NGU VAN 9 DE THI KIEM TRA HOC KI 1 20162017

PHÒNG GD&ĐT MAI SƠN
TRƯỜNG THCS CHIỀNG LƯƠNG

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC : 2016 – 2017
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9 ( Đề 2)
Thời gian làm bài: 90 phút
( Không kể thời gian chép đề )

Cấp độ
Nhận biết

Thông hiểu

Tên chủ đề
- Chép đúng
Chủ đề 1 khổ thơ cuối
Văn bản: của bài
- Văn học
“Đoàn thuyền
hiện
đại đánh cá”.
- Nêu giá trị
nghệ thuật và
nội dung.
- Học sinh
nắm được
tình huống
các truyện
Số câu
2

Số điểm
3
Tỉ lệ :%
30%
Chủ đề 2 - Nhớ khái
Tiếng việt niệm cách
Cách dẫn dẫn trực tiếp
trực tiếp và và cách dẫn
gián tiếp
gián tiếp
Số câu:
Số câu: 1/2
Số điểm
Số điểm: 1
Tỉ lệ :%
Tỉ lệ: 10 %
Chủ đề 3 Giới thiệu
Kể lại diễn
Tập làm văn chung về buổi biến buổi
- Viết bài sinh hoạt
sinh hoạt lớp
văn nghị
cụ thể
luận
Số câu:
1/3
1/3
Số điểm
1
3

Tỉ lệ :%
10%
30%
Tổng số
2,9
1/3
câu:
5
3
Tổng số
50%
30%
điểm;
Tỉ lệ : %

Vận dụng
Thấp
Cao

Cộng

2
3
30%
Xác định
và phân
tích biện
pháp tu từ
Số câu: 1/2
Số điểm: 1

Tỉ lệ: 10 %

Số câu: 1
Số điểm:2
Tỉ lệ: 20 %

1/2
1
10%

1
5
50%
4
10
100%

Khảng
định lại
tình bạn
trong sáng
1/3
1
10%
1/3
1
10%


PHÒNG GD&ĐT MAI SƠN

TRƯỜNG THCS CHIỀNG LƯƠNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC : 2016 – 2017
MÔN: NGỮ VĂN-LỚP 9
Thời gian làm bài: 90 phút
( Không kể thời gian chép đề )

Câu 1 (2 điểm) Chép chính xác bốn câu thơ cuối bài thơ: “Đoàn thuyền đánh cá”
Câu 2 (2 điểm)
a) Phân biệt cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp.
b) Xác định và phân tích biện pháp tu từ trong câu thơ sau đây:
“Mặt trời xuống biển như hịn lửa,
Sóng đã cài then đêm sập cửa”.
Câu 3: (1 điểm) Trong truyện ngắn đã học: Làng của Kim Lân, có những tình huống
bất ngờ đặc sắc. Đó là những tình huống nào?
Câu 4(5 điểm)
- Viết bài văn kể lại buổi sinh hoạt lớp . Trong buổi sinh hoạt đó , em đã phát biểu
kiến để chứng minh Nam là người bạn rất tốt.
………………….HẾT………………….

PHÒNG GD&ĐT MAI SƠN
TRƯỜNG THCS CHIỀNGLƯƠNG

ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC : 2016– 2017


MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 9

Câu

1

2

3
4

Đáp án
* Chép khổ thơ cuối bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá”
- Yêu cầu chép đúng thể thơ, nội dung của khổ thơ
- Chép đúng chính tả.

Điểm
0,5

* Nghệ thuật :
0,75
-Bút pháp lãng mạn, hình ảnh liên tưởng
-Âm hưởng khỏe khoắn, hào hùng, giàu nhạc điệu
- Sử dụng biện pháp tu từ đa dạng phong phú
* Nội dung :
0,75
- Ca ngợi sự giàu đẹp của biển
- Ca ngợi những con người mới
- Thể hiện niềm tự hào của tác giả trước đất nước và cuộc sống
mới.
- Cách dẫn trực tiếp là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ
0,5

của nhân vật. Đặt trong dấu ngoặc kép.
- Cách dẫn gián tiếp là thuật lại lời nói hay ý nghĩ của nhân
0,5
vật. Không đặt trong dấu ngoặc kép
b) Xác định đúng và phân tích được biện pháp tu từ:
1,0
- Hình ảnh so sánh:
- Hình ảnh nhân hố:
- Phân tích: Mặt trời được so sánh với hịn than đỏ rực “hịn
lửa” từ từ lặn xuống biển, đó là một cảnh hồng hơn trên biển
rực rỡ, huy hồng. “Sóng” và “đêm” đã được nhân hố có
hành động như con người, giúp ta hình dung được những con
sóng dài như những chiếc then cài, đang cài then cửa, ngôi nhà
lớn của vũ trụ huyền bí đang từ từ đóng lại cánh cửa của màn
đêm.
Chỉ đúng tình huống trong từng truyện
1
- Làng: Ông Hai nghe tin làng Chợ Dầu làm việt gian theo Pháp
u cầu chung:
* Về hình thức:
+ Bài có đầy đủ ba phần : Mở bài - Thân bài - Kết bài
+ Học sinh hiểu vấn đề, có định hướng giải quyết đúng đắn ;
bố cục chặt chẽ, lý lẽ và phân tích dẫn chứng sát hợp, tình cảm
chân thành.
+ Văn trôi chảy, hạn chế các lỗi diễn đạt, chữ rõ, bài sạch.
* Về nội dung:
- Kết hợp tốt các yếu tố: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả
nội tâm.
Yêu cầu cụ thể:
* Mở bài : Giới thiệu chung về tiết học

1
Tiết ...ngày thứ 7 tuần...tại phòng học ,lớp 9..đã tổ chức buổi
sinh hoạt


* Thân bài :
- Bạn lớp trưởng chủ trì cuộc họp( 0,5 điểm)
- Buổi họp bình xét hạnh kiểm trong tuần ý kiến của tổ phê
bình Nam Vì một vài lí do nhỏ nào đó mà Nam mới vi phạm.
Khơng khí buổi sinh hoạt thật sơi nổi có nhiểu ý kiến phát biểu
(0,75 điểm)
- Em đưa ra ý kiến thuyết phục và khẳng định Nam là người
bạn tốt. ( 2 điểm)
+ Nam ít nói , chăm chỉ học tập , Nam học rất giỏi
+ Nam thường giảng bài giúp đỡ các bạn học yếu vươn lên
+ Nam từng mách cô giáo về việc các bạn tự ý bỏ học đi chơi
bóng đá , đi tắm bể bơi
+ Một số bạn trong lớp hiểu lầm cho là Nam mách lẻo để nịnh
hót .Tơi thiết nghĩ Nam nói với cơ giáo là việc lên làm vì có
như vậy Nam mới giúp các bạn nhận ra khuyết điểm để sửa
chữa tiến bộ

3

* Kết bài : - Khẳng định tình bạn trong sáng phải luôn giúp đỡ.
1
* Hướng dẫn chấm điểm
- Điểm 5: Bài làm đáp ứng đầy đủ nội dung yêu cầu, bố cục rõ ràng, diễn đạt suôn
sẻ, mạch lạc, sự việc đầy đủ, hợp lí, sắp xếp phù hợp. Biết cách vận dụng các yếu tố ,
miêu tả và nghị luận với miêu tả nội tâm vào bài tự sự một cách linh hoạt.Trình bày

sạch đẹp.
- Điểm 4: Bài làm cơ bản đáp ứng 2/3 các yêu cầu trên. Nhưng đảm bảo được các sự
việc của phần thân bài, trình bày rõ ràng, có cảm xúc. Có vận dụng yếu tố biểu cảm,
miêu tả vào bài.
- Điểm 2-3: Bài viết đáp ứng 1/2 nội dung yêu cầu. Mắc một số lỗi diễn đạt.
- Điểm 1: Bài viết sơ sài, chưa nắm được rõ cách làm, ....
- Điểm 0: Bài bỏ giấy trắng.