Goi y dan y XD KH thuc hien nhiem vu nam hoc tieu hoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gợi ý dàn ý. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017 – 2018. A. BỐI CẢNH NHÀ TRƯỜNG I. Kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 1. Thành tựu đạt được: - Ghi nhận về chất lượng GD; - Xây dựng đội ngũ, tay nghề giáo viên; - Chỉnh trang, đầu tư, xây dựng cơ sở vật chất trường học; - Các thành tựu khác (nếu có) 2. Hạn chế - Nêu những mặt chưa làm được so với kế hoạch năm học 2016-2017 đã đề ra - Phân tích nguyên nhân của những hạn chế, tồn tại, những mặt chưa làm được như đã nêu trên II. Đặc điểm tình hình của năm học 2017-2018 1. Những thuận lợi khi bước vào năm học mới 2. Những khó khăn, vướng mắc (Nêu ngắn gọn nhưng đầy đủ nội dung 1, 2 có liên quan đến Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018) III. Số liệu năm học 2017-2018 1. Học sinh Khối lớp Một Hai Ba Bốn Năm Cộng. Số lớp. Số HS. Bình quân HS/ lớp. HS học ĐĐT Số HS Tỉ lệ. HS dân tộc Khmer Số HS Tỉ lệ. Nhận xét (nếu có) 2. Đội ngũ CBQL, GV, NV Chức danh Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng. Số lượng. Đạt trình độ đào tạo. Đảng viên. Ghi chú (thừa/ thiếu hoặc ghi chú khác.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV dạy/ CN GV dạy chuyên Nhân viên Cộng Nhận xét (nếu có) 3. Cơ sở vật chất Danh mục. Tổng Số. Điểm chính T. Số Thiếu. Điểm phụ 1 T. Số Thiếu. Điểm phụ 2 T. Số Thiếu. Ghi chú. Phòng học Phòng chức năng Bàn, ghế H. Sinh Nhận xét (nếu có) B. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017-2018 I. Các căn cứ để lập kế hoạch Nêu các công văn để làm cơ sở cho việc lập Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018, gợi ý sau: - Công văn 689/HD-PGDĐT ngày 10/8/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tịnh Biên về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2019; - Công văn /HD-PGDĐT ngày /9/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tịnh Biên về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ cấp tiểu học năm học 2017-2018; - Các công văn khác của ngành, địa phương (có liên quan) II. Mục tiêu chung 1. Mục tiêu chung trong kế hoạch chiến lược 5 năm 2. Mục tiêu của năm học 2017-2018 III. Thực hiện nhiệm vụ năm học mới 2017-2018 Xác định nhiệm vụ gắn với 5 tiêu chuẩn xây dựng trường tiểu học đạt Chuẩn Quốc gia ban hành kèm Thông tư 59, gợi ý chung: 1. Về tổ chức và quản lí nhà trường 2. Về đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh: Gồm 4 phần cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên, học sinh 3. Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học 4. Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội Với chính quyền- Đoàn thể địa phương; Với Ban đại diện và cha mẹ học sinh; với các lực lượng ngoài nhà trường ….. 5. Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục Đây là nội dung quan trọng trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018, gồm các nội dung/ mảng nhiệm vụ sau: 5.1. Phát triển, duy trì sĩ số, hạn chế lưu ban- bỏ học 5.2. Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo: Giáo dục đạo đức, giáo dục văn hóa, giáo dục thể chất- thẩm my, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lưu ý: Trong mỗi nội dung thực hiện nhiệm vụ nêu trong mục III này phải đảm bảo cấu trúc sau: Nội dung thực hiện, biện pháp/ giải pháp thực hiện, chỉ tiêu phấn đấu và thời gian hoàn thành các nội dung IV. Các hoạt động giáo dục khác 1. Định hướng cho kế hoạch của các bộ phận trong nhà trường như Tổ chuyên môn, tổ văn phòng, thư viện- thiết bị, ngoài giờ lên lớp….. 2. Định hướng cho kế hoạch của các tổ chức trong nhà trường: Công đoàn, Đoàn Thanh niên, Đội thiếu niên…., các tổ chức khác (nếu có). Các hoạt động giáo dục ở 1 số tổ chức trong nhà trường cần có sự thể hiện lãnh đạo Đảng trong các hoạt động thực hiện nhiệm vụ. V. Chương trình công tác năm học 2017-2018 - Thực hiện từ tháng 7/2017 đến hết tháng 6/2018 - Chỉ ghi các đầu công việc cho mỗi nội dung công việc (đi vào cụ thể đã có Kế hoạch và lịch công tác tháng thể hiện) Tháng 7/2017 6/2018. Nội dung công việc. Thời hạn hoàn thành. Ghi chú: Đính kèm Kế hoạch có Thời khóa biểu; Phân công- phân nhiệm HIỆU TRƯỞNG. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018 đã được thông qua Hội đồng trường tiểu học vào ngày ………..tháng 9 năm 2017 TM. HỘI ĐỒNG TRƯỜNG CHỦ TỊCH. DUYỆT CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÓ TRƯỞNG PHÒNG. Phạm Ngọc Linh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>