Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Ke hoach kiem tra dinh ky 20172018

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (127.6 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. TỔ: NGỮ VĂN-GDCD Số :. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tân Phong, ngày 09 tháng 10 năm 2017. /KH-Tổ. KẾ HOẠCH Về việc kiểm tra định kỳ năm học 2017-2018 Thực hiện Công văn số 509/HD-PGDĐT, ngày 30/8/2017 của Phòng GD&ĐT Giá Rai về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học, năm học 2017-2018; Thực hiện kế hoạch năm học 2017-2018 của trường THCS Tân Hiệp; Thực hiện khung PPCT do Bộ GD&ĐT quy định và tình hình thực tế của Tổ Ngữ văn-GDCD năm học 2017-2018, nay Tổ Ngữ văn-GDCD xây dựng kiểm tra định kỳ theo PPCT như sau: I. Các văn bản hướng dẫn - Căn cứ Công văn số 135/PGD&ĐT, ngày 20/8/2013 của Phòng GD-ĐT Giá Rai về việc tổ chức dạy học phân hóa theo năng lực học tập của học sinh THCS kể từ năm 2013-2014; - Căn cứ Công văn số 136/PGD&ĐT, ngày 20/9/2013 của Phòng GD-ĐT Giá Rai về việc hướng dẫn xây dựng PPCT và thiết kế giáo án theo yêu cầu dạy học phân hóa cấp trung học; - Căn cứ kế hoạch năm học 2017-2018 của trường THCS Tân Hiệp; - Căn cứ vào Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng môn Ngữ Văn. II. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Đánh giá chính xác, khách quan chất lượng giáo dục của học sinh học năm học 2017 -2018. - Căn cứ kết quả kiểm tra để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong năm học 2017 – 2018. - Tổ chức kiểm tra nghiêm túc, khách quan, đúng quy chế đảm bảo chất lượng thật, đánh giá chính xác kết quả dạy và học của tổ chuyên môn và nhà trường. III. Đặc điểm tình hình 1- Tổng số các thành viên trong Tổ : 12/6. - Tốt nghiệp Đại học: 08/6 , trong đó gồm: + Lê Văn Danh. + Phạm Hồng Ngôn. + Lý Trúc Ly. + Lê Hồng Như. + Lê Thị Mỹ Lam. + Huỳnh Diễm My. + Nguyễn Thùy Chi. + Nguyễn Chí Sỹ. Tổng số thành viên đạt chuẩn: 03/0.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Trần Trọng Long. + Phạm Văn Bảy. + Nguyễn Ngọc Tuấn. + Trương Văn Hiền. Gồm 12 giáo viên trực tiếp giảng dạy trong đó có 09 giáo viên kiêm nhiệm công tác chủ nhiệm lớp . Tổng số học sinh : 860/420 chia ra 20 lớp Khối 6: 214 em.. - Khối 7: 223 em. - Khối 8: 213 em. - Khối 9: 210 em. 2. Đăng ký chỉ tiêu năm học - Từ trung bình trở lên đạt 96,7 % , trong đó : + Giỏi: đạt 14,1% 45,55%. + Khá: đạt 38,0%. + Yếu: chiếm 2,35% Dưới 1%. + Ở lại hẳn: không.. + Trung bình: đạt * Học sinh bỏ học:. * Được công nhận Tốt nghiệp THCS trên: 97,62% trở lên. * Hạnh kiểm: Tốt khá: đạt 100% . * Học sinh giỏi - Vòng Thị xã: Tổ Văn-GDCD: 05 - Vòng Tỉnh: Tổ Văn-GDCD: 02 giải. - Học sinh Dự thi Kiến thức Liên môn: Vòng Thị xã đạt 01 giải. - Học sinh Dự thi nghiên cứu khoa học khối 8-9: Vòng Thị xã đạt 01 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. * Dự thi chủ đề tích hợp: Vòng Thị xã đạt 01 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. * Thi GV giỏi vòng trường đạt: Tổ Văn-GDCD: 10 đ/c. III. Các biện pháp và thời gian thực hiện việc kiểm tra 1. Quản lý các hoạt động kiểm tra: Tất cả đều thực hiện theo khung PPCT. - Tất cả CB-GV-NV phải thực hiện tốt kế hoạch số 520/KH-PGDĐT ngày 01/9/2017 của Phòng GD&ĐT về việc thực hiện lề lối, tác phong, nâng cao tinh thần trách nhiệm của Cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục và đào tạo. - Xây dựng PPCT phân hóa theo năng lực học tập của học sinh (theo giảm tải của BGD&ĐT ) - Thực hiện hoạt động dạy học từ ngày 14/8/2017. - Các quy định nền nếp chuyên môn của Phòng và của Trường. Thực hiện theo tinh thần đổi mới trong giảng dạy cũng như trong đánh giá học sinh theo TT 58/BGD. - Thực hiện tốt cuộc vận động Hai không với 4 nội dung của ngành . Tuyên truyền cho HS thực hiện tốt tinh thần cuộc vận động “Hai không” trong kiểm tra. Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá để từng bước giáo dục, ý.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> thức chấp hành nội quy trong kiểm tra của học sinh. HS khi làm bài kiểm tra hoặc dự các kì kiểm tra phải nghiêm túc, không gian lận trong kiểm tra. Học thực chất, kiểm tra thực chất. 2. Nội dung kế hoạch và triển khai thực hiện - Đối tượng kiểm tra: Học sinh từ khối 6 đến khối 9 - Môn kiểm tra: Ngữ văn và GDCD từ khối 6-9 - Đề kiểm tra: - Cá nhân môn mình giảng dạy chịu trách nhiệm ra đề và nộp vể Tổ trưởng trước 07 ngày để duyệt đề kiểm tra, đảm bảo yêu cầu chuẩn kiến thức kĩ năng các môn học. Đề bài kiểm tra định kì phù hợp chuẩn kiến thức, kĩ năng, gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo các mức độ nhận thức của học sinh như nhận biết, thông hiểu và vận dụng (thấp, cao) đối với các phân môn Tiếng việt, Văn bản và GDCD. Riêng phân môn Tập làm văn ra đề theo vận dụng cao, buộc phải viết hoàn chỉnh văn bản theo yêu cầu đề bài và thời gian cụ thể. - Thời gian kiểm tra: theo PPCT đã xây dựng thống nhất. - Phân công nhiệm vụ: + Tổ trưởng: - Tổ trưởng duyệt đề và chọn ra một đề chung cho từng khối lớp; bảo mật đề, in đề và giấy làm bài cho từng học sinh. Mỗi đề gồm 04 mã trừ môn Tập làm văn. - Tổ chức kiểm tra đảm bảo đúng quy chế. + Nhiệm vụ của GVBM - Tổ chức cho học sinh ôn tập nghiêm túc trước khi kiểm tra. - Nộp đề về cho tổ theo quy định 3. Lịch kiểm tra: Khối. 6. Tuần 5 7 9 10 12 16 17 18 24 26 26 28 31 32 32 37 4. Tiết 17-18 28 9 38-39 48 61-62 17 71-72 93-94 104 26 111-112 123 125-126 32 146-147 13-14. Phân môn kiểm tra Tập làm văn (1) Văn bản Kiểm tra 1 tiết (GDCD) Tập làm văn (2) Tiếng việt Tập làm văn (3) Kiểm tra HKI ( GDCD) Kiểm tra HKI Tập làm văn (4) Văn bản Kiểm tra 1 tiết (GDCD) Tập làm văn (5) Tiếng việt Tập làm văn (6) Kiểm tra HKI ( GDCD) Kiểm tra HKII Tập làm văn (1). Thời gian Ghi chú. PGDĐT. PGDĐT.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 7. 8. 9. 9 10 11 12 13 17 18 25 26 26 27 31 32 36 5 9 12 12 16 17 17 19 23 26 28 30 32 32 32 37 3 9 10 11 15 16 16 17 19 23 26 27 29 30. 34-35 10 43 48 50-51 17 74-75 98 101-102 26 105 117-118 32 142-143 17-18 9 45-46 47 61-62 65 17 74-75 91-92 26 109-110 117 126 127-128 32 145-146 14-15 42-43 10 52 74-75 80 81 17 92-93 112-113 26 130-131 141 148-149. Tập làm văn (2) Kiểm tra 1 tiết (GDCD) Văn bản Tiếng việt Tập làm văn (3) Kiểm tra HKI ( GDCD) Kiểm tra HKI Kiểm tra Tiếng việt Tập làm văn (4) Kiểm tra 1 tiết (GDCD) Kiểm tra Văn bản Tập làm văn (5) Kiểm tra HKI ( GDCD) Kiểm tra HKII Tập làm văn (1) Kiểm tra 1 tiết (GDCD) Tập làm văn (2) Văn bản Tập làm văn (3) Kiểm tra Tiếng việt Kiểm tra HKI ( GDCD) Kiểm tra HKI Tập làm văn (4) Kiểm tra 1 tiết (GDCD) Tập làm văn (5) Văn bản Tiếng việt Tập làm văn (6) Kiểm tra HKI ( GDCD) Kiểm tra HKII Tập làm văn (1) Tập làm văn (2) Kiểm tra 1 tiết (GDCD) Văn học trung đại Tập làm văn (3) Kiểm tra Tiếng việt Thơ và truyện hiện đại Kiểm tra HKI ( GDCD) Kiểm tra HKI Tập làm văn (4) Kiểm tra 1 tiết (GDCD) Tập làm văn (5) Kiểm tra phần thơ Tập làm văn (6). PGDĐT. PGDĐT. PGDĐT. PGDĐT. PGDĐT.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 32 33 34 35. 32 161 166 175-176. Kiểm tra HKI ( GDCD) Tiếng việt Phần truyện hiện đại Kiểm tra HKII. PGDĐT. 4. Tổ chức coi, chấm bài và báo cáo kết quả kiểm tra: - Coi kiểm tra theo lịch. - Chấm bài kiểm tra tập trung. - Giáo viên coi, chấm kiểm tra theo quyết định của Hiệu trưởng. - Sau khi chấm bài, giáo viên thống kê kết quả (theo mẫu) nộp về tổ trước một ngày. 5. Lịch chấm bài: Sau buổi kiểm tra tập trung. Nhận được kế hoạch này, đề nghị các GVBM thông báo cho học sinh đối với môn mình giảng dạy biết để tổ chức triển khai ôn tập, kiểm tra đạt kết quả tốt./. Nơi nhân: - BGH (b/c); - GVBM (t/h) -Lưu: VT, HSCM.. HIỆU TRƯỞNG. TỔ TRƯỞNG. Lê Văn Danh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

×