giao an tin hoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Lớp 1 </b> <b> Môn: Tin Học Tuần:1 Tiết : 1</b>

<b>PHẦN 1 : LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH</b>

<b>BÀI 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH</b>
<b>Ngày dạy: 21/08/2017</b>

<b>I/ Mục tiêu: </b>

<b>- </b>Giúp các em làm quen với máy tính

- Giúp các em biết được các bộ phận của máy tính để bàn
- Thái độ nghiêm túc.

<b>II/ Phương tiện:</b>

- Thầy: giáo án, SGK, phòng máy
- Trị: SGK, máy vi tính

<b>III/ Hoạt động:</b>

<b>HOẠT ĐỘNG GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG HS</b>

<b>HĐ1: Cơng dụng máy tính</b>

<i><b>Mục Tiêu: </b></i>Học sinh nắm được cơng dụng của máy
tính đối với đời sống.

- Câu hỏi: Máy tính làm được những gì ?
- u cầu học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
- Gợi ý và giúp đỡ

* Học sinh khuyết tật: giúp em biết được máy tính
là gì.

<b>Hình thức tổ chức hoạt động: cá nhân</b>

- Cá nhân học sinh suy nghĩ và trả lời.
_ Máy tình có thể làm được rất nhiều
việc như: gửi thư, tính tốn, chơi trò
chơi, nghe nhạc, xem phim...

<b>HĐ2: Các thành phần của máy tính</b>

<i><b>Mục Tiêu: </b></i>Giới thiệu cho các em biết được máy
tính gồm các bộ phận như: màn hình, thùng điều
khiển, bàn phím, chuột.

- Theo em màn hình, phần thân máy, bàn phím,
chuột có chức năng như thế nào?

*HSKT: giúp em biết các bộ phận máy tính.

<b>Hình thức tổ chức hoạt động: cá nhân</b>
- Cá nhân học sinh trả lời.

_ Màn hình: dùng để quan sát công
việc chúng ta làm.

Thùng điều khiển (CPU): chính là
bộ não của máy tính.

Bàn phím: gõ chữ vào máy tính,
điều khiển máy tính.

Chuột: Điều khiển máy tính nhanh,
thuận tiện.

<b>HĐ3: Trị chơi “Gọi tên các thành phần”</b>

<i><b>Mục tiêu: </b></i>Giúp các em ôn lại những điều vừa học
- Chia làm 2 nhóm trong 1 máy. Một học sinh chỉ
vào bộ phận máy tính và bạn kia trả lời. Tốc độ
chậm rồi dần đến nhanh.

*HSKT: giúp em nhớ dần các bộ phận máy tính.

<b>Hình thức tổ chức hoạt động: nhóm </b>-
<b>Cá nhân trả lời</b>

- Nhóm thực hiện
a) Màn hình

b) Thùng điều khiển
c) Bàn phím
d) Chuột

<b>HĐ4: Tự khám phá</b>

<i><b>Mục tiêu: </b></i>Giúp các em khám phá các bộ phận của
chuột máy tính

- Chia nhóm để học sinh khám phá:

+ Chuột máy tính có bao nhiêu nút bấm ?

+ Nút to nhất nằm trên thùng điều khiển dùng để
làm gì ?

+ Phím Enter nằm ở đâu trên bàn phím ?
*HSKT: Em biết được bộ phận máy tính.

<b>Hình thức tổ chức hoạt động: </b>Nhóm
làm việc

- Nhóm thực hiện

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HĐ5: Trải nghiệm</b>

<i><b>Mục tiêu: </b></i>Giúp các em trải nghiệm lại các kiến
thức đã học.

- Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập theo u cầu
+ Nối từ/cụm từ với hình thích hợp (sách tin học
trang 8)

* HSKT: Em biết nối các hình với nhau.

<b>Hình thức tổ chức hoạt động: </b>Cá nhân

- Cá nhân thực hiện theo yêu cầu.

<b>* Củng cố</b>:Các bộ phận của máy tính để bàn?
Với sự trợ giúp của máy tính em có thể học được
những gì?

<b>* Dặn dò: : - </b>Về nhà xem lại bài.

- Cá nhân học sinh trả lời
- Lắng nghe

<b> Người soạn</b>

</div>

<!--links-->