Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

ban kiem diem ca nhan HP 2016

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.39 KB, 4 trang )

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc

An Lễ, ngày 29 tháng 5 năm 2016

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2015 - 2016
- Họ và tên: UÔNG VĂN THÀNH ; Ngày sinh: 13/9/1975
- Chức vụ: Phó Bí thư chi bộ - Phó Hiệu trưởng
- Đơn vị cơng tác: Trường THCS An Lễ, Quỳnh Phụ, Thái Bình
- Trình độ CM: Đại học Sư phạm - Toán; Trung cấp lí luận CT
- Ngày vào Đảng CSVN: 27/10/2001; ngày chính thức 27/10/2002
NỘI DUNG KIỂM ĐIỂM
I. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
Bản thân có phẩm chất chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với lý tưởng
của Đảng, luôn tin tưởng vào đường lối lãnh đạo của Đảng
Có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống trong sáng lành mạnh, bản thân và gia
đình ln ln chấp hành nghiêm chỉnh đường lối chính sách của Đảng và pháp luật
của Nhà nước
Luôn luôn nêu cao ý thức rèn luyện giữ gìn phẩm chất, đạo đức, lối sống. Sống
trung thực, thẳng thắn, khách quan trong các mối quan hệ công tác và sử lý công việc.
Thân ái với đồng nghiệp, trách nhiệm với công việc, tâm huyết với nghề nghiệp, được
học sinh và phụ huynh tin tưởng.
Có ý thức đấu tranh với biểu hiện tiêu cực, bảo vệ quan điểm, đường lối của
Đảng, pháp luật của Nhà nước.
Ln có ý thức gìn giữ tính đồn kết trong cơ quan, ý thức xây dựng tập thể .
Chăm lo củng cố sự thống nhất của nhà trường.
II. Về năng lực, trình độ:
1. Năng lực chuyên môn:



Bản thân có trình độ Đại học, chun ngành Tốn, có 20 năm giảng dạy mơn
Tốn. Được cấp trên đánh giá có trình độ tay nghề vững vàng, nhiều năm liền đạt giáo
viên giỏi cấp Huyện, cấp Tình và CSTĐ cấp cơ sở. Được đồng nghiệp và học sinh tin
tưởng.
Bản thân ln có ý thức tự rèn luyện, học hỏi nâng cao trình độ chun mơn để
đáp ứng u cầu phát triển của giáo dục
2. Năng lực quản lí:
Bản thân được nhà trường bổ nhiệm làm Tổ trưởng chuyên môn từ năm 2001
-2009 (9 năm), năm 2009 được bổ nhiệm Phó Hiệu trưởng. Bản thân tự nhận thấy có
năng lực và sự phát triển trong quản lý và ln có ý thức tự học hỏi nâng cao trình độ
quản lý.
III. Phong cách lãnh đạo, lề lối làm việc
Bản thân có phong cách lề lối làm việc: Nghiêm túc, khoa học, dân chủ, quyết
đoán, tiếp cận nhanh nhạy với cái mới tiên tiến, hiện đại, giám làm, giám chị trách
nhiệm, làm việc đúng nguyên tắc, đúng quy chế, có hiệu quả.
Nhiệt tình, tận tuỵ, trách nhiệm với cơng việc, làm việc có kỷ cương, kỷ luật,
duy trì thực hiện nghiêm túc quy chế làm việc của nhà trường.
IV. Kết quả thực hiện chức trách nhiệm vụ được giao
1. Chỉ đạo công tác phổ cập giáo dục THCS
Được đoàn Thanh tra Huyện đánh giá: làm tốt công tác phổ cập giáo dục THCS,
điểm đạt và xã Đạt phổ cập THCS
2. Chỉ đạo công tác lao động vệ sinh và bảo vệ môi trường:
- Đã giáo dục được trong học sinh ý thức trách nhiệm trong lao động và gìn giữ
mơi trường
- Đã chỉ đạo học sinh trong nhà trường làm được nhiều công việc phù hợp, tạo
cảnh quan nhà trường xanh, sạch, đẹp
3. Chỉ đạo hoạt động ngoài giờ lên lớp, hướng nghiệp dạy nghề:


- Hoạt động ngồi giờ lên lớp có nề nếp và hiệu quả cao, tạo ra được môi trường

thân thiện cho học sinh, làm cho các em yêu trường, lớp và học tập có hiệu quả.
- Thơng qua các hoạt động luôn lồng ghép nội dung dạy kỹ năng sống và định
hướng nghề nghiệp cho các em học sinh.
- Công tác dạy nghề đạt hiệu quả cao, 100% HS khối 8 tham gia học nghề và đạt
Tốt nghiệp 100% . Tỉ lệ khá giỏi cao
4. Chỉ đạo hoạt động chuyên môn của nhà trường:
Làm tốt công tác chỉ đạo chuyên môn của trường, chỉ đạo hai tổ chuyên môn hoạt
động có nề nếp và hiệu quả. Kết quả hoạt động trí dục, đức dục cụ thể như sau:
Hạnh kiểm (trên 363 HS)
Tốt

Khá

Học lực (trên 363 HS)

TB

Yếu

Giỏi
%

Khá
SL

TB

SL

%


SL

%

SL

%

SL

%

SL

%

305

84

45

12,4

13

3,6

0


0

136 37,5 152 41,9

Yếu

SL

%

SL

%

69

19

6

1,7

- HSG: có 99 học sinh giỏi cấp huyện, 2 học sinh giỏi cấp Tỉnh, 2 HSG QG
HSG cấp Huyện: văn hóa xếp thứ 13/37, TDTT xếp thứ 5/37
- Xét công nhận tốt nghiệp THCS năm học 2015 - 2016
Sĩ số đăng kí xét: 85 học sinh phổ thơng THCS
Được cơng nhận tốt nghiệp 85 em = 100%.
5. Nhiệm vụ giảng dạy được giao:
Dạy mơn Tốn lớp 9: Đạt 100% từ Trung bình trở lên

Chất lượng kiểm tra cuối năm: đạt 74%,
Bồi HSG mơn Bóng bàn: có 4 HSG cấp huyện (đồng đội xếp thứ nhất)
6. Công tác nghiên cứu khoa học
Bản thân ln tự tìm tịi, học hỏi, nghiên cứu đúc rút kinh nghiệm, tìm ra các
giải pháp tối ưu cho cơng tác giảng dạy và quản lí, được ngành giáo dục đánh giá cao.
Sáng kiến giải pháp đạt: 8.5 điểm (xếp loại B)


V. KHUYẾT ĐIỂM, TỒN TẠI:
- Chỉ đạo hoạt động đôi lúc còn chưa thật chặt chẽ, chưa thật khoa học, chưa tỉ
mỉ.
- Chưa cương quyết trong sử lý công việc, sử lý vi phạm
- Đôi lúc chưa thật cương quyết trong đấu tranh phê bình
- Kinh nghiệm quản lý cịn nhiều hạn chế và cần phải học hỏi thêm
- Chỉ đạo công tác HSG kết quả thấp
VI. TỰ NHẬN XÉT PHÂN LOẠI
Trong một năm công tác, và nhận nhiệm vụ mới là làm công tác quản lý, song
được tập thể hội đồng giúp đỡ, được lãnh đạo xã quan tâm chỉ đạo, được cha mẹ học
sinh và nhân dân đồng tình ủng hộ, tin tưởng. Bản thân tự xếp loại: Hồn thành
nhiệm vụ.
NGƯỜI KIỂM ĐIỂM

ng Văn Thành

NHẬN XÉT CỦA ĐẢNG UỶ XÃ AN LỄ



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×