Giao an LUYEN TAP TIET 46 lop 4 phat trien nang luc

GIÁO ÁN- LỚP 4
Mơn: Tốn (Tiết 46)
Bài: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Nhận biết được góc vng, góc nhọn, góc tù, góc bẹt, đường cao của hình tam giác.
- Vẽ được hình vng, hình chữ nhật.
* HS biết tự học, hợp tác, tự tin trình bày, sử dụng các cơng cụ tốn học.
II. Các hoạt động: (38 phút)
Đồ dùng, phương tiện học
Hoạt động học của học sinh
- Lớp phó văn thể bắt nhịp
1. Hoạt động 1: Khởi động (2 phút)
- MT: Tạo khơng khí vui vẻ, phấn khởi
trước tiết học.
NV1: Lớp hát bài tập thể
- Giấy bìa cứng phóng lớn nội dung
2. HĐ 2: Bài 1 (Mức 1) (11 phút)
bài 1/55 (SGK)
- MT: Nhận biết được góc vng, góc
- GV giao nhiệm vụ bằng lời:
nhọn, góc tù, góc bẹt
+ Đọc yêu cầu bài tập
NV1: Làm việc các nhân (số 1: a, số 2:
+ Làm việc trên phiếu bài tập
b)
- Phiếu bài tập:
NV2: Trao đổi nhóm đơi – điều chỉnh
a)
A
NV3: Trình bày – nhận xét

M
* Kết luận: Nhận biết các góc. Phát
huy năng lực tự học, hợp tác, trình bày.
B
- Hình bên có:
…. góc vng;
…. góc tù;
b)
A
B

D
- Hình bên có:
…. góc vng;
…. góc tù;

C
…… góc nhọn
…… góc bẹt

C
…… góc nhọn
…… góc bẹt

- GV giao nhiệm vụ bằng lời:
+ Đọc yêu cầu bài tập
+ Ghi tên đường cao vào bảng con
+ Trao đổi, giải thích
2. Ghi lại tên đường cao của hình tam
giác ABC vào bảng con.

Trong hình tam giác ABC:

3. HĐ 3: Bài 2( Mức 2) (6 phút)
- MT: Nhận biết đường cao của hình
tam giác.
NV1: Cá nhân suy nghĩ, làm vào bảng
con
NV2: Trao đổi nhóm đơi – điều chỉnh
NV3: Trình bày – nhận xét, chất vấn


- AH là đường cao A
- AB là đường cao

* Kết luận: Nhận biết đường cao của
hình tam giác. Phát huy năng lực hợp
tác.

B

C
H

- Phiếu bài tập: ND Bài 3/56 (SGK)
- Êke
- Giao việc bằng lời:
+ Đọc yêu cầu bài
+ Cá nhân làm trên PBT
+ Trình bày cách vẽ với bạn bên cạnh,
đổi PBT kiểm tra độ chính xác.

Bài 4a/56 (SGK)
- Vở
- Êke
- Giao việc bằng lời:
+ Đọc yêu cầu bài
+ Vẽ hình chữ nhật vào vở
+ Trình bày cách vẽ với bạn bên cạnh,
đổi chéo vở kiểm tra độ chính xác.
- GV giao nhiệm vụ bằng lời:
+ Về nhà tự chọn kích thước vẽ 1 HV,
1HCN và cùng với anh chị, bố mẹ
kiểm tra lại.
* Rút kinh nghiệm:

4. HĐ 4: Bài 3 ( Mức 3) (8 phút)
- MT: Vẽ được hình vng
NV1: Làm việc cá nhân vào PBT
NV2: Đổi chéo kiểm tra và trình bày
cách vẽ.
NV3: Trình bày, nhận xét
* Kết luận: Độ chính xác, cách vẽ
hình vng với đoạn thẳng cho trước
AB = 3cm. Phát huy năng lực sử dụng
các cơng cụ tốn học.
5. HĐ 5: Bài 4 ( Mức 4) (8 phút)
- MT: Vẽ được hình chữ nhật
NV1: Làm việc cá nhân.
NV2: Đổi chéo vở, kiểm tra, nêu cách
làm

NV3: Trình bày, nhận xét
* Kết luận: Độ chính xác, cách vẽ hình
chữ nhật. Phát huy năng lực sử dụng
các cơng cụ tốn học.
5. Hoạt động 6: (3 phút)
- MT: Khắc sâu kiến thức bài học.
NV1: Nghe GV nhận xét giờ học
NV2: Nghe dặn dò, bài tập vận dụng.