Nghe bo doi mau giao lon

Gi¸o ¸n
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Hoạt động khám phá xã hội.
Chủ đề: Nghề nghiệp
Đề tài: Nghề bộ đội
Đối tượng: Trẻ 5 - 6 tuổi.
Số trẻ: 27 trẻ.
Thời gian: 30 – 32 phút.
Ngày dạy:
Người dạy: Nguyễn Thị Huyền.
Đơn vị: Trường mầm non Đình Bảng 1
I.MỤC ĐÍCH - U CẦU.

1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu được sự hi sinh vất vả trong công việc chú bộ đội.
- Trẻ biết và hiểu được công việc của các chú bộ đội, biết nơi làm việc, tên gọi
những phương tiện chuyên dụng, vũ khí và những đồ dùng quân tư trang cần thiết của bộ
đội.
- Trẻ cảm nhận được sự gan dạ, dũng cảm không sợ hiểm nguy trong công việc của
các chú bộ đội.
- Giáo dục trẻ thích làm bộ đội, trẻ có ước mơ sau này trở thành chú bộ đội. Trẻ
thương yêu và biết ơn công lao của các chú bộ đội.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định.
- Phát triển ngơn ngữ cho trẻ, trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc.
- Biết chơi trò chơi và tham gia trò chơi cùng các bạn.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.


- Biết kính trọng thương yêu và biết ơn các chú bộ đội.

II. CHUẨN BỊ.

1.Đồ dùng của cô:
- Giáo án điện tử, bảng từ.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Tâm sinh lý thoải mái.
- Tranh ảnh, mơ hình về những cơng việc của bộ đội, phương tiện chuyên dụng và
vũ khí chiến đấu, đồ dùng cá nhân và quân tư trang của chú bộ đội.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ

1. Ổn định: ( 2 phút).
- Cả lớp vận động bài: “ Chúng tôi là chiến sĩ ”

- Cả lớp vận

- Giới thiệu chương trình “ Chúng tơi là chiến sĩ ”. Đến với sân chơi động.
này, cô và các con sẽ cùng nhau tìm hiểu và trải nghiệm về nghề bộ
đội. Và tham gia trải nghiệm ngày hôm nay là các bạn nhỏ lớp 5 tuổi
số 2.
2. Tiến hành: (27 phút).
- Trước khi bước vào tìm hiểu về nghề bộ đội, ban tổ chức có dành - Trẻ đi xung
tặng cho các con những món quà của các chú bộ đội. Các con hãy lấy quanh lớp lấy
món q mà chúng mình thích nhé.

q

và

tập

a. Thảo luận nhóm.

trung lại với

- Cơ thấy bạn nào cũng lấy được những món q mà chương trình cơ.
tặng, có bạn thì lấy được những bức tranh, có bạn thì lấy được đồ
dùng, qn tư trang hay phương tiện phục vụ chiến đấu của bộ đội rồi.
Giờ để hiểu hơn những hình ảnh, những phương tiện và những đồ
dùng này liên quan gì tới nghề bộ đội cô mời các con hãy cùng về - Trẻ về nhóm
nhóm của mình để thảo luận nhé.

thảo luận.


* Nhóm 1: Những cơng việc của nghề bộ đội.
- Bây giờ cơ mời đại diện của nhóm 1 lên trình bày nội dung thảo luận - 1 trẻ lên giới
của các bạn về những công việc của bộ đội như thế nào nhé.

thiệu.

- Bức tranh này là của ai? Vì sao con lại chọn bức tranh này?

- Trẻ trả lời.

- Đây là bức tranh gì? Con biết chú bộ đội đang làm việc gì đây - Trẻ trả lời.
khơng?

- Cơ thấy có 1 bức tranh chú bộ đội đang nhảy qua vòng lửa, bức - Trẻ trả lời.
tranh này của bạn nào chọn nhỉ? Qua bức tranh này con thấy chú bộ
đội như thế nào?
- Qua sự giới thiệu của các bạn nhóm 1 mà cơ và các con đã thấy
được phần nào công việc của nghề bộ đội rồi. Cịn các bạn nhóm 2,
nhóm 3 các con thấy chú bộ đội làm những cơng việc gì khơng?

- 3, 4 trẻ trả lời.

- Để hiểu hơn về những công việc của nghề bộ đội, các con hãy xem đoạn video ngắn sau đây nhé.

Trẻ

xem

video

- Các con thấy công việc của các chú bộ đội như thế nào? Rất vất vả
và nguy hiểm đúng khơng? Các con có thương chú bộ đội không?

- Trẻ trả lời

- Cô và các con hãy thể hiện tình thương với chú bộ đội qua bài hát: “ - Trẻ hát múa
Cháu thương chú bộ đội ” nhé.
* Nhóm 2: Đồ dùng và quân tư trang của bộ đội.
- Các con có biết nghề bộ đội cần những đồ dùng và qn tư trang gì
khơng?

- Trẻ trả lời

- Sau đây chúng ta sẽ nghe xem đại diện của các bạn nhóm 2 lên trình - 2 trẻ đại diện
bày nội dung thảo luận của các bạn đó về đồ dùng và quân tư trang
của bộ đội gồm có những gì nhé.
- Các con thấy đồ dùng và quân tư trang của nghề bộ đội như thế nào? - Trẻ trả lời.
- Đồ dùng mà con vừa lấy đó là gì? Chiếc mũ này có đặc điểm gì nhỉ? - Trẻ trả lời
- Cịn chiếc balo? bạn nào đã lấy chiếc balo này? Con có biết chiếc - Trẻ trả lời.
balo này có tác dụng gì với các chú bộ đội khơng?
- Chiếc ống nhịm này là của ai? Tại sao con lại chọn chiếc ống nhòm

- Trẻ trả lời.


này?

- Trẻ trả lời.

- Còn chiếc xẻng này của bạn nào? Con có biết bộ đội dùng xẻng này
để làm gì khơng?

- Trẻ trả lời.

- Các bạn nhóm 2 đã lấy tìm được rất nhiều đồ dùng và quân tư trang
của bộ đội đấy. Cịn các bạn nhóm 1 và nhóm 3 biết những đồ dùng
và quân tư trang nào của chú bộ đội nữa?

- 3, 4 trẻ trả lời.

- Cô mời các con xem đoạn video ngắn sau đấy để biết nhiều hơn về đồ dùng quân tư trang của bộ đội nhé.

Trẻ

xem

video.

- Chúng mình thấy chú bộ đội có nhiều đồ dùng qn tư trang khơng? - Trẻ trả lời.
Và đa số đều có màu gì? Màu nâu là màu của đất, màu xanh là màu
của cỏ cây giúp các chú bộ đội dễ ngụy trang để không bị giặc phát
hiện đấy.
- Đây là những đồ dùng, quân tư trang rất cần thiết mà chú bộ đội nào
cũng phải có và mang theo khi đi làm nhiệm vụ đấy. Ngoài đồ dùng
và quân tư trang cá nhân các chú bộ đội còn phải cần đến những loại
phương tiện chuyên dụng và vũ khí khác nhau để đi làm cơng việc
của mình nữa.
* Nhóm 3: Phương tiện chun dụng và vũ khí chiến đấu của bộ
đội.
- Sau đây cơ mời các con hãy xem đại diện nhóm 3 lên trình bày về - 1 trẻ đại diện
các phương tiện chuyên dụng và vũ khí của bộ đội nhé.

lên giới thiệu.

- Phương tiện này là của bộ đội nào?

- 3, 4 trẻ trả lời.

- Bộ đội sử dụng phương tiện này để làm gì?
- Khi đi làm nhiệm vụ, chiến đấu với giặc thì bộ đội cần có những vũ - Trẻ trả lời.
khí gì?
- Các bạn nhóm 1 và 2 cịn biết những phương tiện hay vũ khí gì của - 3, 4 trẻ trả lời
bộ đội nữa nào?

- Để hiểu thêm rõ hơn về những phương tiện chuyện dụng và vũ khí chiến đấu của bộ đội cơ mời các con hãy xem 1 đoạn video sau nhé.

Trẻ

video.

xem


b. Nghề bộ đội:
- Qua sự giới thiệu của 3 nhóm về những cơng việc, những đồ dùng
qn tư trang, những phương tiện chuyên dụng và những vũ khí chiến
đấu của bộ đội các con đã hiểu gì về nghề bộ đội chưa?

- Trẻ trả lời.

- Đúng rồi đấy các con ạ! Tất cả những món quà ấy nói lên công việc, -

Trẻ

xem

nhiệm vụ của nghề bộ đội. Nghề bộ đội là làm gì? Là tập luyện, là video
chịu vượt qua những khó khăn nguy hiểm, là sự thiếu thốn tình cảm
khi phải xa nhà, là tuần tra, là canh gác, là chiến đấu trên mọi miền tổ
quốc…..Dù ở biên giới cũng như ở ngoài biển đảo, ở dưới đất hay
trên bầu trời, ở trên thao trường cũng như trong rừng sâu hẻo
lánh……các chú bộ đội luôn luôn dũng cảm, khơng sợ vất vả hiểm
nguy, thiếu thốn để hồn thành tốt nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc, giữ gìn - Trẻ trả lời.
bình yên bầu trời, biển đảo quê hương và toàn vẹn đất đai lãnh thổ

của đất nước để cho các con được đến trường trong thế giới hòa bình
đấy.
* Giáo dục
- Các con thấy các chú bộ đội có giỏi và dũng cảm khơng? Có u - Trẻ trả lời
chú bộ đội không? Các con hãy ngoan và học thật giỏi để không phụ
công lao của các chú bộ đội nhé. Đặc biệt các con phải thật khỏe
mạnh và dũng cảm giống như các chú bộ đội được khơng nào?
- Có bạn nào muốn trở thành chú bộ đội khơng nào?

- Trẻ trả lời.

- Chương trình có 1 trò chơi để thử thách sự khéo léo, dũng cảm của - Trẻ chơi trị
các con đấy, các con có muốn tham gia khơng?

chơi.

* Trị chơi: “ Bị qua hàng rào dây thép gai ”
- Các con sẽ đứng thành 2 hàng, lần lượt các bạn ở từng hàng sẽ lên
bò qua hàng rào dây thép gai này thật khéo léo để không bị chạm vào
gai nhé. Vượt qua được hàng rào này các con sẽ chạy nhanh lên lấy
cho mình 1 chiếc mũ cối và balo nhé )
- Sắp đến ngày hội, ngày tết của các chú bộ đội rồi các con có biết đó - Trẻ trả lời


là ngày gì khơng? Nhân ngày này các con có muốn gửi điều gì tới các
chú bộ đội nào?
3. Kết thúc: (1 phút).
- Chương trình “ Chúng tơi là chiến sĩ ” đã giúp các con được làm - Trẻ trả lời.
quen và trải nghiệm về nghề bộ đội đến đây kết thúc rồi, xin cảm ơn
các con rất nhiều. Giờ sau chúng ta sẽ chuẩn bị những món quà và tổ

chức ngày 22/12 tặng các chú bộ đội nhé.