Tuần 8. Nghe-viết: Bàn tay dịu dàng

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH TRÌ
TRƯỜNG TIỂU HỌC TẢ THANH OAI

MƠN : CHÍNH TẢ

1


KIỂM TRA BÀI CŨ
xoa đầu
nghiêm giọng


Chính tả

Bàn tay dịu dàng


Chính tả

Bàn tay dịu dàng

Thầy giáo bước vào lớp. Thầy bắt đầu
kiểm tra bài làm ở nhà của học sinh.
Khi thầy đến gần, An thì thào buồn
bã:
-Thưa thầy, hơm nay em chưa làm bài
tập.
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay
thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu.

Thầy giáo bước vào lớp. Thầy bắt đầu kiểm
tra bài làm ở nhà của học sinh.
Khi thầy đến gần, An thì thào buồn bã:
-Thưa thầy, hơm nay em chưa làm bài tập.
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy
dịu dàng, đầy trìu mến, thương u.
An buồn bã nói với thầy giáo điều gì?
Thưa thầy, hơm nay em chưa làm bài tập.
Biết An chưa làm bài tập thái độ của thầy giáo
như thế nào?
Thầy không trách, nhẹ nhàng xoa đầu An với bàn
tay dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu


Chính tả

Bàn tay dịu dàng

Thầy giáo bước vào lớp. Thầy bắt đầu kiểm
tra bài làm ở nhà của học sinh.
Khi thầy đến gần, An thì thào buồn bã:
-Thưa thầy, hơm nay em chưa làm bài tập.
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy
dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu.
Những chữ nào cần viết hoa ?

Tìm trong bài chính tả từ

Đoạn văn có những dấu câu nào ?

Chữ
dịng,
Dấuđầu
chấm,
dấu
chữ
đầu dấu
câu và
phẩy,
hai
củavà
viết tên
khó
?Andấu
chấm
gạch ngang


Luyện từ khó

Kiểm tra

Xoa đầu

Buồn bã

Trìu mến

Viết bảng con


Chính tả

Bàn tay dịu dàng

Thầy giáo bước vào lớp. Thầy bắt đầu
kiểm tra bài làm ở nhà của học sinh.
Khi thầy đến gần, An thì thào buồn bã:
-Thưa thầy, hơm nay em chưa làm bài tập.
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy
dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu.


Bài 2: Tìm tiếng có vần n hay ng thích hợp
với mỗi chỗ trống.

- Đồng …

quê em …

xanh tốt.

- Nước từ trên nguồn đổ …
cuộn.

, chảy ….

Bài 2: Tìm tiếng có vần n hay ng thích hợp
với mỗi chỗ trống.

- Đồngruộng
… quê em …luônxanh tốt.
cuồn
- Nước từ trên nguồn đổ xuống
… , chảy ….
cuộn.


Dặn dò