Bai 4 Su dung va bao quan trang phuc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kiểm tra bài cũ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Muốn tạo cảm giác béo ra thấp xuống ta chọn vải và kiểu may như thế nào ?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Muốn tạo cảm giác gầy đi cao lên ta chọn vải và kiểu may như thế nào ?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài 4: Sử Dụng Và Bảo Quản Trang Phục I. Sử dụng trang phục 1. Cách sử dụng trang phục 2. Cách phối hợp trang phục. II. Bảo quản trang phục.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. Sử dụng trang phục 1. Cách sử dụng trang phục  Trang phục phù hợp với hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Sợi pha Sợi bông. Nhã nhặn Đẹp. Đơn giản Cầu kì. Hoạt động. Trang phục đi học thường may bằng vải ……….., màu sắc …………, kiểu may ………., dễ mặc và dễ………….

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Sợi bông. Sợi tổng hợp. Cầu kì, sát người Đơn giản, rộng. Dép cao gót. Màu sáng Màu sẫm. Giày bata, dép thấp. Trang phục đi lao động thường may bằng chất liệu vải ……………., màu sắc …………….., kiểu may ……………, giày dép ……….

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Khi đi lao động như trồng cây, dọn vệ sinh …, mồ hôi nhiều lại dễ bị lấm bẩn, em mặc như thế nào ?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trang phục lễ hội của người dân tộc.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trang phục lễ hội của người Việt.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trang phục đi dự tiệc.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> I. Sử dụng trang phục 1. Cách sử dụng trang phục  Trang phục phù hợp với hoạt động  Trang phục phù hợp với môi trường và công việc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Em hãy đọc bài “ bài học về trang phục của Bác” và rút ra nhận xét về cách sử dụng trang phục.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. Cách phối hợp trang phục  Phối hợp vải hoa văn với vải trơn  Phối hợp màu sắc.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Phối hợp vải hoa văn với vải trơn.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bánh xe màu sắc.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> P H I S Ợ Câu 5: Đi học ởkết một 1: Vải ……. này Câu 8: 11: 12: là khi màu cảm mua này giác đồ có ăn thể Câu 6: 7: không là những chỉ đồ là nơi 2: Ta nên hợp Câu 13: làphối trang một sự phục kiện đẹp cần V 3::Bố tríhợp cùng nhau 94: màu sắc I HO Ả nước khác nước hiện tại Câu 10:là trình tự (thứ tính chất của cả hai mang chúng phốimặc hợp đến tađược cần với cho nhiều ýmôi điều màu này? vải ……………… văn phải hóa phù hợp với tổ chức trường làm theo một kế hoạch trang phục tralưu dựa vào cái mua để bán như hàng quần, tuần mà P H của người học đang tự, cách thức) thực hiện Ố I loại sợi cấu thành nên nó hệ sắc thần khác kinh nhau của vời vải trơn mang và ……………. tính cộng đồng? chung gì ? để đạt một mục còn áo, váy,... là điểm đểhẹn đội để gặp sinh sống nhằm bổ một hoạt động đã là sợichung cotton và là sợigì? người từ sự gọi kết hợp L Ễ HỘ I đích gỡ nhưhiệu vàmũ, trò nón, chuyện khăn của sung thêm kiến thức, được quy định, mang Polyester tín của ba loại Ọ H D U đồng ,...bào và bào đểbắt đi dân như tộc. giầy ngành nghề nhằm thỏa tính chất buộc tế cảm thụ màu ở CHỢ P mãn nhu cầu học . , dép,ủng,.. mắt người. T RA NG P H MÀ VÒ N GM À U QU Y H ẠN S Ử TR Ắ N CÔ. A A V Ă N HỢ P C H I Ê N Ụ C U S Ắ C T D G N. R Ụ Đ G. Ì N E V. NH G N I ỆC.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> . Bảo quản trang phục 1. Giặt, phơi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GIẶT * Lấy đồ trong túi ra * Tách riêng quần áo màu sáng và màu tối.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 1. Giặt, phơi GIẶT * Lấy đồ trong túi ra * Tách riêng quần áo màu sáng và màu tối * Vò xà phòng những chỗ bẩn nhiều * Ngâm 30 phút, vò kĩ.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> GIẶT * Lấy đồ trong túi ra * Tách riêng quần áo màu sáng và màu tối * Vò xà phòng những chỗ bẩn nhiều * Ngâm 30 phút, vò kĩ * Giũ nhiều lần bằng nước sạch * Thêm chất làm mềm vải.

<span class='text_page_counter'>(23)</span>

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 2. Ủi ( là).

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Quy trình laø. 25.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 26.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 3. Cất giữ..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Dặn dò : Tiết sau mang vải , kim, chỉ, kéo để học bài thực hành.

<span class='text_page_counter'>(30)</span>