chinh ta tuan 7

Chính tả
Tiết 7

Thứ ba: 10/10/17

Gà Trống và Cáo

A - MỤC TIÊU:
- Nhớ – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các dòng thơ lục bát.
- Làm đúng bài tập (2) a/b, hoặc (3) a/b, hoặc do GV soạn.
- Quan tâm HSCHT.
B - CHUẨN BỊ:
GV: Những băng giấy nhỏ để HS chơi trò chơi viết từ tìm được khi làm BT3.
HS: SGK, V2
C - LÊN LỚP:
GV
HS
1 - Cho: Hát “Bạn ơi lắng nghe”
2 - Bài cũ: Nhận xét bài Người viết truyện
thật thà.
2 em làm lại BT3, mỗi em tự viết lên bảng:
2 từ láy có tiếng chứa âm s, 2 từ láy có tiếng
chứa âm x
3 - Bài mới
a - Giới thiệu bài Nhớ – viết lại đoạn trích
trong bài thơ Gà Trống và Cáo
b - Các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả.
a) Trao đổi về nội dung đoạn văn
-2 em đọc thuộc lòng đoạn thơ cần nhớ - viết.
- Yêu cầu đọc đoạn thơ.

b) Hướng dẫn viết từ khó
- Đọc thầm lại đoạn thơ, ghi nhớ nội dung,
- Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn.
chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai.
-HS tìm các từ khó dễ lẫn.HS đọc và
- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm
viết các từ vừa tìm được.
được.
c) Viết chính tả
- GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu.
- GV quan tâm HSCHT.
d) Thu và NX
- KT NX 7 bài.
- Nhận xét chung.
KL: Nhớ – viết đúng chính tả, trình bày

- Cả lớp đọc thầm lại truyện.
- Nêu cách trình bày bài thơ.
- HS viết chính tả


đúng bài viết
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính
tả
- Bài 2b: (lựa chọn)
* Dán bảng 3, 4 tờ phiếu, mời 3, 4 nhóm thi
đua tiếp sức; mỗi HS trong nhóm chuyển bút
cho nhau điền nhanh tiếng tìm được.
* Nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc.

- Nêu yêu cầu BT.
- Đọc thầm đoạn văn, suy nghó, làm bài vào
vở.
- Đại diện từng nhóm lần lượt đọc lại đoạn
văn sau khi đã điền đầy đủ các tiếng còn
thiếu.
-Nói về nội dung đoạn văn:
* Đoạn a: Ca ngợi con người là tinh hoa của
trái đất.
* Đoạn b: Nói về mơ ước trở thành phi công
của bạn Trung.
- Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng.
- 1HSCHT đọc lại bài đúng.

- Bài 3a: (lựa chọn)
-HS xung phong lên bảng.
* Viết 2 nghóa đã cho lên bảng lớp, mời 1
số em chơi Tìm từ nhanh.
-Nắm cách chơi.
* Cách chơi như sau:
Mỗi em được phát 2 băng giấy. HS ghi vào-Tiến hành.
mỗi băng một từ tìm được ứng với một nghóa - Cả lớp nhận xét, chốt lại lời
đã cho. Sau đó, từng em dán nhanh băng giấy giải đúng.
vào cuối mỗi dòng trên bảng, mặt chữ quay
vào trong để đảm bảo bí mật.
Yc: Bồi dưỡng tính cẩn thận chính xác.
4 - Củng cố:
Yêu cầu HS về nhà tìm các từ chỉ sự vật
phân biệt ch/ tr.
5 - Nhận xét – DD:

- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- Chuẩn bị: Nghe viết Trung thu độc lập.

- Lưu ý:
+ Cần ghi tên bài vào giữa dòng.
+ Dòng 6 chữ viết lùi vào 2ô li. Dòng 8 chữ viết lùi vào 1 ô li
+ Viết hoa tên riêng của hai nhân vật trong bài thơ.
+ Lời nói trực tiếp của hai nhân vật phải viết sau dấu hai chấm, mở ngoặc kép.