Huong dan hoc tuan 25

HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:
* Hoàn thành các bài tập trong ngày.
* Củng cố và phát triển kiến thức, kĩ năng về:
- Biết cách thực hiện nhân hai phân số.
- Biết cách thực hiện phép nhân phân số với số tự nhiên ( và ngược lại ).
- Giải tốn có lời văn có lien quan đến nhân hai phân số.
2. Kĩ năng:
- HS biết nhân hai phân số thành thạo.
3. Thái độ:
- Giáo dục tính kiên trì, cẩn thận, trình bày khoa học cho HS.
II. ĐỒ DÙNG:

- Bảng nhóm, phấn màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Tg
5’

Nội dung
1. Hoạt động1
Hoàn thành
các bài tập
buổi sáng.

2. Hoạt động2
30’ BT củng cố.
Bài 1.
Viết số thích

hợp vào ơ
trống.

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
+ Sáng nay em có những mơn + HS nêu.
học nào?
- Cho HS hoàn thành nốt các - HS tự hoàn thành nốt các bài
bài tập buổi sáng.
tập buổi sáng.
- GV hướng dẫn những em
gặp khó khăn.
- GV viết đề bài lên bảng.
- Cả lớp làm bài vào vở, sau đó
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào lên bảng chữa bài.
vở.
Viết số thích hợp vào ơ trống. a) 2 x 5 = 2 x 5 =10 = 5
3 4 3 x 4 12 6
2 5 2 x...
a) 3 x 4 =.. x 4 =¿
9

5

..x 5

. ..

1

9 5
9 x5
9 1
x =
= =
5 18 5 x 18 18 2

b)

b) 5 x 18 = 5 x 18 =18 =.. .
3

2

3 x2

6

3

c) 5 x 8 = 5 x 8 = 40 =20
5

8

5x 8

40

1

d) 4 x 20 = 4 x 20 =80 = 2
Bài 2. Tính
Củng cố nhân
hai phân số.

Tính

1 1
a) 2 x 7 =¿
7 3
x =¿
9 5

b)

1

1

1x 1

1

7

3

7 x 3 21

a) 2 x 7 = 2 x 7 =14
7

b) 9 x 5 = 9 x 5 = 45 =15


9 2
c) 11 x 7 =¿

c)

5 3
x =¿
9 2

9 2 9 x 2 18
c) 11 x 7 =11 x 7 =77
5

3

5 x 3 15

5

d) 9 x 2 = 9 x 2 =18 = 6
Bài 3. Tính
Củng cố phép
nhân số tự
Tính

nhiên với phân
3
a) 7 x 2
số.
c)

11
2x
33

3
3x2 6
a) 7 x 2= 7 = 7
4
4 x 9 36
b) 5 x 9= 5 = 5
4

b) 5 x 9
d)

8
4x
11

11 2 x 11 22
c) 2 x 13 = 13 =13
8 4 x 8 32
d) 4 x 11 =11 =11

Bài làm
Diện tích hình chữ nhật là:
Bài 4:
Một hình chữ nhật có chiều
3

dài 5 m và chiều rộng
2
m . Tính diện tích hình
7

chữ nhật đó.
3’

3. Hoạt động3
Củng cố - dặn
dò.

- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc
cộng 2 ps khác mẫu số.
- GV nhận xét tiết học.

3 2 6
x =
5 7 35

(m2)
6

Đáp số: 35

- Vài HS nhắc lại.

m2


HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:
* Hoàn thành các bài tập trong ngày.
* Củng cố và phát triển kiến thức, kĩ năng về:
- Một số tính chất của phép nhân phân số: Tính chất giao hốn, tính chất kết hợp, tính
chất nhân một tổng hai phân số với một phân số.
- Giải được bài tốn dạng: Tìm phân số của một số.
2. Kĩ năng:
- HS biết làm thành thạo các bài tốn trên.
3. Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận, trình bày khoa học cho HS.
II. ĐỒ DÙNG:

- Bảng nhóm, phấn màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Tg
5’

Nội dung
1. Hoạt
động 1
Hoàn thành

các bài tập
buổi sáng.

Hoạt động của GV
+ Sáng nay em có
những mơn học nào?
- Cho HS hồn thành
nốt các bài tập buổi
sáng.
- GV hướng dẫn HS
gặp khó khăn.

30’ 2.Hoạt
động 2.
BT củng
Viết theo mẫu:
cố.
A
Bài 1
Củng cố
tính chất
giao hốn,
kết hợp, tính
chất nhân
một tổng hai
phân số với
một phân
số.

Tính bằng hai cách:

Bài 2

Hoạt động của HS
+ HS nêu.
- HS tự hoàn thành nốt các bài tập buổi
sáng.
- Cả lớp làm bài vào vở BT, sau đó lên
bảng làm bài.
- Nhận xét.
A
3 7 21
x =
5 2 10
8 9 72
x
7 11 77
1 2 3 6
1
( x )x = =
4 3 5 60 10
2 1 4 2
( + )x =
3 2 5 5

B

C
A
=
B

9 8 72
A
x =
11 7 77
=
B
1 2 3
1 A
x( x )=
4 3 5 10 =
B
2 4 1 4 2 A
x + x =
3 5 3 5 5 =
B
7 3 21
x =
2 5 10

5 11
5 11
1430
a. 7 x 13 x 26=( 7 x 13 ) x 26=91


Tính bằng
hai cách:

5 11
a. 7 x 13 x 26=¿

5 11
5 11
1430
x x 26= x ( x 26)=
7 13
7 13
91

5 11
x x 26=¿
7 13

1 3 3 4 3
3 3
b. ( 4 + 4 )x 5 = 4 x 5 =1 x 5 = 5

1 3 3
b. ( 4 + 4 ) x 5 =¿

1 3 3 1 3 3 3 3 9 12 3
( + )x = x + x = + = =
4 4 5 4 5 4 5 20 20 20 5

1 3 3
( + ) x =¿
4 4 5

Bài 3:

Một mảnh vườn trung
bình cứ 1m2 thu được
4
kg
5

rau. Hỏi cả

thửa ruộng thu được
bao nhiêu kg rau? Biết
diện tích thửa ruộng
đó là 50m2

Bài 4

Một mảnh đất hình
chữ nhật có chiều dài
210m, chiều rộng bằng
4
7

Bài 5:(Nếu
cịn thời
gian)

chiều dài. Tính

Đáp số: 40 kg
Bài làm
Chiều rộng hình chữ nhật là:

4
210 x =120 (m)
7

Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là:
(120 + 210) x 2 = 660 (m)
Đáp số: 660 m
A. 18 học sinh

B.B 12 học sinh

Khoanh tròn vào chữ
cái trước câu trả lời
đúng.
Lớp 4A có 8 HS xép
loại trung bình. Số HS

C. 38 học sinh

D. 17 học sinh

9

2

3. Hoạt
động 3
Củng cố dặn dò.

4

50 x =40 (kg)
5

chu vi của mảnh đất
đó.

xếp loại khá bằng 4

3’

Bài làm
Cả thửa ruộng đó thu được số kg rau là:

số …. 3 số HS khá.
Tính số HS xếp loại
giỏi.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn
bài.


HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:
* Hoàn thành các bài tập trong ngày.
* Củng cố và phát triển kiến thức, kĩ năng về:
- Cách thực hiện phép chia cho phân số.
-Tìm thành phần chưa biết của phép tính.
2. Kĩ năng:

- HS biết làm thành thạo các bài toán trên.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS tính cẩn thận, trình bày khoa học.
II. ĐỒ DÙNG:

- Bảng nhóm, phấn màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Tg
5’

Nội dung
1. Hoạt động
1
Hoàn thành
các bài tập
buổi sáng.

30’ 2. HĐ2
BT củng cố.
Bài 1.
- Viết ( theo
mẫu):

Bài 2:

Hoạt động của GV
+ Sáng nay em có những mơn
học nào?
- Cho HS hoàn thành nốt các bài

tập buổi sáng.
- GV hướng dẫn HS gặp khó
khăn.

Hoạt động của HS
+ HS nêu.

- GV viết đề bài lên bảng.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.

- Cả lớp làm bài vào vở, sau đó
lên bảng chữa bài.

Tính:

5 2

1 1
: =¿
8 6
9 8
b) 11 : 13 =¿
4
7
− =¿
15 30

Bài 3:
Tìm thành
phần chưa

biết.

a
b
b
a

- Viết ( theo mẫu):

a) 7 : 3 =¿

- HS tự hoàn thành nốt các bài
tập buổi sáng.

5 2

c)

7
5
5

15
17
17
15

31
21
21

31

3 15

9 8
9 13 117
b) 11 : 13 =11 x 8 =88
1 6

6

3

c) 8 : 6 = 8 x 1 = 8 = 4
4 7
4 30 120
d) 15 : 30 =15 x 7 =105
1 9
a. Xx 5 =25

Tìm x biết:

9
11
11
9

a) 7 : 3 = 7 x 2 =14
1 1

d)

5
7

1
3
3
1

x=

9 1
:
25 5

2 15
b. x : 3 =20
15 2
X = 20 x 3


1 9
a. Xx 5 =25
7

2 15
b. x : 3 =20

9

1

x= 5

x= 2

14

c. 8 : x=24

7

14

c. 8 : x=24
7 14

X = 8 : 24
2

x= 3

Bài làm
Chiều dài khu đát là:

9 3
9 10 30
: = x =
(m)

11 10 11 3 11

Bài 4:
Một khu đất hình chữ nhật có
diện tích

9
m2. Tính chiều dài
11

của khu đất biết chiều rộng của
3

nó là 10 m.
3’

3. Hoạt đơng
3:
Củng cố dặn dị.

- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.

30

Đáp số: 11 m


HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:
* Hoàn thành các bài tập trong ngày.
* Giúp HS đọc hiểu và trả lời các câu hỏi trong bài “Cây âm nhạc”.
* HS làm bài tập chính tả: Phân biệt d / gi hoặc r ở bài tập số 2.
* HS phân biệt l hoặc n ở bài tập số 3.
2. Kĩ năng:
- HS biết phân biệt để viết đúng các tiếng có âm đầu d /gi/ r và l/n.
3. Thái độ:
- HS u thích mơn học.
II. ĐỒ DÙNG:

- Bảng nhóm, phấn màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Tg
Nội dung
5’ 1. Hoạt động
1
Hoàn thành
các bài tập
buổi sáng.

Hoạt động của GV
+ Sáng nay em có những mơn
học nào?
- Cho HS hồn thành nốt các
bài tập buổi sáng.
- GV giúp đỡ những em gặp
khó khăn khi hoàn thành bài.

Hoạt động của HS
+ HS nêu.

30’ 2.Hoạt động
2.
BT củng cố.
Bài 1.
Đọc- hiểu.

- Gọi 1 em đọc bài Cây âm
nhạc. Cả lớp đọc thầm, trả lời
câu hỏi:
Khoanh tròn vào chữ cái trước
ý đúng:
1.Tại sao tác giả lại gọi cây sấu
là: “Cây âm nhạc” ?

- 1 HS đọc toàn bài. Cả lớp đọc
thầm.

2. Vì sao tác giả lại viết: “Sang
thu, chỉ còn thưa thớt những
nốt nhạc màu vàng sẫm của
nắng hè”?
3. Chép lại một câu văn mà em
thích nhất trong bài.
Bài 2.

Điền d, gi hay r vào chỗ trống

để có từ ngữ viết đúng:
a. Không …an.
b. …ãi dầu
c. núi …ừng.. d. .. ai đoạn.

- HS tự hoàn thành nốt các bài
tập buổi sáng.

1. Khoanh vào c: Vì hình dáng
của gốc cây, tán lá và quả giống
như khóa nhạc và nốt nhạc.
2. Khoanh vào a: Vì sang thu
những quả sấu – những nốt nhạc
– đã chuyển sang màu vàng sẫm.
3. Đầu mùa hè là những nốt nhạc
xanh viết vào mây trắng ngổn
ngang.
- HS làm vào vở . Cử 3 tổ trưởng
làm thi vào bảng nhóm.
a. khơng gian.
b.Dãi dầu
c.Núi rừng.
d. Giai đoạn
e.Dai dẳng
g. Rỗi rãi.


e. …ai .. ẳng

5’

g. .ỗi …ãi.

Bài 3.
Phân biệt l /
n.

Điền l hoặc n vào chỗ trống ?
a. Con …ợn. b. ..ênh khênh.
c. ..ên …on mời biết …on cao
…ội sông mới biết sông …ào
cạn sâu.
d. Một cây làm chẳng …ên non
Ba cây chụm lại …ên hòn …úi
cao.

3. Củng cố dặn dò.

GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.

a. Con Lợn. b. Lênh khênh.
c. Lên non mời biết non cao
Lội sông mới biết sông nào cạn
sâu.
d. Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi
cao.

HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:
* Hoàn thành các bài tập trong ngày.
* Củng cố về câu kể Ai là gì? Xác định chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?
2. Kĩ năng:
- HS viết được một đoạn văn giới thiệu về các bạn trong lóp có câu kể kể Ai là gì?
- Biết điền đúng chủ ngữ vào chỗ chấm để hồn chỉnh câu kể Ai là gì?
- Tìm những từ gần nghĩ với từ dũng cảm để khoanh vào chữ cái.
3. Thái độ:
- HS u thích mơn học.
II. ĐỒ DÙNG:

- Bảng nhóm, phấn màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Tg
5’

Nội dung
1. Hoạt động
1:
Hoàn thành
các bài tập
buổi sáng.

30’ 2.Hoạt động
2. BT củng
cố.

Bài 1.

Hoạt động của GV
+ Sáng nay em có những mơn
học nào?
- Cho HS hồn thành nốt các bài
tập buổi sáng.
- GV giúp đỡ những em gặp khó
khăn khi hoàn thành bài.

Hoạt động của HS
+ HS nêu.

Chép lại chủ ngữ của mỗi câu
kể Ai là gì ? dưới đây vào chỗ
trống:
a. Trẻ em là tương lai của đất
nước.
b. Mạng lưới kênh rạch chằng
chịt là mạch máu cung cấp nước
cho cả vùng vựa lúa Nam Bộ.

- Cả lớp làm bài vào vở, sau
đó đọc kết quả.
Đáp án:
a. Trẻ em.

Bài 2.
Thêm chủ ngữ Viết vào chỗ trống các từ ngữ
vào chỗ chấm

thích hợp để hồn thiện
để hồn chỉnh
những câu sau.
câu kể Ai làm a. ……. Là người được tồn dân
gì?
kính yêu và biết ơn.
b……… là những người đã cống
hiến đời mình cho sự nghiệp bảo
vệ tổ quốc.
c. …… là người tiếp bước cha
anh xây dựng Tổ quốc Việt Nam
ngày càng giàu đẹp.

- HS tự hoàn thành nốt các bài
tập buổi sáng.

b. Mạng lưới kênh rạch chằng
chịt.
- 3 HS đại diện cho 3 tổ làm
vào bảng nhóm – HS khác làm
vào VBT.
a. Bác Hồ Là người được tồn
dân kính u và biết ơn.
B. Các anh chiến sĩ là những
người đã cống hiến đời mình
cho sự nghiệp bảo vệ tổ quốc.
c.Chúng em là người tiếp
bước cha anh xây dựng Tổ
quốc Việt Nam ngày càng
giàu đẹp.

Câu dùng để …………..

3’

Bài 3.

Viết đoạn văn giới thiệu về lớp
em và các bạn trong lớp, trong
đó có ít nhất 3 câu kể Ai là gì ?

Bài 4.

Những từ nào sau đây gần nghĩa
với từ dũng cảm, khoanh tròn
chữ cái trước những từ đó.

Bài 5.

Chọn từ thích hợp cho trước để
điền vào chỗ trống.

3. Hoạt động
3
Củng cố dặn dò.

- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.

- HS làm bài vào vở.
Lớp 4A1 của chúng em có 40
bạn . Trong đó có 19 bạn nam
và 21 bạn nữ. bạn Tình là lớp
trưởng. Thanh Tâm là lớp phó
học tập. Cịn bạn Hồng Anh
là tổ trưởng tổ 1, Trúc Linh là
tổ trưởng tổ 2. Lớp 4A1 chúng
em rất nỗ lực học tập. Chúng
em sẽ cố gắng học tập để trở
thành con ngoan, trò giỏi,
cháu ngoan Bác Hồ.
- HS làm bài.
a.a gan dạ.
b.
b anh hùng
c.c can đảm

d. quyết thắng

e quả cảm

gg anh dũng

h mưu trí

ii kiên cường

- HS chọn từ để điền vào chỗ
trống.

a. Hãy can đảm lên, hỡi người
chiến sĩ của đạo quân vĩ đại
kia !
b. Các chiến sĩ của ta rất can
trường, dạn dày sương gió.
c. Giữa đêm mưa gió mà nó
dám đi một mình qua bãi tha
ma quả là bạo gan thật.
d. Anh xông pha cứu người
giữa cơn lũ quét hung dữ, thật
là một hành động quả cảm.