Bai 3 Tu trong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>* KiĨm tra bµi cị:</b>

2.Theo em, tại sao phải sống trung thực?Chúng ta khơng

nên trung thực với ai?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>I/ </b>

<b>Tỡm hiểu bài :</b>

<b>Truyện đọc</b>

:

1.Hồn cảnh sống cđa Rơbe như thề nào?Rơbe đã hứa gì với người mua diêm?

- Tác giả từ chỗ nghi ngờ, không tin đến sững sờ, hối hận sau đú là tụn
trọng và nhận nuôi Sác -lõy

-Mồ coi khụng nơi nương tựa, sống nghốo nàn khốn khổ,hứa trả lại tiền
thừa cho người mua diờm. Khi bị xe chẹt, bị th ơng nặng, Rơbe đã nhờ
em mình trả lại tiền cho khách.

-Muốn giữ đúng lời hứa, không muốn người coi thường mỡnh, thật thà,
làm trũn nhiệm vụ, khụng muốn người khỏc cười chờ.

-<b>_{Rụ be biết coi trọng và giữ gỡn phẩm cỏch của mỡ}_{nh .Việc làm đó}</b>

<b>thể hiện đức tính Tự trọng</b>.

3.Hành động của Rô be tác động đến tác giả nh thế nào?

2.Vì sao Rơbe lại làm nh vậy? Việc làm của Rôbe thể hiện đức tính gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

-Qua đó, em hiểu nh thế nào là ng
ời có tính t trng?

<b>Tự trọng là:</b>

- Biết coi trọng và giữ gìn phẩm
cách

- Biết điều chỉnh hành vi của mình
phù hợp với các chuẩn mực xà hội

- Tìm những biểu hiƯn thĨ hiƯn tÝnh
tù träng ?

+ C xử đúng mực, đàng hoàng
+Biết giữ lời hứa, giữ chữ tín
+ Dũng cảm nhận lỗi

+ Tự giác hồn thành cơng việc
khơng để nhắc nhở, chê trách

<b>II.Néi dung bµi häc :</b>

<b>1. Khái niệm </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Sai hÑn

- Sèng buông thả

- Không sửa lỗi

- Nịnh bợ

- Nói dối

- Ăn mặc lôi thôi

- Nói tc, chi th

- Không quay cóp

- Giữ lời hứa

- Dũng cảm nhận lỗi

- Sửa lỗi

- Giữ chữ tín

- C xử lịch sự

- Ăn mặc lịch sự...

Kể lại một số việc làm thể hiện tính tự trọng hoặc thiếu tự

trọng mà em thấy hoc bit trong cuéc sèng h»ng ngµy ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Theo em , tù träng cã ý nghÜa
nh thÕ nµo trong cuéc sèng?

<b>-Tự trọng</b> là phẩm chất đạo đức
của mỗi ng ời

- Gióp ta cã nghÞ lùc v ợt qua khó
khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ
- Nâng cao phẩm giá, uy tín

- Ng ời có lòng tự trọng đ ợc mọi ng
ời yêu quí

<b>II.Nội dung bµi häc :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Chúng ta rèn ruyện lịng tự trọng bằng cách nào?

Kỹ thuật tia chóp: 3 phút

+ Cư xử đúng mực, đàng hoàng
+ Biết gi li ha,

+ Tht th

+ Dũng cảm nhận lỗi

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Trong học tập em thể hiện tự trọng của mình như thế nào?

Kỹ thuật trình bày 1 phút

+ Không lật tài liệu

+ Không xem bài của bạn trong kiểm tra, thi cử
+ BiÕt gi÷ lêi hứa,

+ Tht th

+ Dũng cảm nhận lỗi

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Em hÃy cho biết, trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện
tính Tự trọng ? Giải thích vì sao ?

1.Không làm c bài, nh ng kiên quyết không quay cóp và không nhìn

bài của bạn;.

2.Dự khó khăn đến mấy cũng cố gắng thực hiện bằng đ ược lời hứa của
mình;

3.Nếu có khuyết điểm, khi đ ược nhắc nhở, Nam đều vui vẽ nhận lỗi,
nh ng chng my khi sa cha;

4.Chỉ những bài kiểm tra nào c điểm cao Tâm mới khoe với b mẹ,
còn điểm kém thì giấu đi;

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>

<!--links-->