Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.82 KB, 12 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
2. Hỗ trợ cho GVBM
những TB-ĐDDH đã
có và sắp xếp các
ĐDDH theo từng
môn để dễ theo dõi
và tiện sử dụng
3.Theo dõi việc sử
dụng TB-ĐDDH của
GV và theo dõi các
tiết thực hành ở các
bộ mơn
4.Vệ sinh phịng
phịng TB
2.GVBM soạn
ĐDDH theo nhu cầu
có sự hỗ trợ của CB
TB
3.Ghi nhận vào sổ
sử dụng TB-ĐDDH
và kiểm tra các sổ
đầu bài thực hành và
làm báo cáo hàng
tháng .
4.Quét dọn và lau
chùi
2.Hỗ trợ cho GVBM
các TB-ĐDDH đã có
và sắp xếp những
ĐDDH theo từng
môn để dễ theo dõi
và tiện sử dụng .
3.Theo dõi việc sử
dụng TB-ĐDDH của
GV và lên lịch các
tiết thực hành ở các
bộ mơn
4. Vệ sinh phịng TB
2.GV soạn
ĐDDH theo nhu
cầu có sự hỗ trợ
của CB TB
3.Ghi nhận vào
sổ quản lý và sử
dụng TB-ĐDDH
và kiểm tra các
sổ đầu bài thực
hành và làm báo
cáo hàng tháng
4. Lau chùi và
quét dọn .
Lập +Lan
Lập +Lan
Duyệt của BGH Nhơn Nghĩa ngày 01 thang10 năm 2016
Nội Dung Biện Pháp Người Thực
Hiện Kết Quả
1. Trực và làm vệ
sinh phịng TB
2.Chuẩn bị tốt những
TB-ĐDDH đã có và
sắp xếp các ĐDDH
theo từng môn để dễ
theo dõi và tiện sử
dụng
3.Theo dõi việc sử
dụng TB-ĐDDH của
GV và lên lịch các
tiết thực hành ở các
bộ mơn
4. Qt dọn và lau
chùi phịng TB
1. Mở cửa thường
2.GVBM soạn có
sự hỗ trợ của
người trực TB
3.Ghi nhận vào
sổ sử dụng
TB-ĐDDH và liên hệ
các tổ trưởng để
nắm các tiết thực
hành , làm báo
cáo tháng
4. Vệ sinh và lau
chùi
Lập +Lan
Lập +Lan
Lập +Lan
Lập + Lan
Duyệt của BGH Nhơn Nghĩa ngày 01 thang11 năm 2016
2.Chuẩn bị tốt những
3.Theo dõi việc sử
dụng TB-ĐDDH của
GV và lên lịch các
tiết thực hành ở các
bộ mơn
4 . Vệ sinh phịng TB
2.GV soạn có sự
hỗ trợ của người
trực TB
3.Ghi nhận vào
sổ sử dụng
TB-ĐDDH và liên hệ
các tổ trưởng để
nắm các tiết thực
hành . CB phụ
trách TB thống
kê và làm báo
cáo về việc sử
dụng và tự làm
ĐDDH cho BGH
nhà trường vào
4. Quét dọn lau
chùi
Lập +Lan
Lập +Lan
Lập +Lan
2.Chuẩn bị tốt những
TB-ĐDDH đã có và
sắp xếp các ĐDDH
theo từng môn để dễ
theo dõi và tiện sử
dụng
3.Theo dõi việc sử
dụng TB-ĐDDH của
GV và lên lịch các
tiết thực hành ở các
bộ mơn
4. Vệ sinh phịng TB
2.GV soạn có sự
hỗ trợ của người
trực TB
3.Ghi nhận vào
sổ sử dụng
TB-ĐDDH và liên hệ
các tổ trưởng để
nắm các tiết thực
hành CB phụ
trách TB thống
kê và làm báo
cáo về việc sử
dụng và tự làm
ĐDDH cho BGH
nhà trường vào
cuối tháng
4. Quét dọn và
lau chùi
Lập +Lan
Lập +Lan
Lập +Lan
2.Chuẩn bị tốt
những TB-ĐDDH
đã có và sắp xếp
các ĐDDH theo
từng môn để dễ
theo dõi và tiện sử
dụng
3.Theo dõi việc sử
dụng TB-ĐDDH
của GV và báo
cáo về hoạt động
TB-DDDH của
GV và các tổ cho
lãnh đạo nhà
trường
4. Vệ sinh phòng
TB
2.GV soạn có sự hỗ
trợ của người trực
TB
3.Ghi nhận vào sổ
sử dụng TB-ĐDDH
và cuối mỗi tháng
CB phụ trách TB
thống kê sổ sách để
báo cáo cho lãnh
đạo nhà trường về
việc sử dụng , tự
làm TB-DDDH ,
4. Quét dọn và lau
chùi
Lập +Lan
Lập +Lan
Lập +Lan
Duyệt của BGH Nhơn Nghĩa ngày 01 thang02 năm 2017
Nội Dung Biện Pháp Người Thực
Hiện Kết Quả
1. Trực và làm vệ
sinh phịng TB
2.Chuẩn bị tốt
những TB-ĐDDH
đã có và sắp xếp
các ĐDDH theo
từng môn để dễ
theo dõi và tiện sử
dụng
3.Theo dõi việc sử
dụng TB-ĐDDH
của GV và báo
cáo về hoạt động
TB-DDDH của
GV và các tổ cho
lãnh đạo nhà
4. Vệ sinh phòng
TB
1. Mở cửa thường
xuyên ở mỗi buổi
học để phục vụ GV
lên lớp
2.GV soạn có sự hỗ
trợ của người trực
TB
3.Ghi nhận vào sổ
sử dụng TB-ĐDDH
và cuối mỗi tháng
CB phụ trách TB
thống kê sổ sách để
báo cáo cho lãnh
đạo nhà trường về
việc sử dụng , tự
làm TB-DDDH ,
4. Quét dọn và lau
chùi
Lập +Lan
Lập +Lan
Lập +Lan
Lập +Lan
2.Chuẩn bị tốt
những TB-ĐDDH
đã có và sắp xếp
các ĐDDH theo
từng môn để dễ
theo dõi và tiện sử
dụng
3.Theo dõi việc sử
dụng TB-ĐDDH
của GV và báo
cáo về hoạt động
TB-DDDH của
GV và các tổ cho
lãnh đạo nhà
trường
4. Vệ sinh phịng
TB
2.GV soạn có sự hỗ
trợ của người trực
TB
3.Ghi nhận vào sổ
sử dụng TB-ĐDDH
Lập +Lan
Lập +Lan
Lập +Lan