Tiet 12 HBH Khuc hat chim son ca

Tuần 12:
Tiết 12:

Ngày soạn: 6/11/2017
Ngày dạy: 13/11/2017

HỌC HÁT: KHÚC HÁT CHIM SƠN CA
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức :
- Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát.
- Thể hiện tốt tính chất nhí nhảnh, hồn nhiên và trẻ trung trong giai điệu.
- Qua nội dung của bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến thiên nhiên và tình yêu quê
hương đất nước.
2. Thái độ :
Giao dục các em biết trân trọng những kỉ niệm thời thơ ấu .
3. Kỹ năng :
Hướng dẫn các em kỹ năng hát và biểu diễn.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực hợp tác trong học tập, năng lực tự học
- Năng lực chuyên biệt : năng lực thực hành âm nhạc, năng lực hiểu biết âm nhạc
II-Chuẩn bị của GV & HS
1) Chuẩn bị của GV :
- Đàn ocgan
- Đàn hát thuần thục bài hát “Khúc hát chim sơn ca”
2) Chuẩn bị của HS : SGK, sưu tầm các bài hát viết về thiên nhiên
III-Tổ chức các hoạt động dạy học:
1)Ổn định:
2/Kiểm tra bài cũ
- Trình bày bài TĐN số 4
- Nêu những hiểu biết của em về nhạc sĩ Đỗ Nhuận?
3/ Bài mới :

3.1) Hoạt động 1 : Tổ chức tình huống học tập
Giáo viên treo bài hát mẫu lên bảng
Mục tiêu : Hs có thể quan sát được bài hát một cách rõ ràng hơn
3.2) Hoạt động 2 : Giới thiệu bài hát
Mục tiêu : Học sinh nắm được tên bài hát, tên tác giả của bài hát
Năng lực : Hiểu biết âm nhạc
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
GV ghi bảng
I. Tìm hiểu bài
HS ghi bài
GV giới thiệu
1. Tác giả: Nhạc sĩ Đỗ Hoà An là giảng viên dạy HS nghe và ghi nhớ
âm nhạc tại trường Văn hoá- Nghệ trhuật tỉnh
Quảng Ninh
2. Bài hát:
- HS đọc sgk/29
GV yêu cầu
- Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát
HS đọc sgk
Sản phẩm :
I. Tìm hiểu bài :
1. Tác giả : Đỗ Hòa An
2. Bài hát : Khúc hát chim sơn ca


3.3) Hoạt động 3 : Học hát
Mục tiêu : giúp học sinh làm quen với giai điệu bài hát, hát đúng giai điệu, lời ca
Năng lực : Thực hành âm nhạc, cảm thụ âm nhạc

Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
GV ghi bảng
II. Học hát
HS ghi bài
GV thực hiện
*Mở đĩa bài hát hát mẫu
HS nghe- cảm nhận
GV hỏi
- Bài hát có thể chia làm mấy đoạn?
HS trả lời
GV đàn
*Mẫu luyện thanh C_dur
HS luyện thanh
GVđàn và h/dẫn
-*Tập hát từng câu: ( Dịch giọng -3)
HS thực hiện
- Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu hs
hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát
lại => Cả lớp hát theo đàn
- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu
2
GV hướng dẫn
- Hướng dẫn hs hát thuần thục đoạn 1
HS thực hiện
- Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1=> Hát thuần thục
đoạn 2
- Nối cả 2 đoạn.
GV đệm đàn

*Hát đầy đủ cả bài:
HS trình bày
Gv u cầu
- ½ lớp hát đoạn 1, ½ lớp còn lại hát đoạn 2 sau
HS nghe và thực hiện
đó đổi ngược lại.
- Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm
GV h/ dẫn
*Hát hồn chỉnh cả bài:
HS thực hiện
- Chọn điệu Slowsurf- TP70 đệm đàn cho hs
hát.
GV yêu cầu
-Thể hiện sắc thái hồn nhiên, nhí nhảnh và say
HS trình bày
sưa.
- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai
(nếu có)
- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hồ giọng.
Lĩnh xướng đoạn1, hoà giọng đoạn 2)
- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát.
* Trị chơi âm nhạc:
GV đàn và yêu cầu - Đàn một vài nốt trong câu hát bất kì cho hs
HS nghe, phát hiện và
nghe và yêu cầu các em cho biết đó của câu hát
gõ lại
nào và hát lại.
Sản phẩm :
II. Học hát : Khúc hát chim sơn ca
Sản phẩm :(Nội dung ghi bảng)

IV/ Câu hỏi & bài tập kiểm tra đánh giá năng lực học sinh:
1) Bảng ma trận kiểm tra các mức độ nhận thức :
Nội dung HĐ

Nhận biết

Giới thiệu bài hát

Tên bài hát và
tác giả

Thông hiểu

Vận dụng thấp

Vận dụng cao


Học hát

Hát đúng giai Hát kết hợp gõ Nghe phán đoán
điệu của bài phách đúng theo câu nhạc qua
hát
nhịp của bài hát tiếng đàn

2) Câu hỏi và bài tập củng cố
- Hs trình bày lại bài hát theo nhóm.
VI/ Hướng dẫn học ở nhà
- Về nhà học thuộc lời bài hát và chuẩn bị bài cho tiết sau.