Bai 9 Vi sao can co he dieu hanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Người thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Tổ : KHTN.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phần mềm máy tính được chia thành mấy loại? Kể tên từng loại. Phần mềm máy tính có thể được chia thành hai loại chính: + Phần mềm hệ thống. + Phần mềm ứng dụng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hình 1. * Tình huống: Tình trạng giao thông Hãy quan sát và lộn xộn trên đường phố nhận xét tình trạng * Nguyên : ở hình giaonhân thông phương 1 Các và hình 2? tiện tham Hình 2 gia giao thông trên đường phố không tuân thủ qui định, luôn muốn dành đường để đi..  Tình trạng giao thông rất lộn xộn.  Các phương tiện tham gia giao thông không tuân theo một quy luật nào, nhiều xe tranh chấp làn đường của xe khác, làm cho giao thông bị tắc nghẽn..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hình 3.  Tình huống: Tình trạng giao thông lộn xộn trên đường phố  Nguyên nhân : Các phương tiện tham gia giao thông trên được phố không tuân thủ qui định tham gia giao thông, luôn muốn dành đường để đi.  Giải pháp khắc phục : Cần có đèn tín hiệu, cảnh sát giao thông, hệ thống phân luồng  hệ thống điều khiển.. Phải nghiêm chỉnh chấp hành luật khi tham gia giao thông Hệ thống phân luồng Hệ thống đèn tin hiệu. Hệ thống điều khiển. Hình 4. Điều gì đã khiến cho giao thông ở hình 3,4 trật tự, ổn định hơn?. Cảnh sát giao thông.  Giao thông trật tự hơn, các phương tiện đi Hãy quan sát và nhận xét đúng làn đường của mình. tình trạng giao thông ở  Không xảy ra tình trạng tắc nghẽn giao hình 3 và hình 4? thông..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> CẢNH SÁT GIAO THÔNG ĐIỀU KHIỂN, ĐIỀU TIẾT GIAO THÔNG. CẢNH SÁT ĐIỀU KHIỂN GIAO THÔNG.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thời khoá biểu điều khiển hoạt động dạy học trong nhà trường Điều gì sẽ xảy ra khi tất cả học sinh và giáo viên của trường đều bị mất thời khóa biểu?. - Giáo viên không biết lớp dạy. - Học sinh không biết học môn nào. Việc học tập trở nên hỗn loạn.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Học sinh tập trung dưới sự điều khiển của thầy cô giáo. Các bạn học sinh này đang làm gì?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * Qua các quan sát trên, ta thấy rằng vai trò của phương tiện điều khiển là rất quan trọng và không thể thiếu.. Qua các. + Hệ thống điều khiển giao quan sát cảnh trênsát giao thông (đèn tín hiêu, thông, vạch chỉ đường, các biển em có nhận báo…) điều khiển các đối tượng gì? tham gia giaoxét thông. +Thời khóa biểu đóng vai trò điều khiển hoạt động học tập. +Thầy cô giáo cũng đóng vai trò điều khiển học sinh tập trung.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Em hãy cho biết đây là biểu tượng gì? Và em đã nhìn thấy ở đâu?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. Cái gì điều khiển máy tính: Máy tính có hệ thống điều khiển không nhỉ?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ví Tài nguyên máy tính như con đường.. 2. Cái gì điều khiển máy tính:. Các phần mềm muốn hoạt động tối đa.. Các phần mềm như các phương tiện tham gia giao thông.. HỆ. TắcTranh nghẽn chấp Giải giao tàithông nguyên ĐIỀU HÀNH. pháp?. Tài nguyên máy tính có hạn. Các phương tiện muốn đi nhanh. Đường phố chật hẹp. Cần có một hệ thống điều khiển.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Đĩa cứng. Máy in. 2. Cái gì điều khiển máy tính: * Hệ điều hành thực hiện: - Điều khiển hoạt động của các thiết bị (phần cứng). Đĩa CD Màn hình. Loa.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Chương trình vẽ đồ thị hàm số. 2. Cái gì điều khiển máy tính: * Hệ điều hành thực hiện: - Điều khiển hoạt động của các thiết bị (phần cứng) - Tổ chức việc thực hiện các chương trình (phần mềm). Chương trình soạn thảo văn bản. Chương trình quan sát hệ mặt trời.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> CỦNG CỐ Bài tập 1. Hệ điều hành máy tính A. Chỉ điều khiển bàn phím và chuột. B. Chỉ điều khiển các thiết bị phần cứng C. Chỉ điều khiển các chương trình phần mềm. D Điều khiển tất cả các thiết bị phần cứng và mọi D. chương trình hoạt động của máy tính..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> CỦNG CỐ Bài tập 2. Để có thể hoạt động, máy tính cần được: A. Cài đặt phần mềm soạn thảo văn bản B. B Cài đặt hệ điều hành C. Kết nối internet D. Cài đặt một chương trình quét virus.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> CỦNG CỐ Bài tập 3: Phần mềm quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời có phải là hệ điều hành không ? Vì sao ? Không vì đó là phần mềm ứng dụng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> • Hãy lấy một số ví dụ về sự tham gia của hệ thống điều khiển. • Chức năng của hệ điều hành • Bài mới: + Thế nào là hệ điều hành + Nhiệm vụ chính của hệ điều hành là gì ?.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>