Tài liệu Tập đọc 2 - CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG, VÈ CHIM ppt

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TẬP ĐỌC
Bài 41 : CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
I.MỤC TIÊU :
-Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, đúng mức.
• -Hiểu nghĩa các từ : khôn tả, véo von, long trọng, Hiểu ý nghĩa câu chuyện
muốn nói : Hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn. Hãy để cho hoa được tự
do tắm nắng mặt trời.
-Giáo dục HS biết yêu quí động vật.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ.
HS: Xem bài trước.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
2.KT bài cũ : (4 phút)
- Cho 3 hs đọc bài “Ong Mạnh thắng thần gió” và trả lời câu hỏi về nội
dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: “Chim sơn ca và bông cúc trắng” (Dùng tranh để giới
thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
10ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài


 Giáo viên đọc mẫu lần 1
-Y/C hs đọc nối tiếp câu .
+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : xoè cánh, xinh xắn, ẩm ướt, an ủi,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hớn hở, véo
von ,long trọng,…
-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài


-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng

thanh
-Đọc nối tiếp.

-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc
-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.






TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph







15 ph
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu :Hs biết sự cần tự do của chim sơn ca.
-Y/C hs đọc thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét chốt ý.
-Giáo dục hs : Biết yêu quí động vật.
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.


 GV đọc lại bài.
-Cho hs đọc lại bài.


-Nhận xét tuyên dương.



-Hs đọc.
-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.






- Hs đọc trong nhóm.
-Thi đọc toàn bài


4.Củng cố: ( 4 phút)
-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hãy để cho chim được tự do, bay lượn.
Hãy để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời.)

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm




















KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TẬP ĐỌC
Bài 42 : VÈ CHIM

I.MỤC TIÊU :
-Đọc trơn cả bài. Ngắt, nghỉ đúng nhịp câu vè.
-Hiểu nghĩa các từ ngữ : lon xon, tếu, nhấp nhem, Hiểu nội dung bài : đặc

điểm, tính nết giống như con người của loài chim. Học thuộc lòng bài thơ.
- Giáo dục hs biết yêu quí động vật.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
2.KT bài cũ : (4 phút)
- Cho 3 hs đọc bài “Mùa xuân đến” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: “Vè chim”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
10ph

10ph




*Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài


 Giáo viên đọc mẫu lần 1
-Y/C hs đọc nối tiếp câu .
+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng: lon ton, sáo xinh, linh tinh, liếu điếu,…


-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : lon xon, tếu,
Chao, mách lẻo,…
-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh toàn bài
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu : Hs cảm nhận được tính nết, đặc điểm
của từng loài chim.
-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp


-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng
thanh
-Đọc nối tiếp.

-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc
-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.





-Đọc bài và trả lời câu hỏi




5ph
-Nhận xét chốt ý
-Giáo dục hs : Hs biết yêu quí động vật.
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.


 GV đọc bài lần 2.

-Cho hs đọc lại bài.

-Nhận xét tuyên dương.
-Hs trả lời.





-Hs học thuộc lòng bài vè.
- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)
-Nội dung bài nói lên điều gì ? (bài vè nói lên đặc điểm, tính nết của loài
chim, giống như con người.)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm