục tiêu bài học - HS đọc mục tiêu bài - HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó. * Hình thành kiến thức: A. Hoạt động thực hành 1. Trò chơi: “ Ai nhanh ai đúng”. Nghe cô giáo phổ biến trò chơi. Nhóm trưởng nhận phiếu BT tử Ban học tập. Việc 1: Đọc thầm phiếu bài tập( 2 lần) Việc 2: Đọc và viết trả lời theo yêu cầu của phiếu bài tập..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHIẾU BÀI TẬP Em đọc và viết chính xác giờ, phút vào dưới mỗi đồng hồ sau:. Việc 1: Em đọc kết quả của mình cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá kết quả của bạn .. Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu một bạn trình bày bài của minh. Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn có ý kiến, thống nhất trả lời của nhóm. Việc 3: Báo cáo với cô giáo những việc nhóm đã làm. 2. Thảo luận để trả lời cân hỏi:. Việc 1: Thay nhau đọc và trả lời câu hỏi : + Năm nhuận có bao nhiêu ngày? + Năm không nhuận có bao nhiêu ngày? + Tháng 2 của năm nhuận có bao nhiêu ngày?, của năm không nhuận có bao nhiêu ngày? + Trong một năm các tháng nào có 31 ngày? Việc 2: Thống nhất kết quả. Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu một bạn trình bày bài của minh. Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn có ý kiến, thống nhất trả lời của nhóm. Việc 3: Báo cáo với cô giáo những việc nhóm đã làm. 3. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Việc 1: Em làm giấy bóng kính bài tập 3,4 SHD(trang 65) Việc 2: Đổi bài cho bạn để kiểm tra kết quả.. Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu một bạn trình bày bài của minh. Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn có ý kiến, thống nhất trả lời của nhóm. Việc 3: Báo cáo với cô giáo những việc nhóm đã làm. 4. Làm bài tập . Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm( PBT như Bài 5 SHD ). Việc 1: Em viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. Việc 1: Em đọc kết quả của mình cho bạn nghe Việc 2: Đánh giá kết quả của bạn .. Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu một bạn trình bày bài của minh. Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn có ý kiến, thống nhất trả lời của nhóm. Việc 3: Báo cáo với cô giáo những việc nhóm đã làm. B. Hoạt động ứng dụng; Hỏi bố, mẹ em sinh năm nào. Tính đến năm nay bố, mẹ bao nhiêu tuổi?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TIẾT MẪU Chào cô ạ Nghiêm , chúng em chào cô ạ Hát : lớp chúng mình Mời ban tự quản làm việc : các bạn muốn chơi trò chơi k0 Các bạn trải nghiệm xem những việc tôi làm:Từng HS lên xem và cảm nhận khi sờ vào chiếc cốc . Các con thấy chiếc cốc dẫn nhiệt ko trực tiếp vào bàn tay ta GVcác con học Bài 27 HS: Đọc mục tiêu bài học .để đạt mục tiêu chúng ta phải làm gì? - HS đọc tài liệu - Hs dùng phiếu học tập dự đoán ntn? Thìa kim loại nóng hơn thìa nhựa Mời bạn thư kị ghi vào phiếu kêt quả của chúng ta? Vì sao thìa kim loại lại nóng hơn –Thảo luận.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV quan sát thí nghiệm viên dá bọc trong khăn ít tan chảy /hơn viên đá ở ngoài khăn Vì sao các vật đó lại giữ nhiệt kém. Các bạn có ý kiến đề nghị gì không Cũng cố: GV : những vật cách nhiệt tốt là nhưng vật nào HS : chia sẽ tâm trạngem rất vui THẢO LUẬN Câu 1: Theo bạn học được gì ở cách điều chỉnh?( Xem băng) ,Điêù chỉnh hoạt động dạy học phù hợp, hs học tôt Hs chi sẻ mục tiêu với bạn Khởi động tốt.kết nối với các công cụ lớp học.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>