Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 8 Tiet 8 Li 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.58 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Đạ Long. Giáo án vật lý 8. Tuần: 08 Tiết : 08. Ngày soạn: 09-10-2017 Ngày dạy : 11-10-2017 Bài 8:. ÁP SUẤT CHẤT LỎNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất chất lỏng. - Nêu được áp suất có cùng trị số tại các điểm ở cùng một độ cao trong lòng một chất lỏng. 2. Kĩ năng: - Vận dụng công thức p = dh để giải thích được một số hiện tượng đơn giản liên quan đến áp suất chất lỏng và giải được bài tập tìm gi trị một đại lượng khi biết giá trị của 2 đại lượng kia. 3. Thái độ: - Làm việc nghiêm túc, trung thực. II. Chuẩn bị: 1. GV: - Bình hình trụ có đáy và lỗ A,B, bình thuỷ tinh không đáy, bình thông nhau, cốc nước. 2. HS: - Chuẩn bị trứơc bài ở nhà. III. Tổ chức hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp: (1’) 8A1:……………………………………………………………. 8A2:……………………………………………………………. 2. Kiểm tra bài cũ: (8’) - Áp lực là gì, áp suất là gì? - Nêu công thức, đơn vị tính áp suất? 3. Tiến trình: GV tổ chức các hoạt động. Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới: (1’) -Tàu Tại sao khi chúng ta lặn - HS suy nghĩ và dự đoán câu xuống nước thì tai ta bị đau, trả lời. càng xuống sâu thì tai càng đau? Điều đó có liên quan đến hiện tượng Vật lý mà ta sẽ biết sau bài hôm nay  Vào bài mới. Hoạt động 2: Nghiên cứu sự tồn tại áp suất trong lòng chất lỏng: (18’) - Đặt vấn đề theo bài. - Suy nghĩ và có thể đưa ra ý I. Sự tồn tại áp suất trong kiến. lòng chất lỏng: - Cho HS tiến hành thí - Tiến hành thí nghiệm theo -C1: Màng cao su bị biến dạng nghiệm hướng dẫn. chứng tỏ áp suất gây ra áp lực (có hướng dẫn). - C1: Màng cao su bị biến dạng lên đáy bình, thành bình, gây ra - Cho trả lời C1, C2? chứng tỏ áp suất gây ra áp lực áp suất lên đáy bình, thành lên đáy bình, thành bình, gây ra bình. áp suất lên đáy bình, thành -C2: Chất lỏng tác dụng áp suất bình. không theo 1 phương như chất - C2: Chất lỏng tác dụng áp suất rắn mà gây ra áp suất theo mọi không theo 1 phương như chất hướng. rắn mà gây ra áp suất theo mọi -C3: Chất lỏng gây ra áp suất hướng theo mọi hướng, lên vật nằm. GV: Nguyễn Thị Ngọc Hà. Năm học: 2017 - 2018.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Đạ Long. Giáo án vật lý 8. -Vậy khi vật đặt trong lòng - Suy nghĩ. trong lòng chất lỏng. chất lỏng có chịu tác dụng của Kết luận: áp suất chất lỏng không? - Chất lỏng không chỉ gây ra - Cho HS tiến hành thí - Tiến hành thí nghiệm theo áp suất lên đáy bình, thành nghiệm và rút ra kết luận? nhóm. bình, mà lên cả các vật trong + Đĩa không rời khỏi ống hình lòng chất lỏng. trụ. + Rút ra kết luận. Hoạt động 3: Xây dựng công thức tính áp suất chất lỏng: (15’) F - Cho HS nhắc lại công thức II.Công thức tính áp suất p tính áp suất chất lỏng: S - Hãy tính trọng lượng của - P = d.V = d.s.h P=d.h khối chất lỏng? Trong đó :+ d: là trọng lượng - Dựa vào kết quả tìm được P p  d .h riêng của chất lỏng (N/m3) của p hãy tính áp suất của S  p = d.h + h: là độ cao mực chất lỏng khối chất lỏng lên đáy bình? (m) - Công thức mà các em vừa - HS ghi bài. - Chất lỏng đứng yên, áp suất tìm được chính là công thức tại những điểm trên cùng một tính áp suất trong chất lỏng. mặt phẳng nằm ngang có độ - Hãy cho biết tên và đơn vị - p: áp suất (Pa hay N/m2) của các đại lượng có mặt d: Trọng lượng riêng của chất lớn như nhau. trong công thức. lỏng (N/m3) h: độ sâu tính từ mặt thoáng - Một điểm A trong chất lỏng (m) có độ sâu hA, hãy tính áp suất - pA = d.hA tại A. - Nếu 2 điểm trong chất lỏng có cùng độ sâu (nằm trên một - Bằng nhau. mặt phẳng ngang) thì áp suất tại 2 điểm đó thế nào? IV. Củng cố: (1’) - Gọi 1 đến 2 hs đọc phần ghi nhớ SGK? - Cho trình bày lại công thức tính áp suất chất lỏng? V. Hướng dẫn về nhà: (1’) - Về nhà đọc phần có thể em chưa biết. - Làm bài tập 8.1 -> 8.3 SBT .Học ghi nhớ SGK. - Ôn tập trước cho phần tiếp theo của bài 8 SGK. VI. Rút kinh nghiệm:............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................... GV: Nguyễn Thị Ngọc Hà. Năm học: 2017 - 2018.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×