Chuan KTKN Am Nhac 1

MÔN ÂM NHẠC LỚP 1
---oOo--I. HƯỚNG DẪN CHUNG:
Sau 6 năm thực hiện đổi mới chương trình Giáo dục phổ thơng, cùng với các môn khác, môn Âm
nhạc ở Tiểu học cũng đã thu được kết quả đáng khích lệ, nó được đổi mới một cách cơ bản từ lớp 1 đến
lớp 5, đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp học nói chung và mục tiêu giáo dục mơn Âm nhạc nói
riêng. Tuy nhiên, việc áp dụng một chương trình, một bộ SGK trên phạm vi tồn quốc cũng cịn có những
bất cập. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành quyết định số: 16 / 2006 QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 05
năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chương trình giáo dục phổ thơng cấp Tiểu học,
trong đócó Chuẩn kiến thức, kĩ năng của từng mơn họ. Căn cứ vào tình hình nhiệm vụ trên, Vụ Giáo dục
Tiểu học chỉ đạo các bộ môn biên soạn tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng nhằm đưa
ra một bộ tài liệu Chuẩn về Kiến thức và kĩ năng, đảm bảo cho tất cả HS trên các vùng miền của đất
nước đều được học và học được, phù hợp với trình độ tiếp nhận của các em. Trên cơ sở đó, mơn Âm nhạc
ở cấp Tiểu học cũngđã dược điều chỉnh để giúp GC và HS trên phạm vi cả nước thực hiện chương trình
một cách dễ dàng hơn.
Trong tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng Âm nhạc phần Yêu cầu cần đạt nêu
ra những yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức và Kĩ năng của môn học mà HS ở bất cứ vùng miền nào
cũng đạt được.
Đối với Lớp 1, Khi dạy, lấy nội dung dạy Hát làm chủ yếu, vì vậy yêu cầu cần đạt của HS là Biết
hát theo giai điệu và lời ca, không yêu cầu HS phải biết tên các nhạc sĩ đã sáng tác. Khi hát, HS được kết
hợp với các hoạt động vỗ tay, gõ đệm theo bài hát (có thể theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca) hoặc
hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản v.v… Không áp đặt cách vỗ tay hoặc gõ đệm. GV có quyền lựa tự
chọn để hướng dẫn HS cho phù hợp, tạo ra khơng khí sơi nổi trong lớp học, HS hứng thú vừa hát vừa vỗ
tay hoặc gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca của bài hát. Ở các lớp đầu cấp, HS vẫn đang
trong giai đoạn học chữ, nên cần đặc biệt quan tâm với việc tạo ra khơng khí học vui – vui học trong giờ
Âm nhạc. Đến các tiết ôn tập, tài liệu mới đưa ra yêu cầu Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Một số bài
hát có nhiều lời ca, tốc độ nhanh, khó lấy hơi, HS khó nhớ, như: bài Quả, tài liệu hướng dẫn các địa
phương có thể tùy ý thay thế bài hát trong phần Phụ lục hoặc bài hát của địa phương, nhưng phải ngắn
gọn, dễ hát và có tính giáo dục ; bài Năm ngón tay ngoan, tài liệu hướng dẫn thay vào bằng bài Đường và
chân.
Đối với nội dung Phát triển khả năng Âm nhạc, GV có thể kể hoặc đọc cho HS nghe một vài câu
chuyện, cho các em nhận biết một số nhạc cụ dân tộc, nghe một vài ca khúc hoặc một vài bài dân ca, GV

có thể hát cho HS nghe để HS biết và cảm nhận. GV cần nghiên cứu kĩ nội dung để tìm cho mình một
cách làm đơn giản nhất, dễ hiểu nhất để dạy cho HS, tránh nặng nề diễn giải dài dòng, khiến HS khó tiếp
thu.
Phần Ghi chú gồm những yêu cầu dành cho HS ở nhũng vùng có điều kiện hơn về cơ sở vật chất,
đội ngũ GV, …
Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Âm nhạc là cơ sở để quản lí dạy học,
đánh giá kết quả học tập của HS, khuyến khích GV chủ động, linh hoạt và sáng tạo trong việc thực hiện
chương trình, SGK nhằm đảm bảo chất lượng và hiệu quả dạy học môn Âm nhạc ở tiểu học.
II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ:
TUẦN

TÊN BÀI DẠY

1.

 Học hát bài: Quê
hương tươi đẹp.

2.
3.

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

GHI CHÚ
(Nơi có điều kiện)

– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết vỗ tay theo bài hát.

– Biết biết gõ đệm theo bài hát.

– Biết hát theo giai điệu và đúng
 Ôn tập bài hát:
lời ca.
Quê hương tươi
– Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài
– Biết biết gõ đệm theo tiết tấu
đẹp
hát.
lời ca.
 Học hát bài: Mời
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.


bạn vui múa ca.

4.

 Ôn tập bài hát:
Mời bạn vui múa ca.
 Trị chơi theo bài
đồng dao Ngựa ơng
đã về.

5.

 Ôn tập 2 bài hát:
Quê hương tươi
đẹp, Mời bạn vui
múa ca.

6.

 Học hát bài: Tìm
bạn thân.

7.

 Học hát bài: Tìm
bạn thân.
(tiếp
theo)

8.

 Học hát bài : Lí
cây xanh.

9.

 Ơn tập bài hát: Lí
cây xanh.
 Tập nói thơ theo
tiết tấu tiết tấu của
bài Lí cây xanh

10.

 Ơn tập 2 bài hát:
Tìm bạn thân, Lí
cây xanh.

11.

 Học hát bài: Đàn
gà con.

12.

 Ơn tập bài hát:
Đàn gà con.

13.

 Học hát: Bài Sắp
đến Tết rồi.

14.

 Ôn tập bài hát:
Sắp đến Tết rồi.

15.

 Ôn tập 2 bài hát:
Đàn gà con, Sắp

– Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài
hát.
– Biết biết gõ đệm theo phách.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.

– Biết hát đúng lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Tham gia tập biểu diễn bài
– Tham gia trò chơi.
hát.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
– Thuộc lời ca của 2 bài hát.
lời ca của 2 bài hát.
– Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài
– Biết biết gõ đệm theo tiết tấu
hát.
lời ca.
– Biết hát kết hợp một vài động
tác phụ họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu với lời 1
của bài hát.
– Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời
– Biết biết gõ đệm theo phách.
1 của bài hát.
– Biết hát theo giai điệu với lời 1,
– Biết hát đúng 2 lời của bài hát.
lời 2 của bài hát.
– Biết hát kết hợp một vài động
tác phụ họa đơn giản.
– Biết đây là một bài dân ca.
– Biết đây là một bài dân ca
– Biết hát theo giai điệu và lời ca. Nam Bộ.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.

– Biết biết gõ đệm theo tiết tấu
lời ca.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
– Tập nói thơ theo tiết tấu của
lời ca.
bài hát Lí cây xanh.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
– Thuộc lời ca của 2 bài hát.
lời ca của 2 bài hát.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
– Biết biết gõ đệm theo phách
đệm theo bài hát.
và theo tiết tấu lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
– Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu
họa đơn giản.
của bài Lí cây xanh.
– Biết hát theo giai điệu với lời 1
của bài hát.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
– Biết biết gõ đệm theo phách.
đệm theo bài hát.
– Biết hát theo giai điệu với lời 1,
– Biết hát đúng 2 lời của bài hát.
lời 2 của bài hát.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và lời

ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
– Biết biết gõ đệm theo phách
đệm theo bài hát.
và theo tiết tấu lời ca.
– Biết hát theo giai điệu và lời
– Tập đọc lời ca theo tiết tấu.
ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
– Thuộc lời ca của 2 bài hát.
lời ca của 2 bài hát.


– Biết hát kết hợp vận động phụ
– Làm quen biểu diễn 2 bài hát.
họa đơn giản.
– Làm quen với bài Quốc ca.
– Biết khi chào cờ, hát Quốc ca
 Nghe Quốc ca.
phải đứng nghiêm trang.
 Kể chuyện Âm
– Biết nội dung câu chuyện Nai
– Nhớ và nhắc lại một vài chi
nhạc.
Ngọc
tiết ở nội dung câu chuyện Nai
Ngọc.
 Học hát: Dành

– Biết hát theo giai điệu và lời
– Biết hát đúng lời ca.
cho địa phương lựa ca.
đến Tết rồi.

16.

17.
18.

chọn.
– Tham gia tập biểu diễn một vài
 Tập biểu diễn bài
hát.
bài hát đã học.

19.

 Học hát: Bài Bầu
trời xanh.

20.

 Ôn tập bài hát:
Bầu trời xanh.

21.

 Học hát : Bài Tập
tầm vông.

22.

23.

24.

 Ôn tập bài hát :
Tập tầm vông.

– Biết hát theo giai điệu và lời
ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và lời
ca.
– Tham gia trị chơi Tập tầm
vơng.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca của 2 bài hát.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.

– Biết biết gõ đệm theo phách ,
theo tiết tấu lời ca.
– Thuộc lời ca.

– Biết phân biệt các chuỗi âm
thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.
– Biết biết gõ đệm theo phách ,
theo nhịp.
– Biết hát đúng giai điệu và
thuộc lời ca của 2 bài hát.
– Nghe một ca khúc thiếu nhi
hoặc một bài dân ca.

 Ôn tập 2 bài hát
Bầu trời xanh, Tập
tầm vông.
 Nghe hát (hoặc
nghe nhạc)
– Biết hát theo giai điệu và lời
 Học hát : Bài
Quả. (Địa phương ca.
thay thế bằng bài
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
– Biết biết gõ đệm theo nhịp,
hát khác)
đệm theo bài hát.
theo phách.

25.

 Ôn tập bài hát ở
tuần 24.

26.

 Học hát : Bài
Hịa bình cho bé.

27.

 Học hát : Bài
Hịa bình cho bé
(tiếp theo).

28.

 Ôn tập bài hát ở
tuần 24 và bài : Hịa
bình cho bé.

– Biết hát theo giai điệu và đúng
– Thuộc lời ca.
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
– Tập biểu diễn bài hát.
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và lời
ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ

– Biết biết gõ đệm theo phách ,
đệm theo bài hát.
theo tiết tấu lời ca.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
– Biết hát đúng giai điệu.
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
– Biết biết gõ đệm theo phách ,
lời ca của 2 bài hát.
theo nhịp.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
– Nghe một ca khúc Thiếu nhi.
đệm theo bài hát.


– Biết hát theo giai điệu và lời
ca .
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
– Biết biết gõ đệm theo phách.
đệm theo bài hát.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
– Thuộc lời ca.
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và lời
ca .
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ

– Biết biết gõ đệm theo nhịp,
đệm theo bài hát.
theo phách
– Biết hát theo giai điệu và đúng
– Thuộc lời ca.
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
– Tập biểu diễn bài hát.
họa đơn giản.
– Biết hát theo giai điệu và thuộc
– Biết hát đúng giai điệu và gõ
lời ca của 2 bài hát.
đệm theo phách, theo nhịp.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
– Nghe một ca khúc Thiếu nhi
đệm theo bài hát.
hoặc một bài dân ca.

29.

 Học hát : Bài Đi
tới trường.

30.

 Ôn tập bài hát :
Đi tới trường.

31.

 Ôn tập bài hát :
Đường và chân.
(thay cho bài: Năm
ngón tay ngoan).

32.

 Ơn tập bài hát :
Đường và chân.

33.

 Ôn tập 2 bài hát
Đi
tới
trường,
Đường và chân.
 Nghe hát (hoặc
nghe nhạc)

34.

 Ơn tập và biểu
Học kì I và tham gia tập biểu diễn bài hát đã học.
diễn bài hát.

– Ôn tập một số bài hát đã học ở

35.

– Ôn tập và tập biểu diễn một số

một vài bài hát đó.
– Ơn tập một số bài hát đã học ở
– Ôn tập và tập biểu diễn một số
 Ôn tập và biểu
Học kì II và tham gia tập biểu diễn bài hát đã học.
diễn bài hát.
một vài bài hát đó.