ĐỀ THI HỌC KÌ LỚP KĨ THUẬT Y HỌC

Họ Tên:………………….

Lớp………………..
Môn Thi: Vật lý Y Sinh

MSSV……………………
Chọn câu “A”:

A

bỏ chọn

SBD:
A

chọn lại:

Thời gian: 60’
A

------------------------------------------------------Hệ thống phanh (thắng) thủy lực trong ô tô là một ứng dụng của:
A) nguyên lý Pascal @
B) phương trình liên tục
C) định luật Bernoulli
D) định luật Poiseulle
Sức căng mặt ngồi chính là:
A) lực hút các phân tử mặt ngồi vào trong lịng chất lỏng
B) lực tương tác giữa các phân tử chất lỏng
C) năng lượng cần thiết để làm bay hơi lớp chất lỏng mặt ngoài
D) năng lượng trên một đơn vị diện tích mặt ngồi @
Phổi có diện tích trao đổi khí lớn là do:

A) có nhiều phế nang
B) có 23 bậc rẽ nhánh
C) có cấu trúc fractal @
D) có thể tích đủ lớn nhưng nằm gọn trong lồng ngực
Chất hoạt diện có chức năng:
A) tăng sức căng phế nang
B) giảm sức căng phế nang
C) giữ sức căng phế nang khơng đổi
D) duy trì các phế nang kích thước khác nhau @
Phương trình liên tục nghiệm đúng với:
A) chất lỏng chảy theo lớp và chịu nén, thành ống cứng
B) chất lỏng chảy rối và không chịu nén, thành ống cứng
C) chất lỏng chảy rối và chịu nén, thành ống cứng
D) chất lỏng chảy theo lớp và không chịu nén, thành ống cứng @
Trong định luật Bernoulli, áp suất tĩnh:
A) có nguồn gốc nội tại và là ngun nhân chuyển động của dịng chất lỏng
B) có nguồn gốc ngoại lai và là nguyên nhân chuyển động của dịng chất lỏng @
C) có nguồn gốc nội tại và là hệ quả chuyển động của dịng chất lỏng
D) có nguồn gốc ngoại lai và là hệ quả chuyển động của dịng chất lỏng
Khi bán kính một tiểu động mạch giảm 25% thì dịng máu lưu thơng qua đó giảm:
A) dưới 25%
B) khoảng 25%
C) khoảng 37%
D) trên 50% @
Để thắng sức cản của hệ mạch, tim phải tiêu tốn khoảng:
A) 80% lượng công sinh ra
B) 90% lượng công sinh ra
C) 99% lượng công sinh ra @
D) 99,99% lượng công sinh ra
Khi nguồn phát và nguồn thu chuyển động tịnh tiến tương đối với nhau, so với âm phát, âm

thu được có:
A) cường độ thay đổi
B) tần số thay đổi
C) cường độ và tần số thay đổi @


Họ Tên:………………….

Lớp………………..
Môn Thi: Vật lý Y Sinh

MSSV……………………
Chọn câu “A”:

A

bỏ chọn

SBD:
A

chọn lại:

Thời gian: 60’
A

------------------------------------------------------D) cường độ không đổi, tần số thay đổi
Nhạc công bấm nốt khi chơi nhạc để chỉnh:
A) cao độ @
B) mức to

C) âm sắc
D) cao độ và mức to
Trong y học, tần số siêu âm được chọn dựa trên:
A) độ xuyên sâu
B) độ phân giải
C) độ xuyên sâu và độ phân giải @
D) độ xuyên sâu, độ phân giải và độ suy giảm
Siêu âm Doppler được dùng để:
A) tạo ảnh màu
B) đo dòng máu và các dịch chuyển cơ học khác
C) tạo ảnh và đo dòng máu
D) tạo ảnh, đo dòng máu và các dịch chuyển khác @
Mức to của âm phụ thuộc vào:
A) tần số
B) cường độ
C) âm sắc
D) tần số và cường độ @
Sóng xung kích siêu âm có thể dùng để:
A) phá sỏi
B) phá sỏi, lấy vôi răng
C) điều tri trong vật lý trị liệu, phá sỏi và lấy vôi răng
D) điều trị trong vật lý trị liệu, phá sỏi, lấy vôi răng và điều trị loạn dương cương @
Khi đo huyết áp, các âm Korotkof f xuất hiện do máu trong động mạch:
A) chảy tầng vì tốc độ nhỏ
B) chảy rối vì tốc độ lớn
C) chảy tầng vì băng ép bên ngồi
D) chảy rối vì băng ép bên ngồi @
Các yếu tố cảm xúc và nhận thức ảnh hưởng tới sự kiểm soát cổng tại tủy gai qua:
A) hệ ức chế đau đi xuống
B) hệ kích thích đau đi xuống

C) hệ điều biến đau đi xuống @
D) hệ dẫn truyền đau đi lên
Kích thích từ xuyên sọ TMS tạo bước ngoặt trong ngành tâm thần vì:
A) khơng đau, tác dụng tốt với nhiều bệnh thần kinh và tâm thần
B) không xâm lấn, tác dụng tốt với nhiều bệnh thần kinh và tâm thần
C) không đau, tác dụng tốt với trầm cảm và một số bệnh khác @
D) không đau, tác dụng tốt với hưng trầm cảm và một số bệnh khác
Điện thế nghỉ của màng tế bào là kết quả của:
A) phân bố bất đối xứng các ion qua màng
B) tính thấm ion chọn lọc của màng @
C) tế bào ở trạng thái nghỉ


Họ Tên:………………….

Lớp………………..
Môn Thi: Vật lý Y Sinh

MSSV……………………
Chọn câu “A”:

A

bỏ chọn

SBD:
A

chọn lại:

Thời gian: 60’
A

------------------------------------------------------D) sự phân cực tại màng
Dòng điện vết thương là:
A) dòng điện dương từ hệ tế bào đệm có tác dụng khởi phát q trình tái sinh
B) dịng điện âm từ hệ tế bào đệm có tác dụng khởi phát q trình tái sinh
C) dịng điện bán dẫn từ hệ tế bào đệm có tác dụng khởi phát q trình tái sinh
D) dịng điện âm, bán dẫn, từ hệ tế bào đệm có tác dụng khởi phát quá trình tái sinh @
Kích thích điện trung tần có ưu điểm:
A) kích thích cơ mạnh
B) ít gây đau
C) ít gây đau và có thể dùng ở chế độ giao thoa
D) ít gây đau, có thể tác dụng trên các vùng tổ chức sâu và rộng @
Cơ chế của định luật Wolff (xương phát triển kháng lại áp lực đặt lên nó) là:
A) xương có nhiều collagen
B) xương có cấu trúc áp điện @
C) xương có nhiều khống
D) xương có khả năng tái sinh hoàn chỉnh
TENS kinh điển (tần số cao, cường độ thấp) giảm đau chủ yếu qua cơ chế:
A) đóng cổng tại sừng sau tủy gai @
B) giải phóng các morphine nội sinh
C) hoạt hóa hệ ức chế đau đi xuống
D) “đau ức chế đau”
TENS kiểu châm cứu (tần số thấp, cường độ cao) giảm đau chủ yếu qua cơ chế:
A) đóng cổng tại sừng sau tủy gai
B) giải phóng các morphine nội sinh @
C) hoạt hóa hệ ức chế đau đi xuống
D) “đau ức chế đau”
TENS mạnh (tần số và cường độ rất cao) giảm đau chủ yếu qua cơ chế:

A) đóng cổng tại sừng sau tủy gai
B) giải phóng các morphine nội sinh
C) hoạt hóa hệ ức chế đau đi xuống
D) “đau ức chế đau” @
TENS kết hợp (TENS kinh điển tải nhờ tần số thấp) giảm đau chủ yếu qua cơ chế:
A) đóng cổng tại sừng sau tủy gai + giải phóng các endorphin @
B) đóng cổng tại sừng sau tủy gai + kích hoạt hệ giảm đau ly tâm
C) giải phóng các endorphin + kích hoạt hệ giảm đau ly tâm
D) giải phóng các endorphin + “đau ức chế đau”
Để kích thích can xương, tiện lợi và hiệu quả nhất là phương pháp:
A) cấy điện cực
B) cảm ứng điện dung
C) cảm ứng điện từ @
D) thấu nhiệt cao tần
Điện tích âm xuất hiện do hiệu ứng áp điện tại xương có tác dụng:
A) kích thích tân tạo mạch máu
B) kích thích các cốt bào


Họ Tên:………………….

Lớp………………..
Môn Thi: Vật lý Y Sinh

MSSV……………………
Chọn câu “A”:

A

bỏ chọn

SBD:
A

chọn lại:

Thời gian: 60’
A

------------------------------------------------------C) kích thích các hủy cốt bào
D) kích thích các tạo cốt bào @
Laser có khả năng tác động chọn lọc ở mức phân tử là do:
A) tính trực chuẩn cao
B) tính đơn sắc cao @
C) tính chói phổ cao
D) tính kết hợp cao
Laser cơng suất thấp được ứng dụng trong y học nhờ tác dụng:
A) quang hóa @
B) quang đông
C) bay hơi tổ chức
D) quang cơ
Về bản chất, bức xạ laser là:
A) bức xạ hồng ngoại độ đơn sắc cao
B) bức xạ tử ngoại độ đơn sắc cao
C) bức xạ nhìn thấy độ đơn sắc cao
D) bức xạ quang học độ đơn sắc cao @
Các kỹ thuật ứng dụng laser công suất thấp trong y học bao gồm:
A) laser chiếu ngoài và laser châm
B) laser chiếu ngoài và laser nội tĩnh mạch
C) laser chiếu ngoài, laser châm và laser nội tĩnh mạch

D) laser chiếu ngoài, laser châm cứu và laser nội tĩnh mạch @
Sắc tố thị giác của tế bào hình nón là:
A) Iodopsin = photopsin + retinal (11-cis) @
B) Rodopsin = photopsin + trans-retinal
C) Iodopsin = photopsin + retinal (trans)
D) Iodopsin = scotopsin + retinal (11-cis)
Hiện tượng nào sau đây thể hiện ánh sáng có tính chất hạt:
A) Giao thoa
B) Khúc xạ
C) Quang điện @
D) Nhiễu xạ
Hai nguồn ánh sáng không kết hợp không thể gây hiện tượng giao thoa vì:
A) Vị trí các vân sáng và tối khơng cách đều nhau
B) Hai sóng cơ trên mặt nước tương tự như vậy không gây giao thoa
C) Hai nguồn ngược pha nhau triệt tiêu lẫn nhau
D) Hiệu số pha tại mỗi điểm luôn thay đổi, nên dao động tổng hợp tại mỗi điểm có lúc
mạnh lúc yếu @
Sự phân bố của tế bào hình que và chức năng của nó trong q trình thị giác:
A) quanh điểm vàng và cảm nhận cung bậc sáng tối
B) quanh điểm vàng và cảm nhận các loại màu sắc khác nhau
C) khắp nơi trên võng mạc và cảm nhận cung bậc sáng tối @
D) khắp nơi trên võng mạc và cảm nhận các loại màu sắc khác nhau
Tốc độ ánh sáng truyền đi trong môi trường nào là sau đây nhanh nhất


Họ Tên:………………….

Lớp………………..
Môn Thi: Vật lý Y Sinh

MSSV……………………
Chọn câu “A”:

A

bỏ chọn

SBD:
A

chọn lại:

Thời gian: 60’
A

------------------------------------------------------A) nước
B) khơng khí
C) chân khơng @
D) thủy tính
Bức xạ laser femtosecond (xung laser chỉ kéo dài 10-15 giây) dùng trong khoa mắt có thể bóc
tách các lớp tổ chức với độ dầy:
A) cỡ xăng-ti-mét (cm)
B) cỡ mi-li-mét (mm)
C) cỡ mi-cro-mét (μm) @
D) cỡ na-no-mét (nm)
Trong bài thí nghiệm khảo sát chiết suất của lam kính thủy tinh bằng cách đo chiều dày thực
và chiều dày biểu kiến của 2 lam kính (1) và (2) có cùng độ dày thực, nhưng chiết suất (1) lớn
hơn (2), so sánh độ dày biểu kiến của chúng là:
A) (1) > (2)
B) (1) = (2)

C) (1) < (2) @
D) (1) ≤ (2)
Ánh sáng nào sau đây có năng lượng thấp nhất:
A) cực tím
B) microwave
C) ánh sáng khả kiến
D) sóng radio
Ngun nhân nào sau dây KHƠNG có khả năng làm suất hiện ánh sáng phân cực?
A) khúc xạ
B) phản xạ
C) giao thoa @
D) hấp thụ
Chiết suất của một môi trường thể hiện nguyên lý tiết kiệm của ánh sáng về:
A) thời gian @
B) năng lượng
C) vận tốc
D) khoảng cách
Bản chất của ánh sáng là:
A) Sóng lan truyển trong khơng gian
B) Dịng hạt photon lan ttruyển
C) Sóng điện từ
D) Là sóng điện từ, có lưỡng tính sóng hạt @
Khi cho ánh sáng tự nhiên đi qua hai lớp vật chất có mặt phẳng phân cực vng góc với nhau
thì ánh sáng:
A) khơng phát ra@
B) phát ra bị phân cực toàn phần
C) phát ra bị phân cực ê líp
D) bình thường
Phương pháp phân tích quang phổ hấp thụ phân tử miền tử ngoại nhằm xác định các chất –
định tính và định lượng dựa vào sự hấp thụ của:

Họ Tên:………………….

Lớp………………..
Môn Thi: Vật lý Y Sinh

MSSV……………………
Chọn câu “A”:
A)
B)
C)
D)

A

bỏ chọn

SBD:
A

chọn lại:

Thời gian: 60’
A

------------------------------------------------------hạt nhân
phân tử để thay đổi trạng thái tham gia liên kết hydro
nguyên tử thành phần và các liên kết hố học @
phân tử để thay đổi hình dạng không gian

Bệnh ung thư do tác dụng bức xạ là thuộc loại hiệu ứng:
A) muộn, có ngưỡng
B) sớm, có ngưỡng
C) sớm, khơng có ngưỡng
D) muộn, khơng có ngưỡng @
Trong xạ trị, tác dụng sinh học của bức xạ được đo bởi:
A) liều tương đương
B) liều chiếu
C) LET
D) liều hấp thụ @
Bề dày một nửa HVT (Half Value Thickness) là để xác định:
A) khả năng xuyên sâu của chùm tia @
B) năng lượng của chùm tia
C) bề dày của lớp vật chất
D) cường độ của chùm tia
Phân rã phát ra gamma xảy ra khi có sự dịch chuyển mức năng lượng của
A) các electron trong nguyên tử
B) hạt nhân nguyên tử @
C) các electron ở lớp ngoài cùng trong nguyên tử
D) khi có xảy ra sự va chạm giữa các hạt nhân nguyên tử
Khi một electron từ mức năng lượng cao về mức năng lượng thấp trong nguyên tử:
A) một electron được hấp thụ
B) một photon được phát ra @
C) một photon được hấp thụ
D) một hạt electron được phát ra
Trong X quang, photon phát ra là do hiện tượng:
A) ion hóa và kích thích ngun tử
B) phát bức xạ hãm @
C) tương tác của electron với cathode

D) các electron nhảy từ mức năng lượng cao xuống mức năng lượng thấp
Trong một nguyên tử bình thường:
A) số proton và neutron là bằng nhau
B) số electron bằng số proton @
C) số electron và neutron là bằng nhau
D) số electron lớn hơn số neutron
Liều tương đương là đại lượng để đánh giá
A) mức độ nguy hiểm của từng loại bức xạ @
B) số lượng bức xạ ion hóa tạo ra trong một đơn vị khối lượng vật chất
C) liều hấp thụ của bức xạ trên các mô khác nhau.
D) số bức xạ ion hóa gây ra trên một đơn vị thể tích vật chất.


Họ Tên:………………….

Lớp………………..
Môn Thi: Vật lý Y Sinh

MSSV……………………
Chọn câu “A”:

A

bỏ chọn

SBD:
A

chọn lại:

Thời gian: 60’
A

------------------------------------------------------Các ngun tử có kích thước khoảng:
A) 10-6 m
B) 10-8 m
C) 10-10 m @
D) 10-12 m
Khi nào xảy ra hiện tượng phát xạ positron (β+):
A) có sự chênh lệch của số neutron và số proton trong hạt nhân
B) số proton trong hạt nhân nhiều hơn số neutron @
C) số neutron nhiều hơn số proton trong hạt nhân nguyên tử
D) số neutron và số proton trong hạt nhân bằng nhau
Khả năng phục hồi của cơ thể người khỏi những tổn thương bức xạ là do:
A) sự sửa chữa trong tế bào và sự tái tạo dân số của tế bào @
B) những tế bào chết đã bị mang đi nơi khác
C) liều không đủ giết tế bào
D) sự biến dị của tế bào
Hiện tượng phóng xạ là hiện tượng:
A) hạt nhân nguyên tử bền do tác dụng của lực hạt nhân phát ra bức xạ
B) hạt nhân nguyên tử không bền chuyển về trạng thái bền vững hơn phát ra bức xạ @
C) nguyên tử hấp thụ một photon khi electron nhảy từ mức thấp lên mức cao
D) nguyên tử phát ra photon khi electron nhảy từ mức cao xuống mức thấp
Các hạt nhân đồng vị là những hạt nhân có cùng:
A) số neutron N, khác số electron hóa trị
B) số điện tích hạt nhân Z, khác số khối A @
C) số khối A, khác số điện tích hạt nhân Z
D) tổng số electron có trong nguyên tử
Trong chẩn đốn bằng tia X, thơng tin được ghi nhận là:
A) hệ số suy giảm của các mô trong cơ thể @

B) loại bức xạ
C) năng lượng của tia X
D) cường độ của tia X
CT là kỹ thuật chụp ảnh:
A) cắt lớp bằng cộng hưởng từ hạt nhân
B) cắt lớp nhờ sự hỗ trợ của máy tính @
C) mạch có trừ ảnh digital
D) phóng xạ dùng SPECT
Trong phân rã phóng xạ phát ra hạt α, thì hạt nhân ngun tử phóng xạ có số nguyên tử Z sẽ
biến đổi thành hạt nhân của nguyên tử đứng ở ô thứ mấy trong bảng phân loại tuần hoàn?
A) (Z+2)
B) (Z-4)
C) (Z+4)
D) (Z-2) @