Gia tuan 27 lop 33

TUẦN 27
Thư ù hai ngày 19 tháng 3 năm 2018
CHÀO CỜ
---------------------------------------TỐN –TIẾT 131
CÁC SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ
SGK/140 - Thời gian dự kiến 35’

A-Mục tiêu:
- Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
- Biết viết và đọc các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản (không có chữ số 0 ở
giữa).
-Laøm baøi 1, baøi 2, baøi 3.
B- Đồ dùng dạy học:
1)GV:-Bảng để kẻ ô biễu diễn cấu tạo số gồm : các hàng chục nghìn, nghìn, trăm,
chục, đơn vị
-Các mảnh bìa ghi các số : 10000 ; 1000 ; 100 ; 10 ; 1 ; 2, … 9
2)HS:VBT
C-Các hoạt động dạy học:
1-Hoạt động 1:KTBC
-Gọi 2 HS lên bảng làm bài 4/139.
2-Hoạt động 2:Giới thiệu bài
3-Hoạt động3: Các số trong phạm vi 10000
*Mục tiêu:Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn
vị
-GV viết lên bảng số 1316, yêu cầu HS đọc và cho biết số này gồm mấy nghìn, mấy
trăm, mấy chục, mấy đơn vị
-GV làm như vậy với số 10000. Giới thiệu số 42316
-GV yêu cầu HS viết 4 chục nghìn, 2 nghìn, 3 trăm, 1 chục, 6 đơn vị
-Gọi 1 HS đọc số: 42316
-GV viết lên bảng các số : 2357 và 32357 ; 8759 và 38759 ; 3876 và 63876, yêu cầu
HS đọc các số liệu

4-Hoạt động 4: Luyện tập – Thực hành
Bài 1/140: Viết và đọc các số có năm chữ số.
-GV yêu cầu HS quan sát bảng số thứ nhất, đọc và viết số được biễu diễn trong bảng
số
-GV yêu cầu HS tự làm phần b
-Nhận xét, chữa bài


Bài 2/141: Viết và đọc các số có năm chữ số.
-Yêu cầu HS đọc đề bài
-GV cho HS nhận xét
-GV cho HS viết số rồi đọc số
Bài 3/14 : Biết đọc các số có năm chữ số.
-Yêu cầu HS đọc các số : 23116, 12427, 3116, 82427
5-Hoạt động 5:Củng cố - dặn dị
-Về nhà làm bài tập bài 4/141
-Nhận xét giờ học
D-Phần bổ sung:………………………………………………………………………………………………………………………………………..

TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN –TIẾT 79+80
ƠN TẬP GIỮA HỌC KỲ II ( TIẾT 1+ 2)
SGK/ 73 - Thời gian dự kiến 70’

A-Mục tiêu:*Tiết 1:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65
tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung đọc.
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); biết dùng phép nhân hoá
để lời kể thêm sinh động.
*Tiết 2:
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.

- Nhận biết được phép nhân hoá, các cácch nhân hoá (BT2 a/b).
B-Đồ dùng dạy học:
1)GV:-Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ Tuần 19 – Tuần 26
-6 tranh minh hoạ truyện kể Bài tập 2 SGK.
2)HS: SGK
*TIẾT 1
C-Các hoạt động dạy học:
1-Hoạt động 1:KTBC
2-Hoạt động 2:Giới thiệu bài
3-Hoạt động 3: Kiểm tra tập đọc-Phần ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
+Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
-Yêu cầu HS đọc bài theo chỉ định trong phiếu
-GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc
-GV nhận xét
4-Hoạt động 4: Kể chuyện
*Bài taäp 2/79:


-Kể lại câu chuyện “Quả táo” theo tranh, dùng phép nhân hoá để lời kể được sinh
động
-Đọc yêu cầu của bài.
+Quan sát kỹ 6 tranh minh hoạ đọc kỹ phần chữ trong tranh để hiểu nội dung truyện
+Biết sử dụng phép nhân hoá làm cho các con vật có hành động, suy nghó cách nói
năng như người.
-Yêu cầu HS trao đổi theo cặp.-Thi kể chuyện theo từng tranh.
-Kể toàn chuyện.
5-Hoạt động 5: Luyện đọc bài Bộ đội về làng
-Nhận xét giờ học-Dặn HS về nhà tiếp tục luyện kể chuyện
TIẾT 2
1-Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc

-Phần ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng+Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
-Yêu cầu HS đọc bài theo chỉ định trong phiếu
-GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc-GV nhận xét
-GV đọc bài thơ: Em thương; Giọng tình cảm, tha thiết, triều mến
-Đọc lại bài thơ-Đọc các câu hỏi
-Trao đổi theo cặp-Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả
-Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng
2-Hoạt động 2: Luyện đọc bài , Trên đường mòn Hồ Chí Minh
-Nhắc những HS chưa kiểm tra tập đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp
tục luyện đọc
-Chuẩn bị nội dung để làm tốt bài thực hành (đóng vai Chi Đội trưởng trình bày báo
cáo)
3-Hoạt động 3:Củng cố
-Nhận xét tiết học.
D-Phần bổ sung:………………………………………………………………………………………………………………....................
Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2018
CHÍNH TẢ -TIẾT 53
ƠN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 3)
SGK/74 - Thời gian dự kiến 35’

A-Mục tiêu:
- Mức độ, yeâu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT2 (về học tập hoặc về lao động, về công tác
khác).
B- Đồ dùng dạy học:


1)GV:-Phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo
2)GV:VBT

C-Các hoạt động dạy học:
1-Hoạt động 1:KTBC
-Nhận xét
2-Hoạt động 2: Giới thiệu bài
3-Hoạt động 3: Kiểm tra tập đọc
-Phần ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
+Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc. -Yêu cầu HS đọc bài chỉ định trong phiếu.
-Báo cáo kết quả thi đua.
4-Hoạt động 4:
*Bài 2/74: Đóng vai Chi Đội trưởng báo cáo với cô (thầy) tổng phụ trách đội kết quả
tháng thi đua “Xây dựng đội vững mạnh”
-Đọc yêu cầu của bài
-Đọc lại mẫu báo cáo ở tuần 20
-Yêu cầu của báo cáo này có gì khác với yêu cầu của báo cáo đã được học ở tiết Tập
làm văn tuần 20
-GV nhắc HS chú ý thay lời “Kính gửi” trong mẫu báo cáo bằng lời “Kính thưa” (Vì
báo cáo miệng)
-Yêu cầu các tổ làm việc theo các bước :
+Thống nhất kết quả hoạt động của Chi Đội trong tháng qua (về học tập, lao động,
các công tác khác)
-Lần lượt các thành viên trong tổ lần lượt đóng vai Chi Đội Trưởng báo cáo trước các
bạn kết quả hoạt động của Chi Đội
-Thi trình bày báo cáo.
5-Hoạt động5: Luyện đọc bài Người trí thức yêu nước
-GV nhắc những HS chưa có điểm tập đọc về nhà tiếp tục luyện đọc
-Nhận xét tiết học
D-Phần bổ sung:………………………………………………………………………………………………………………………………..
TỐN –TIẾT 132
LUYỆN TẬP
SGK/142-Thời gian dự kiến 35’

A-Mục tiêu:
-Biết cách đọc,viết các số có năm chữ số.
-Biết thứ tự các số có năm chữ số.
- Biết viết các số tròn nghìn (từ 10000 đến 19000) vaøo dưới mỗi vạch của tia số.
-Laøm baøi 1, baøi 2, baøi 3, baøi 4.


B- Đồ dùng dạy học:
1)GV: Bảng phụ ghi các bài tập
2)HS:-Sách vở, đồ dùng học tập. GV nêu bài tập
C-Các hoạt động dạy học:
1-Hoạt động 1:KTBC
-Nhận xét, chữa bài.
2-Hoạt động 2: Giới thiệu bài
3-Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập
Bài 1/142: Biết đọc và viết số có năm chữ số.
-Yêu cầu HS đọc đề bài trong SGK
-Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
-Hãy đọc các số 6 chục nghìn, 3 nghìn, 4 trăm, 5 chục, 7 đơn vị
-Yêu cầu HS làm tiếp bài tập
Bài 2/142: Biết đọc và viết số có năm chữ số.
-Yêu cầu HS tự làm bài
-Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu 1 HS viết số, 1 HS đọc số
-Nhận xét, chữa bài
Bài 3/143: Biết thứ tự các số có năm chữ số.
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?-Yêu cầu HS tự làm bài
-Vì sao điền số 36522 vào sau 36521
-Hỏi tương tự với phần b và c-Yêu cầu HS cả lớp đọc các dãy số trên
*Bài 4/142: Viết các số trịn nghìn( từ 10000 đến 19000) vào dưới mỗi vạch của tia số
-Đọc yêu cầu của đề.Yêu cầu HS tự làm bài

-GV chữa bài và yêu cầu HS đọc các số trong dãy số
-Các số trong dãy này có điểm gì giống nhau
4-Hoạt động 4:Củng cố
-Về nhà luyện tập thêm
-Nhận xét giờ học
D-Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………..
Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2018
LUYỆN TỪ VÀ CÂU- TIẾT 27
ÔN TẬP GIỮA KỲ II (TIẾT 5)
SGK/ 75 -Thời gian dự kiến: 35 phút
A-Mục tiêu:
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dựa theo mẫu (SGK), viết báo cáo về 1 trong 3 nội
dung: về học tập hoặc về lao động, về công tác khác.


B-Đồ dùng dạy học:
1)GV:-7 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài thơ và mức độ yêu cầu học thuộc lòng
2)HS:-Vở bài tập 3
C-Các hoạt động dạy học:
1-Hoạt động 1:Giới thiệu bài
2-Hoạt động 2: Kiểm tra học thuộc lòng
-Từng HS lên bốc thăm, chọn bài học thuộc lòng
-Đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ theo phiếu chỉ định
-GV nhận xét
3-Hoạt động3: Báo cáo kết quả tháng thi đua
-Dựa vào bài Tập làm văn miệng tiết 3, hãy viết báo cáo gửi cô Tổng phụ trách theo
mẫu
+Đọc yêu cầu của bài và mẫu báo cáo
-GV nhắc các em nhớ nội dung báo cáo đã trình bày trong tiết 3, viết lại đúng mẫu,

đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp
-Yêu cầu HS viết báo cáo vào vở
-Đọc bài viết. Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn báo cáo viết tốt nhất
*Luyện đọc bài Mặt trời mọc ở đằng Tây
4-Hoạt động 4:Củng cố - dặn dị
-GV yêu cầu những HS chưa có điểm học thuộc lòng và những HS kiểm tra chưa đạt
về nhà tiếp tục luyện đọc
-Nhận xét tiết học
D-Phần bổ sung:----------------------------------------------------------------------------------TẬP VIẾT - TIẾT 27
ƠN TẬP GIỮA KỲ II( TIẾT 6)
SGK/ 76- Thời gian dự kiến: 35 phút
A-Mục tiêu:
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Viết đúng các âm, vần dễ lẫn trong đoạn văn (BT2).
B-Đồ dùng dạy học:
1)GV:-7 phiếu mỗi phiếu ghi tên một bài thơ và mức độ yêu cầu học thuộc lòng
-Một tờ giấy khổ to phô tô ô chữ
2)HS:SGK
C-Cc hoạt động dạy học:
1-Hoạt động 1;Giới thiệu bài
2-Hoạt động 2: Kiểm tra học thuộc lòng
-Từng HS lên bốc thăm, chọn bài học thuộc lòng
-Đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ theo phiếu chỉ định
-GV nhận xét


-Giải ô chữ. Đọc yêu cầu của bài 2
-Quan sát ô chữ và chữ điền mẫu (1. PHÁ CỖ)
3-Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài
-GV chia lớp thanh các nhóm phát cho mỗi nhóm 1 tờ phiếu

-Yêu cầu các nhóm dán bài lên bảng
-Cả lớp và GV nhận xét, sửa chữa, kết luận nhóm thắng cuộc là nhóm giải ô chữ
đúng, nhanh
-Làm bài vào vở bài tập
-Yêu yều HS nêu từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ in màu
4-Hoạt động 4:Củng cố - Dặn dị
Luyện đọc bài Đi hội chùa Hương
-Nhận xét tiết học
D-Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………
TẬP ĐỌC –TIẾT 81
ƠN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 4)
SGK/75 -Thời gian dự kiến 35’
A-Mục tiêu:
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nghe-viết đúng bài CT Khói chiều (tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút), không mắc quá
5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát (BT2).
B-Đồ dùng dạy học:
1)GV:-Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
2)HS:SGK
C-Các hoạt động dạy học:
1-Hoạt động 1:Giới thiệu bài
2-Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc
-Phần ôn luyện tập đọc và học thïc lòng
+Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
-Yêu cầu HS đọc bài theo chỉ định trong phiếu
-GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc
-GV nhận xét
3-Hoạt động 3: Hướng dẫn nghe viết
a-Hướng dẫn HS chuẩn bị
-GV đọc 1 lần bài thơ Khói chiều.-Đọc lại đoạn văn

-Tìm những câu thơ tả cảnh Khói chiều.
-Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với Khói? Nêu cách trình bày một bài thơ lục bát?
-Viết vào vở nháp những từ các em dễ viết sai
b-GV đọc bài


c-Chấm, chữa bài
-GV chấm, chữa một số bài và nhận xét.
4-Hoạt động 4:Củng cố - dặn dị
*Luyện đọc Chiếc máy bơm, Em vẽ Bác Hồ
-Yêu cầu cả lớp về nhà đọc lại những bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng trong
SGK để chuẩn bị kiểm tra tiết tới
-Nhận xét tiết học
D-Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………
TỐN- TIẾT 133
CÁC SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ (tt)
SGK/143 - Thời gian dự kiến : 35 phút
A-Mục tiêu:
- Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng
đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ khơng có đơn vị nào ở hàng đó của số
có năm chữ số.
- Biết thứ tự của các số có năm chữ số và ghép hình.
- Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2 (a, b), bài 3 (a, b), bài 4
B-Đồ dùng dạy học:
1)GV:Bảng phụ ghi các bài tập
2)HS:-Sách vở, đồ dùng học tập
C-Các hoạt động dạy học:
1-Hoạt động 1; KTBC
-Gọi HS viết trên bảng
a-43546 ; 43547 ; . . . . ; . . . . ; . . . . .43551.

b-89642 ; . . . . . . ; . . . . ; . . . . ; . . . . . 89647.
2-Hoạt động 2:Giới thiệu bài
3-Hoạt động 3: Đọc, viết số có năm chữ số
-Yêu cầu HS đọc phần bài học sgk
-Số này gồm mấy chục nghìn, mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục và mấy đơn vị?
-Số này đọc thế nào?
-Yêu cầu HS nêu cách viết, cách đọc các số 32000 ; 32500 ; 32560 ; 32505 ; 32050 ;
30050 ; 30005.
4-Hoạt động 4: Luyện tập – Thực hành
Bài 1/143 : * Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm,
hàng chục, hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ khơng có đơn vị
nào ở hàng đó của số có năm chữ số.
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Yêu cầu HS tự làm bài
-Nhận xét, chữa baøi.
Baøi 2/( a, b )144 * Biết thứ tự của các số có năm chữ số.


-Đọc đề bài. Yêu cầu HS tự làm bài
-Gọi 3 HS lên bảng làm bài
-Nhận xét, chữa bài
Bài 3/( a, b )144 * Biết thứ tự của các số có năm chữ số.
-Đọc yêu cầu của bài. Yêu cầu HS tự làm bài
-Nhận xét, chữa bài
Bài 4/144 : Xếp hình
-HS đọc y/ c của bài. Tổ chức cho hs thi xếp hình
5-Hoạt động 5; Củng cố- dặn dị
- BTVN: Bài 2c,3c/144
-Nhận xét tiết học
D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2018

TOÁN- TIẾT 134
LUYỆN TẬP
SGK/145 - Thời gian dụ kiến: 35 phút
A-Mục tiêu:
- Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số 0).
- Biết thứ tự của các số có năm chữ số.
- Làm tính với số trịn nghìn, trịn trăm.
- Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4
B-Đồ dùng dạy học:
1)GV:Bảng phụ ghi các bài tập
2)HS:-Sách vờ, đồ dùng học tập
C-Các hoạt động dạy học:
1-Hoạt động 1:KTBC:
-Đọc các số sau: 91001, 50612
-Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 52000; 52100; . . . ; . . . . ; . . . ; 52600, . . . -Nhận
xét, chữa bài
2-Hoạt động 2:Giới thiệu bài
3-Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập
Bài 1/145: Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số 0)
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
-Yêu cầu HS tự làm bài
-Nhận xét, chữa bài
Bài 2/145: * Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số
-Nêu yêu cầu của bài
-Yêu cầu HS tự làm bài
-Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu 1 HS đọc số, HS kia viết số


-GV nhận xét, chữa bài
*Bài 3/146: Biết thứ tự của các số có năm chữ số.

-Yêu cầu HS quan sát tia số trong bài và hỏi: Vạch đầu tiên trên tia số là vạch nào?
Vạch này tương ứng với số nào?
-Vạch thứ hai trên tia số là vạch nào? Tướng ứnmg với số nào?
-Vậy vạch liền nhau trên tia số hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?
-Yêu cầu HS tiếp tục làm bài
-Nhận xét, chữa bài
*Bài 4/145: Làm tính với số trịn nghìn, trịn trăm.
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
4-Hoạt động 4: Củng cố - dặn dị
-Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS tích cực
-Về nhà xem lại và làm các dạng bài tập
D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………..

TẬP LÀM VĂN – Tiết 27
KTĐK GIỮA HKII ( Tiết 8 )
SGK/78 -Thời gian dự kiến: 35 phút
Mục tiêu:
* Cho hs làm bài trên giấy để củng cố lại kiến thức đă học
* Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII:
- Nhớ-viết đung bài CT (tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong
bài; trình bày sạch sẽ, đúng hình thức bài thi (hoặc văn xuôi).
- Viết được đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến những chủ điểm đã học.

Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2018
CHÍNH TẢ -TIẾT 54
KTĐK GIỮA HKII( Tiết 7 )
Sgk/ 76 -Thời gian dự kiến: 35 phút
A-Mục tiêu:
Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII (nêu ở tiết 1 Ôn
tập).

B-Đồ dùng dạy học:
GV: - 7 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài thơ và mức độ yêu cầu học thuộc lòng
- 3 phiếu viết nội dung bài tập 2
HS: - SGK, Vở bài tập
C-Các hoạt động dạy học:
1- Hoạt động 1: GT bài


2- Hoạt động 2:

Kiểm tra học thuộc lòng
- Từng hs lên bốc thăm, chọn bài học thuộc lòng
- Đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ theo phiếu chỉ định
- Gv nhận xét
3- Hoạt động 3: Làm bài tập
Bài tập 2: - Nêu yêu cầu của bài tập
- Đọc thầm đoạn văn
- Yêu cầu hs tự làm bài vào vở
- Gv dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời 3 nhóm lên bảng thi tiếp sức
- Cả lớp và gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng
- Đọc lại đoạn văn đă điền chữ thích hợp. Gv chốt lại lời giải đúng
4- Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò
- Tổ chức cho hs luyện đọc bài: Ngày hội rừng xanh
- Gv nhắc những hs chưa có điểm học thuộc lịng về nhà tiếp tục luyện đọc
- Nhận xét tiết học
D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………..
TOÁN –TIẾT 135
SỐ 100000 –LUYỆN TẬP
SGK/146-Thời gian dự kiến 35’
A-Mục tiêu:

- Biết số 100000.
- Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số.
- Biết số liền sau của số 99999 là số 100000.
- Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3 (dòng 1, 2, 3), bài 4
B-Đồ dùng dạy học:
1)GV: -Các thẻ ghi số
2)HS: VBT
C-Các hoạt động dạy học:
1-Hoạt động 1:KTBC
-Viết số thích hợp vào chỗ trống
a)17000; 18000;…..;……;21000;…..
b)16500;16600;….;…..;…..;…….;
-Nhận xét, chữa bài
2-Hoạt động 2:Giới thiệu bài
3-Hoạt động 3: Giới thiệu số 100.000
*Mục tiêu: Biết đọc số 100000
-GV yêu cầu HS lấy 8 thẻ có ghi số 10000. Mỗi thẻ biễu diễn 10000 đồng thời gắn
lên bảng 8 thẻ như thế
-Có mấy chục nghìn?
-Yêu cầu HS lấy thêm 1 thẻ ghi số 10000 nữa đặt vào cạnh 8 thẻ số lúc trước
-Tám chục nghìn thêm một chục nghìn nữa là mấy chục nghìn ?


-Yêu cầu HS lấy thêm 1 thẻ ghi số 10000 nữa đặt vào cạnh 9 thẻ số lúc trước
-Chín chục nghìn thêm một chục nghìn nữa là mười chục nghìn. Ta viết số 100.000
-Số mười chục nghìn gồm mấy chữ số? Là những chữ số nào?
-Mười chục nghìn gọi là một trăm nghìn
4-Hoạt động 4: Luyện tập – Thực hành
Bài 1/146: :- Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số
-Đọc yêu cầu của bài

-Yêu cầu HS tự làm các phần a, b, c, d
Bài 2/146: Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
-Yêu cầu HS tự làm bài
*Bài 3/146:( dịng 1, 2, 3 ) * Biết viết số liền trước và liền sau của số đă cho
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
-Yêu cầu HS làm bài
*Bài 4/146: * Biết giải tốn đơn ( cộng, trừ trong phạm vi 100.000 )
-Yêu cầu HS tự làm bài
5 Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò
- BTVN: bài 3 ( dòng 4, 5 )/ 146
- Nhận xét tiết học
D-Phần bổ sung:-…………………………………………………………………………………………………………………………..
SINH HOẠT TẬP THỂ: Tiết 27
TỔNG KẾT CUỐI TUẦN
1-Gv giới thiệu buổi sinh hoạt
-Các tổ trưởng báo cáo các hoạt động các thành viên trong tổ của mình
-Lớp trưởng nhận xét tình hình chung của lớp
-Cả lớp thảo lụân
-Gv nhận xét, bổ sung
-Dặn dò: Thực hiện tốt chủ đề tuần tới
+ Tiếp tục học để chuẩn bị thi HKII kết quả cuối năm
+ Ổn định nề nếp lớp tốt : Xếp hàng ra vào lớp, Thể dục giữa giờ,…
----------------------------------------------