Tài liệu Tập đọc 2 - SƠN TINH THUỶ TINH, VOI NHÀ pdf

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TẬP ĐỌC
Bài 49 : SƠN TINH, THUỶ TINH
I.MỤC TIÊU :
-Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.
• -Hiểu nghĩa các từ khó được chú giải cuối bài : Cầu hôn, lê vật, ván,
nệp, Hiểu nội dung truyện : Truyện giải thích nạ lụt ở nước ta là do Thuỷ Tinh
ghen tức với Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh nhân dân ta đắp đê chống lụt.
-Giáo dục HS biết phòng chống mưa bão.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụviết câu hỏi nhỏ.
HS: Xem bài trước.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
2.KT bài cũ : (4 phút)
- Cho 3 hs đọc bài “Voi nhà” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
10ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài


 Giáo viên đọc mẫu lần 1
-Y/C hs đọc nối tiếp câu .
+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : tuyệt trần, cuồn cuộn, đuối sức,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : cầu hôn, lẽ
vật, ván, nệp,…
-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài


-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng
thanh
-Đọc nối tiếp.

-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc
-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.






TIẾT 2 (Chuyển tiết)

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph







15 ph
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu :Hs biết được cuộc chiến xảy ra giữa
Sơn Tinh và Thủy Tinh
-Y/C hs đọc thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.

-Giáo dục hs : Biết phòng chống mưa bão.
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì.


 GV đọc lại bài.
-Cho hs đọc lại bài.


-Nhận xét tuyên dương.



-Hs đọc.
-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.






- Hs đọc trong nhóm.
-Thi đọc toàn bài.




4.Củng cố: ( 4 phút)
-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Truyện giai thích nạn lục ở nước ta là do

Thuỷ Tinh ghen ghét Sơn Tinh gây ra.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Đọc và xem trước bài “Bé nhìn biển”.
- Rút kinh nghiệm
















KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TẬP ĐỌC
Bài 50 : VOI NHÀ

I.MỤC TIÊU :
-Đọc trôi chảy toàn bài.
-Hiểu nghĩa các từ ngữ : bễ, cõng, sống, lừng, : Hiểu bài thơ : Bé rất yêu biển,
bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh như trẻ con.
- Giáo dục hs biết phòng tránh thiên tai.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Tranh minh họa.
HS: Xem bài trước.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
2.KT bài cũ : (4 phút)
- Cho 3 hs đọc bài “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” và trả lời câu hỏi về nội dung
bài.
-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: “ Bé nhìn biển”. (Dùng tranh để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
10ph














10ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài


 Giáo viên đọc mẫu lần 1
-Y/C hs đọc nối tiếp câu .
+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng: sóng lừng, lon ton, tưởng rằng, khiêng,


-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : bễ, cõng,
sóng lừng,…
-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.

-Cả lớp đồng thanh toàn bài
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu : Hs hiểu được sự ngộ nghĩnh của biển
-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?


-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng
thanh
-Đọc nối tiếp.

-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc
-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.





-Đọc bài và trả lời câu hỏi



5ph
-Nhận xét chốt ý
-Giáo dục hs : Hs biết yêu quí thiên nhiên.
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học thuộc lòng bài thơ.


 GV đọc bài lần 2. Hướng dẫn học thuộc lòng.
-Cho hs đọc lại bài.

-Nhận xét tuyên dương.

-Hs trả lời.






- Hs đọc cá nhân.
-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)
-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Bé rất yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà
ngộ nghĩnh như trẻ con.)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Đọc và xem trước bài “Tôm càng và cá con”
- Rút kinh nghiệm