Tài liệu Tiếng việt 1 - Bài 79, 80 docx

Bài 79
ôc - uôc

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc.
2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng.
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Tiêm chủng, uống thuốc.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: thợ mộc, ngọn đuốc.
-Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết bảng con : cần trục, lực sĩ, máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng
nực( 2 - 4 em)
-Đọc SGK: “ Con gì mào đỏ
Lông mượt như tơ
Sáng sớm tinh mơ
Gọi người thức dậy …“( 2 em)
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
TG

Hoạt động của GV Hoạt động của HS


1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em

vần mới:ôc, uôc – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
+Mục tiêu: nhận biết: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc.
+Cách tiến hành :
a.Dạy vần: ôc
-Nhận diện vần:Vần ôc được tạo bởi: ô và c
GV đọc mẫu
-So sánh: vần ôc và oc

-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá :mộc, thợ mộc

-Đọc lại sơ đồ: ôc
mộc
thợ mộc





Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: ôc
Giống: kết thúc bằng c
Khác: ôc bắt đầu bằng ô
Đánh vần ( c nhân - đồng thanh)
Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: mộc
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược

( cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược ( cá nhân -
đồng thanh)
b.Dạy vần uôc: ( Qui trình tương tự)
uôc
đuốc
ngọn đuốc
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
⊕ Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút,
lưu ý nét nối)
+Chỉnh sửa chữ sai
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
con ốc đôi guốc
gốc cây thuộc bài
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
Luyện nói theo chủ đề
+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b.con: ôc, uôc, thợ mộc,
ngọn đuốc
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học

Đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhân - đ thanh)




Đọc (cá nhân 10 em – đồng
thanh)
Nhận xét tranh.
Tìm tiếng có vần vừa học
Đọc (cánhân – đồng thanh)
HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết


Quan sát tranh và trả lời
Đọc tên bài luyện nói
GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc đoạn thơ ứng dụng:
“ Mái nhà của ốc
Tròn vo bên mình
Mái nhà của em
Nghiêng giàn gấc đỏ”
c.Đọc SGK:
⊕ Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:
+Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung
“Tiêm chủng, uống thuốc”.
+Cách tiến hành :

Hỏi:-Bạn trai trong bức tranh đang làm gì?
-Em thấy thái độ của bạn ấy như thế nào?
-Khi nào chúng ta phải uống thuốc?
-Hãy kể cho các bạn nghe mình tiêm chủng như thế
nào?
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò


RÚT KINH NGHIỆM
Bài 80
iêc - ươc

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn.
2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng.
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Xiếc, múa rối, ca nhạc.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: xem xiếc, rước đèn.
-Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết bảng con : thợ mộc, ngọn đuốc, con ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc
bài( 2 - 4 em)
-Đọc SGK: “Mái nhà của ốc
Tròn vo bên mình
Mái nhà của em
Nghiêng giàn gấc đỏ …“( 2 em)
-Nhận xét bài cũ

3.Bài mới :
TG

Hoạt động của GV Hoạt động của HS


1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em
vần mới:iêc, ươc– Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
+Mục tiêu: nhận biết: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn.
+Cách tiến hành :
a.Dạy vần: iêc
-Nhận diện vần:Vần iêc được tạo bởi: i, ê và c
GV đọc mẫu
-So sánh: vần iêc và iêt

-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá :xiếc, xem xiếc

-Đọc lại sơ đồ: iêc
xiếc
xem xiếc

Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: iêc
Giống: bắt đầu bằng iê
Khác: iêc kết thúc bằng c
Đánh vần ( c nhân - đồng thanh)
Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: xiếc
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược ( cá nhân -
đồng thanh)
b.Dạy vần ươc: ( Qui trình tương tự)
ươc
rước
rước đèn
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
⊕ Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút,
lưu ý nét nối)
+Chỉnh sửa chữ sai
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
cá diếc cái lược
công việc thước kẻ
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động

2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
Luyện nói theo chủ đề
+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b.con: iêc, ươc, xem xiếc,
rước đèn
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhân - đ thanh)




Đọc (cá nhân 10 em – đồng
thanh)
Nhận xét tranh.
Tìm tiếng có vần vừa học
Đọc (cánhân – đồng thanh)
HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết


Quan sát tranh và trả lời
Đọc tên bài luyện nói
GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc đoạn thơ ứng dụng:
“ Quê hương là con diều biếc

Chiều chiều con thả trên đồng
Quê hương là con đò nhỏ
Êm đềm khua nước ven sông”
c.Đọc SGK:
⊕ Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:
+Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung
“Xiếc, múa rối, ca nhạc”.
+Cách tiến hành :
Dãy 1: Tranh vẽ xiếc
Dãy 2: Tranh vẽ múa rối
Dãy 3: Tranh ảnh về ca nhạc
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò



RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………