Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục môn Công nghệ

Trình bày biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục
“Áp dụng kiến thức bài học vào thực tiễn hướng dẫn
học sinh nghiên cứu khoa học kĩ thuật”

Giáo viên: Dương Đức Bằng
Tổ chuyên môn: Vật lý – Công nghệ


I. Lý do chọn biện pháp.
• Chuyển từ chương trình giáo dục tiếp cận nội
dung sang tiếp cận năng lực người học.
• Để đưa kiến thức của bài học vào thực tế là
hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học tơi
làm đề tài : “Mạch điều khiển tín hiệu ứng
dụng trong đề tài khoa học kĩ thuật của học
sinh.”


II. Nội dung giải pháp
• Tơi đã hướng dẫn học sinh ứng dụng nguyên lý
mạch điều khiển tín hiệu để thiết kế thiết bị
chống trộm sử dụng tia laser.
• Phần xử lý và khuếch đại tín hiệu sử dụng
mạch điều khiển arduino để thực hiện. Mạch
chấp hành là còi báo sẽ báo động khi có kẻ
gian đi qua cắt đường truyền ánh sáng vào
quang trở.


III.Kết quả.
• Năm học 2019 – 2020 tơi đã hướng dẫn học

sinh áp dụng nguyên lý chung của mạch điều
khiển tín hiệu làm đề tài khoa học kĩ thuật “
Thiết bị chống trộm sử dụng tia laser”. Kết
quả là đề tài đã đạt giải ba cấp trường ( quyết
định số 146/QĐ – THPTCHL ngày 12/11/2019)
và đạt giải tư tại cuộc thi cấp Tỉnh hội thi khoa
học kĩ thuật dành cho học sinh trung học phổ
thông.


Rút ra bài học kinh nghiệm.
• Cần tăng cường giờ học thực hành cho học
sinh.
• Việc áp dụng kiến thức bài học vào thực tiễn
rất quan trọng, nó góp phần phát huy năng lực
của học sinh trong trong cuộc sống.


Kết luận
• Nhờ tính thực tiễn của bài học làm cho học
sinh thấy hứng thú với bộ môn hơn, từ đó có
thái độ u thích mơn học.
• Giáo viên khi áp dụng kiến thức sách vở vào
thực tiễn sẽ giúp bài học sinh động hơn, tích
lũy được nhiều kinh nghiệm trong việc giảng
dạy.