Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Bai 9 Tra lai cua roi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.34 KB, 3 trang )

Đạo đức
Tiết 19: Trả lại của rơi
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - HS hiểu nhặt đợc của rơi cần tìm cách trả lại cho ngời đánh mất.
2. Kỹ năng: - Biết trả lại của rơi khi nhặt đợc.
3. Thái độ: Có thái độ quý trọng ngời thật thà, không tham của rơi.
B. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh trong SGK.
C. Các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: 2 HS nêu những việc đà làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
- Nhận xét đánh giá
II. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- Trả lại của rơi
1.Giới thiệu bài:
2. Giảng nội dung:
a. Hoạt động 1:
- Thảo luận phân tích tình huống.
- Lớp quan sát tranh và nói nội dung tranh
- Treo tranh.
-ND tranh: Cảnh 2 HS cùng đi với nhau trên
- YC quan sát và nêu nội dung.
đờng. Cả 2 cùng nhìn thấy tờ 20. 000 đồng
rơi ở dới đất.
- HS nêu cách giải quyết
- Theo các em 2 bạn đó sẽ có cách giải + Tranh giành nhau.
+ Chia đôi số tiền.
quyết NTN với số tiền vừa nhặt đợc?
+ Tìm cách trả lại cho ngời mất.
+ Dùng để tiêu chung.


- Nếu em là 1 trong hai bạn nhỏ trong -2 HS 1 nhóm thảo luận tìm cách chọn giải
tình huống đó con sẽ giải quyết NTN? pháp và nói rõ lý do vì sao lựa chọn giải
pháp đó.
- Đại diện các nhóm báo cáo.
* Kết luận: Khi nhặt đợc của rơi cần - Các nhóm khác nhận xét.
tìm cách trả lại cho ngời đánh mất.
Điều đó sẽ đem lại niềm vui cho họ và
cho chính bản thân mình.
* Bày tỏ thái độ.
b. Hoạt động 2:
- 2 HS đọc nội dung bài tập 2.
Phát các tấm bìa đà ghi nội dung bài
- 3 nhóm thảo luận rồi điền vào phiếu
tập 2.
- Các nhóm trình bày bài của mình trên
bảng.
- Đại diện các nhóm đọc kết quả và nói rõ
lý do vì sao tán thành ý kiến đó.
- Các ý kiến a, c là đúng. Các ý kiến b,d,đ là
sai.
+ a.Trả lại của rơi là ngời thật thà,
đáng quý trọng.
b.Trả lại của rơi là ngốc.
+ c.Trả lại của rơi là đem lại niềm
vui cho ngời mất.
*KL:
- Các ý kiến a, c là đúng. Các ý kiến
b,d,đ là sai.

d.Chỉ nên trả lại khi có ngời biết.

đ. Chỉ nên trả lại khi nhặt đợc số


tiền lớn hoặc vật đắt tiền.
3.Củng cố dặn dò :
- Hát bài : Bà còng đi chợ.
- YC lớp hát bài: Bà còng.
+ Bạn Tôm và bạn Tép trong bài có - 2 HS trả lời.
ngoan không? Vì sao?
* KL: Bạn Tôm, Tép nhặt đợc của rơi
trả lại ngời mất là thật thà đợc mọi ngời yêu quý.
- VN: Thực hiện nhặt đợc của rơi trả
lại ngời mất
- Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.

Đạo đức
Tiết 20 :Trả lại của rơi ( tiết 2)
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS hiểu trả lại của rơi là thật thà, đợc mọi ngời quý trọng.
2. Kỹ năng: Khi nhặt đợc của rơi,biết tìm cách trả lại cho ngời đánh mất.
3. Thái độ: Có thái độ quý trọng ngời thật thà, không tham của rơi.
B. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh trong SGK.
- Đồ dùng phục vụ cho trò chơi sắm vai.
C. Các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: 2 HS nhắc lại: Mỗi khi nhặt đợc của rơi.
Em luôn tìm trả cho ngời chẳng tham.
- Nhận xét đánh giá
II. Bài mới:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Trả lại của rơi (tiết 2)
1.Giới thiệu bài:
2. Giảng nội dung:
* Thảo luận phân tích tình huống để
a. Hoạt động 1:
- Chia lớp làm 3 nhóm giao cho mỗi đóng vai.
- TH1: Em làm trực nhật lớp và nhặt
nhóm 1 tình huống.
đợc quyển truyện của bạn nào đó để
- Thảo luận phân tích tình huống
quên trong ngăn bàn. Em sẽ
- YC các nhóm lên đóng vai.
- TH2: Giờ ra chơi em nhặt đợc một
chiếc bút rất đẹp ở sân trờng. Em sẽ
- TH3: Em biết bạn mình nhặt đợc của
rơi nhng không chịu trả lại. Em sẽ
* Các nhóm lên thể hiện tình huống
của nhóm mình.
- Lớp nhận xét và TLCH.
+ Em có đồng tình với cách ứng xử
của bạn không? Vì sao?
+ Vì sao các em lại làm nh vậy khi
nhặt đợc của rơi? Khi thấy bạn không
chịu trả lại của rơi cho ngời mất?
+ Em có suy nghĩ gì khi đợc bạn trả
lại đồ vật đà đánh mất?
+ Em nghĩ gì khi nhận đợc lời khuyên
của bạn là cần phải trả lại?

- TH1: Cần hỏi xem bạn nào mất thì
* Kết luận:


trả.
- TH2: Nộp lên cho lớp trực tuần hoặc
cô giáo chủ nhiệm để trả lại cho ngời
mất.
- TH3:Em cần khuyên bạn hÃy trả lại
cho ngời mất, không nên tham của
rơi.
* Trình bày t liệu.
- 3 nhóm trình bày những tranh ảnh và
b. Hoạt động 2:
- YC các nhóm trình bầy giới thiệu t liệu đà su tầm rồi dán trên bảng.
ND thảo luận.
các t liệu đà su tầm.
- Phát giấy khổ to cho 3 nhóm, YC
thảo luận các nội dung
* KL :Cần trả lại của rơi mỗi khi nhặt
đợc và nhắc nhở bạn bè, anh chị em
cùng thực hiện
3. Củng cố dặn dò:
- YC lớp hát bài: Bà còng.
- VN: Thực hiện nhặt đợc của rơi trả
lại ngời mất
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài 21.




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×