CHU DE 3 MAU SAC TIET 10 VE TRANH SU DUNG HOA SAC

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Vẽ phác bố cục hình mảng sao </b>

<b>cho có chính, có phụ</b>

<b>Vẽ hình ảnh chi tiết thể hiện rõ nội </b>

<b>dung của bức tranh</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i><b>Bài tập về nhà: </b></i>

<i><b>- Tập làm phác thảo màu </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- slide 1 : mời hs quan sát tranh

Em hãy so sánh tranh và ảnh? ( GV kết luân + giống nhau co chung đề tài

+ khác tranh là sản phẩm của họa sĩ, vẽ lâu hơn ảnh nhưng có thể thêm bớt một số chi
tiết làm đẹp hơn ngoài thực tế cho các chi tiết đó, Ảnh là sản phẩm của máy ảnh ( ảnh
bình thường khơng sủ dugn photo shop) tất cả canh vật con người nhìn qua mắt ảnh đều
được chụp lại không thêm hay bớt được nhưng chụp nhanh. mỗi loại hình có ưu điểm
khác nhau phục vụ nhu cầu thưởng thức nghệ thuật của công chúng yêu nghệ thuật )
- slide 2 quan sát tranh và cho biết thể loại của những bức tranh?

HS trả lời xong gv nói tranh vẽ là tác phẩm mĩ thuật thể hiện vẻ đẹp muôn màu của cuộc
sống như: phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, hoạt động của con người, con vật...

GV nói để các em hiểu rõ hơn mời các em quan sát lên màn hình cơ cho các em xem
thêm một số bức tranh slide 3, 4. nêu nội dung của từng tranh

- GV cho HS chơi trị chơi tiếp sức tìm chọn nội dung đề tài ( hs lên viết tên nội dung đề
tài lần lượt từng em 1 ( cho 10 em chia 2 nhóm len chơi) chơi trong 1 phút, slide5

GV tính kết quả nhóm nao nhiều hơn k trùng lặp là nhóm thắng cuộc

-> GV chuyển ý sang phần thực hành

- nêu cách thực hiện vẽ tranh

- cho hs xem slide 6 giới thiệu từng bước vẽ ( minh họa trên bảng cho hs quan sát

cho hs xem slide 7 So sánh tranh của học sinh và tranh của họa sĩ ( tranh học sinh chưa
chuẩn về bố cục hình mảng mầu sắc nhưng có nét vẽ ngộ nghĩnh, màu sắc tươi vui

tranh của họa sĩ chuẩn về bố cục hình mảng màu sắc

</div>

<!--links-->