Tiet 6 NL Nhip lay da TDN TDN so 3 ANTT Nhac cu phuong tay
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.81 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn: ………. <b>Tuần 6</b>
<b>Tiết 6</b>
<b>Tên bài dạy:</b> <b>Nhạc lý: Nhịp lấy đà</b>
<b>Tập đọc nhạc: TĐN số 3</b>
<b>Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương Tây</b>
<b>I. Mục tiêu.</b>
<i>1. Kiến thức:</i>
- Cung cấp cho H kiến thức âm nhạc cần thiết và hay gặp, đó là nhịp lấy đà.
- Hiểu được một số nhạc cụ phổ biến rộng rãi trên thế giới.
<i>2. Kỹ năng:</i>
- H đọc được giai điệu và hát đúng lời ca bài TĐN: Đất nước tươi đẹp sao.
<i>3. Thái độ: Thích thú khi thưởng thức các loại nhạc cụ phương Tây.</i>
<b>II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.</b>
<b>GV:</b>
- Lấy dẫn chứng về nhịp lấy đà trong bài hát Nhạc rừng, Lý cây đa.
- Đàn phím điện tử., băng đài, song loan, SGK.
- Đọc nhạc, hát thuần thục TĐN Đất nước tươi đẹp sao.
- Chuẩn bị tranh ảnh một số nhạc cụ phổ biến rộng rãi trên thế giới.
<b>HS: - SGK, vở ghi</b>
<b>III. Tiến trình học.</b>
<i><b>1. ổn định tổ chức</b></i>
<i><b>2. Kiểm tra bài</b></i>
Tập đọc nhạc số 3, cách đánh nhịp 4/4.
<i><b>3. Bài mới.</b></i>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò </b> <b>Nội dung</b>
GV giới thiệu
<b>* HOẠT ĐỘNG 1</b>
Thuyết trình
Lấy VD:
<b>* HOẠT ĐỘNG 2</b>
Hát mẫu.- Hát cho H nghe 2 bài
hát Mái trường thân yêu, lý cây
đa.
- Gọi H đọc lời ca.
- Gọi H nhận xét bài TĐN số 3:
+ Cao độ có nốt gì?
+ Trường độ có hình nốt gì?
HS nghe và ghi bài
vào vở
HS quan sát lắng
nghe.
HS nhận xét.
HS lắng nghe
HS đọc
Nhận xét:
Cao độ: Đồ, rê, mi,
fa,son, la,si
- Trường độ:
ND 1: Nhạc lý: Nhịp lấy đà
- Nhịp lấy đà nằm ở ô nhịp
đầu tiên trong một bài hát
hoặc bản nhạc.
ND 2: TĐN số 3 - Đất nước
<b>tươi đẹp sao</b>
Nhạc Ma-lai-si-a
Lời Việt: Vũ Trọng Tường
- Nhịp: C
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Yêu cầu H nhận xét
- Đàn mẫu giai điệu
Treo bảng đã chép bài lên.
Đọc mẫu.
- Bắt giọng cho H đọc.
- Dạy H từng câu cho đến hết
bài.
- Gọi H lên đọc bài (4-8 em)
Nhận xét, nhắc lại
Đàn giai điệu từng câu.
Dạy từng câu.
Nhận xét và cho điểm động viên.
Chú ý hát đúng
HS lắng nghe.
Thực hiện
Cá nhân lên đọc.
HS hát đúng cao độ,
trường độ.
- Cả lớp ghép bài ca
và hát nhiều lần cho
thuộc.
+ Cao độ: Sol – La – Si – Đô
– Rê – Mi – Fa
+ Trường độ: nốt đen, mốc
đơn, trắng chấm dôi, đen
chấm dôi, lặng đen
+ Âm hinh tiết tấu chủ đạo
4/4
* Lưu ý :
- Đảo phách.
- Khung thay đổi
<b>* HOẠT ĐỘNG 3</b>
Giới thiệu các loại nhạc cụ.
- Cho H xem tranh ảnh về các
nhạc cụ.
- Mở băng cho H nghe để phân
biệt nhạc cụ.
<b>Dạy 7A</b>
<b>- Cho các em nghe bài hát và </b>
<b>nhận biết các nhạc phương tây</b>
HS quan sát, lắng
nghe và ghi bài.
HS nghe băng và nhận
biết nhạc cụ.
- H nhận biết hình
dáng từng nhạc cụ
- Nghe băng
<b>- HS nghe và nhận </b>
<b>biết</b>
<b>ND 3: Âm nhạc thường thức:</b>
Sơ lược về một số nhạc cụ
phương tây
+ Đàn Piano hay còn gọi là
đàn dương cầm.
+ Đàn viơlơng cịn gọi là vĩ
cầm có 4 dây.
+ Ghi ta xuất sứ từ Tây Ban
Nha
+ Đàn Ăc-cc-đê-ơng. gọi
là phong cầm
<i><b> 4. Củng cố</b></i>
Đọc lại bài TĐN số 3.
<b> 5. Dặn dò</b>
Về nhà học thuộc bài hát và bài TĐN.
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM:</b>
………
………
………...
Tân Thạnh, ngày … tháng … năm 2017
<b>Ký, duyệt của Tổ trưởng</b>
</div>
<!--links-->
