Van ban 2234 huong dan thuc hien giao duc the chat

UBND TINH BINH THUAN

CONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM

Số: 2234/SGDĐT-GDTrH

Bình Thuận, ngày 06 tháng 10 năm 2017

SO GIAO DUC VA DAO TAO
V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

giáo dục thê chât, hoạt động thê thao

và y tê trường học năm học 2017-2018

Kính gửi :

- Phịng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thị xã, thành phố;

- Các trường Trung học phố thông: phố thông DTNT tỉnh;
- Cac Trung tam GDNN - GDTX;

- Truong Nang khiéu - Nghiép vu TDTT tinh.

Thực hiện Chỉ thị số 2699/CT-BGDĐT ngày 08/8/2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo

dục và Đào tạo (GDĐT) về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2017-2018 của ngành Giáo dục;

Quyết định số 2071/QĐ-BGDĐT ngày 16/6/2017 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành

Khung kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mâm non, giáo dục phố thông và
giáo dục thường xuyên áp dụng từ năm học 2017-2018; Căn cứ Công văn số

4108/BGDĐT-GDTC của Bộ Giáo dục và Đảo tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm
vu giáo dục thé chất (GDTC), hoạt động thé thao và y té truong hoc nam hoc 2017-

2018; Căn cứ Chỉ thị số 15/CT-UBND ngày 31/8/2017 của UBND tỉnh Bình Thuận về

việc triển khai nhiệm vụ chủ yếu năm học 2017 — 2018;

Căn cứ vào kế hoạch năm học 2017 - 2018 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT);
Sở GDĐT hướng dẫn các đơn vị và trường học thực hiện nhiệm vụ giáo dục thé
chat, hoat động thê thao và y tê trường học năm học 2017-2018 như sau:

A .NHIEM VU CHUNG
Nghị
toàn
định
giáo

1. Tiếp tục triển khai thực hiện Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện

quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đối mới căn bản,
diện giáo dục và đào tạo; Nghị quyết số 88/2014/QH13 của Quốc hội và Quyết
số 404/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về đối mới chương trình, sách giáo khoa
dục phô thông.

2. TỔ chức thực hiện nghiêm túc các ý kiến chỉ đạo của Phó Thủ tướng Chính phủ
Vũ Đức Đam tại Hội nghị tong kết năm học 2016-2017 và phương hướng, nhiệm vụ

năm học 2017-2018, đặc biệt là quan tâm giáo dục toàn diện cho trẻ em, học sinh thành

một cơng dân tốt, có trí tuệ và có lịng u nước, ý thức cơng dân tồn câu, biết tự bảo
vệ, chăm sóc sức khỏe bản thân, rèn luyện thể lực và giữ gìn vệ sinh mơi trường.
3. Bám sát nội dung các văn bản chỉ đạo của Đảng,
về lĩnh vực giáo dục thé chat, thé thao, y té trường học và
dudi nước học sinh, sinh viên (HSSV), chủ động tham
quyền xây dựng kế hoạch, phối hợp với các cơ quan liên
đạt hiệu q giáo dục.

Quốc
phịng,
mưu,
quan,

hội, Chính phủ, của Ngành
chong tai nan thuong tich,
đề xuất co quan có thâm
chỉ đạo. tố chức triển khai


4. Tơ chức, thực hiện có hiệu quả nội dung, chương trình mơn học giáo dục thể chất,

các hoạt động thê thao của học sinh; củng cố, kiện toàn và tăng cường hiệu quả hoạt động y tế
trường học, đây mạnh cơng tác chăm sóc sức khỏe, tư vẫn, phịng, chống dịch bệnh, bệnh học
đường và các bệnh không lây nhiễm đối với trẻ em, học sinh. Tích cực triển khai công tác bảo
hiểm y tế (BHYT) trong học sinh, phần đâu 100% số học sinh tham gia BHYT.
5. Day mạnh công tác truyền thông giáo dục xây dựng trường học an tồn, phịng,
tránh tai nạn thương tích, chú trọng cơng tác tun truyền phịng. tránh tai nạn đi
nước, đặc biệt vào các dịp nghỉ hè, nghỉ lễ, nghiêm túc và kiên quyết triển khai việc dạy

bơi cho học sinh.

6. Tung bước kiém tra va dau tu mua sam, trang bi thiét bi, dung cu, co so vat

chất, đảm bảo điều kiện tổ chức hiệu quả môn học thé dục, các hoạt động thi đấu thể

thao học sinh, nhà giáo, CBQL; thường xuyên tổ chức bồi dưỡng nâng cao năng lực,
trình độ chun mơn, CBQL làm cơng tác giáo dục thể chất, thể thao và y tế trường học.
7. Thường xuyên tiếp nhận, cập nhật, khai thác thông tin liên quan đến các văn
bản quy phạm pháp luật, văn bản chỉ đạo, tin bài về các hoạt động giáo dục thê chất,
hoạt động thể thao và y tế trường học; các tắm gương người tốt- việc tốt trong học sinh.
B. MỘT SỐ NHIỆM VỤ CỤ THẺ
I. Công tác giáo dục thể chất, hoạt động thể thao trường học:
1. Công tác giáo dục thể chất:
- Tổ chức, thực hiện chương trình môn học thể dục đảm bảo thời lượng, phù hợp về

nội dung, hình thức. Đơi mới phương pháp giáo dục thê chât theo hướng phát triên nang
lực người học, tạo sự hứng thú, yêu thích cho học sinh khi tham gia giờ học thê dục;

- Triển khai hiệu quả Quyết định số 1611/QĐ-BGDĐT ngày 10/5/2017 của Bộ trưởng
Bộ GDĐT về việc ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Quyết định số 1076/QĐ-TTg ngày
17/6/2016 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án tổng thể phát triển giáo dục thé
chất và thế thao trường học giai đoạn 2016 - 2020 và định hướng đến năm 2025;

- Tiếp tục triển khai thực hiện các văn bản về công tác giáo dục thể chất và thé thao

trường học: Quyết định số 51/2012/QĐ-TTg ngày 16/11/2012 quy định về chế độ bồi
dưỡng và chế độ trang phục đối với giáo viên thể dục thê thao; Quyết định số 14/2001/QD-

BGD&DT về việc ban hành Quy chế giáo dục thể chất và y tế trường học; Quyết định số

53/2008/QĐ-BGDĐT về việc ban hành Quy định về việc đánh giá, xếp loại thể lực học
sinh, sinh viên; Quyết định số 72/2008/QĐ-BGD về việc ban hành Quy định tổ chức hoạt
động Thể duc, thé thao ngoai khoa cho hoc sinh, sinh vién;

- Tiếp tục tham gia, tăng cường tô chức bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, nghiệp
vụ cho giáo viên, cán bộ quản lý công tác giáo dục thê chất và thể thao trường học; Duy
trì và phát triển các loại hình câu lạc bộ thể thao trong nhà trường và cơ sở giáo dục;
Tạo điều kiện cho học sinh, cán bộ, giáo viên được tham gia tập luyện và thi đấu các
giải thể thao tại khu vực và toàn quốc.


2. Hoạt động thể thao trường học:
- Đây mạnh việc thành lập các câu lạc bộ thê thao trong nhà trường, cơ sở giáo

dục; tăng cường tô chức hoạt động thể thao, tạo điều kiện cho học sinh, cán bộ giáo viên

(CBGV)

được thường xuyên tham gia tập luyện, thi đấu nhằm duy trì, nâng cao sức

khỏe. thể lực phục vụ tốt cho lao động. học tập:

- Tiếp tục triển khai tập thể dục buôi sáng, thể dục giữa giờ. bài võ cố truyền và

hô các khâu ngữ sau khi tập thê dục tập thê theo hướng dân của Bộ GDĐT;

- Tăng cường đầu tư kinh phí, xây dựng, bố sung. nâng cấp cơ sở vật chất để đảm

bảo tôt cho việc tập luyện thê dục, thê thao (bê bơi, nhà tap da nang, trang thiệt bị...) đông

thời phải thực hiện tôt công tác bảo quản và sử dụng hiệu quả trang thiệt bị hiện có;

- Tăng cường các hoạt động ngoại khóa, ngồi giờ của học sinh. Từng trường có

kế hoạch xây dựng và phát triển các loại hình câu lạc bộ TDTT

cho từng môn hoặc

nhiều môn, tạo điều kiện cho mỗi học sinh được rèn luyện và chơi ít nhất một mơn

thể thao mà các em ưa thích; tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh, cán bộ, giáo viên

tham gia tập luyện, tham gia các hoạt động thi đấu thế thao;

- Chỉ đạo, tổ chức hội giảng đối với giáo viên TDTT ở cấp trường và tăng cường dự
giờ, thăm lớp đê từng bước nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm;
- Tăng cường hoạt động ngoại khóa (t6i thiéu 02 tiét/tuan) dé hoc sinh duoc tap

luyện, thực hành những kiên thức đã học trong giờ chính khóa;

- Tổ chức tốt HKPĐ cấp trường, cấp huyện (thị xã, thành phơ). sớm hình thành
lực lượng vận động viên luyện tập để tham gia Hội khỏe Phù đồng cấp tỉnh năm học
2017- 2018. Thời gian qui định tổ chức HKPĐ các cấp như sau :
+ Đối với cấp trường (gôm các trường Tiểu học và THCS) thuộc huyện (thị xã,
thành phơ): Phải hồn thành tơ chức HKPĐ chậm nhất trong thang 12/2017. Cac
trường THIPT phải tô chức FIKPĐ hồn thành trước ngày 26/3/2016;
¬ Đối với cấp huyện, thị xã, thành phố (phịng GDĐT):
nhát phải hồn thành trước ngày 26/3/2016,
+ Đối với cấp tinh: HKPD

Tổ chức HKPĐ

chậm

lần thứ XIII— năm học 2017-2018 được tổ chức tir

ngay 03 dén 07/4/2018, gồm các mơn: Bóng đá mini nữ (THPT); Cau long (03 cấp
học); Bóng bàn (03 cấp học); Điên kinh (03 cấp học); Cờ vua (03 cấp học); Võ
Vovinam (THCS va THPT); Day gây (THPT); Bóng chuyên nam THPT; Võ Cổ
truyền THCS- THPT và Bơi lội (03 cấp học).

Các trường THPT và phòng GDĐT can chủ động lập kế hoạch và dự trù kinh phí tổ
chức tốt HKPĐ các cấp và tham gia HKPD cấp tỉnh; tham gia các hoạt động. các giải thé
thao do ngành TDTT phối hợp tô chức.
Lưu ý: Lãnh đạo các đơn vị chỉ đồng ý cho các học sinh tham gia giải thể
thao khi có sự đơng ý của Sở GDĐDT.
3. Cơng tác phịng, chỗng tai nạn đuôi nước:


Tiếp tục tập trung triển khai hiệu quả Quyết định số 234/QĐ-TTg ngày 05/2/2016
của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình phịng. chống tai nạn thương tích trẻ em

giai đoạn 2016-2020; Chỉ thị số 17/CT-TTg ngày 16/5/2016 của Thủ tướng Chính phủ về

tăng cường chỉ đạo. thực hiện phịng, chống tai nạn thương tích và đi nước cho trẻ em,
học sinh; Chỉ thị số 1572/CT-BGDĐT ngày 12 tháng 5 năm 2016 về tăng cường các giải
pháp phòng. chống tai nạn thương tích, đuối nước cho trẻ em, hoc sinh, sinh viên.
- Thực hiện theo theo tỉnh thần chỉ đạo của Kế hoạch số 1829/KH-UBND ngày

31/5/2016 của UBND

tỉnh Bình Thuận về Kế hoạch Thực hiện Chương trình Phịng,

chống tai nạn, thương tích trẻ em giai đoạn 2016 — 2020 của tỉnh Bình Thuận và Thơng

báo Kết luận của Thường trực tỉnh ủy Bình Thuận tại Cơng văn số 111-TB/VPTU, ngày

12/9/2016, Thủ trưởng các đơn vị chủ động kêu gọi các nhà đầu tư có tiềm năng xây
dựng. lắp ráp hồ bơi tại địa phương hoặc ngay trong địa phận đất của nhà trường (nếu

còn quỹ đất) theo đúng các thủ tục qui định (ưu ý: có thời hạn nhất định đề bàn giao hồ
bơi lại cho nhà trường, nếu lắp ráp trong khuôn viên của nhà trường):

- Tổ chức, quản lý và hướng dẫn học sinh tham gia các lớp học bơi chính khóa,
ngoại khóa trong năm học và dịp hè (khảo sat số học sinh của đơn vị đã biết bơi và
chưa biết bơi; đối với số học sinh đã biết bơi tốt, hoặc có bệnh lý liên quan có HgHyỆn
vọng khơng học bơi thì tơ chức học một mơn tự chọn khác theo qHy định của chương

frình). Kê từ năm
chính khóa tại các
Bơi vào học ở thời
kết và tông kết năm

học này trở về sau, môn Bơi được chính thức đưa vào giảng dạy
đơn vị, Sở giao quyền tự chủ để các đơn vị soạn giảng và đưa mơn
điểm thích hợp từng đơn vị và gửi báo cáo qua kế hoạch năm học, sơ
học cũng như đột xuất về Sở;

- Về hồ bơi, bê tập đã có: Các chủ cơ sở Hỗ bơi tư nhân sẵn sàng tạo điều kiện thuận

lợi về giảng dạy các tiết bơi thực hành trên địa bàn thành phố Phan Thiết cũng như tại các
địa phương trong tỉnh. Các đơn vi cần chủ động liên hệ với chủ các hồ bơi trên địa bàn

đồng thời hợp đồng cụ thê về thời gian để cho học sinh học tập;

- Về chương trình: Các trường THPT và phịng GDĐT nghiên cứu đưa mơn Bơi,

cứu đi vào thay thê cho các môn như Câu lông, Đá câu hoặc một mơn tự chọn nào

khác tùy theo tình hình thực tê của địa phương vào giáng dạy;

- Về thời lượng học tập môn bơi: Thực hiện theo Công văn số 1855/SGD&ĐT-

GDTrH ngay 18/8/2017 cua So GDDT ve việc tơ chức nghiệp vụ bơi an tồn phịng,
chơng đi nước trẻ em và định hướng triên khai về phương pháp giảng dạy môn bơi,
cứu đuôi năm học 2017 - 2018 và cơ găng kết thúc khóa bơi, học sinh phải biệt bơi;

SỞ sẽ kết hợp trong các đợt kiểm tra việc thực hiện chương trình của các đơn vị

về việc triên khai môn bơi trong trường học.

- Triển khai hiệu quả cơng tác phịng, chống tai nạn đi
chú trọng nội dung tuyên truyền, giáo dục hướng dẫn học sinh
cơ về đuối nước, biết chủ động phòng, tránh; tăng cường chỉ
trường, cơ sở giáo dục đây mạnh xã hội hóa đầu tư bể bơi trong
bơi cho học sinh trong và ngoài nhà trường:

nước đối với học sinh,
kỹ năng nhận biết nguy

đạo, khun. khích nhà
trường học, tơ chức dạy

- Nghiêm túc chỉ đạo và giao nhiệm vụ cho giáo viên chủ nhiệm, giáo viên dạy tiết

4


học cuối (trước khi học sinh tan trường) thường xuyên nhắc nhở,
thực hiện quy định an toàn từ nhà đến trường và từ trường về nhà;
tuyệt đối không được chơi, đùa nghe gan ao, hd, sông suôi, kênh,
nơi tiềm ân nguy cơ đuối nước.... tự ý hoặc rủ nhau tắm, đi bơi khi
đi cùng.

hướng dẫn các em
khuyến cáo các em
rạch, hố cơng trình,
khơng có người lớn

H. Cơng tác Y tế trường học:
1. Thực hiện nghiêm túc các văn bản quy phạm pháp luật về công tác y tế trường
học, tập trung vào các nội dung chủ yêu sau:

- Củng cố, phát triển, kiện toàn và tổ chức kiêm tra, đánh giá tình hình thực hiện

hoạt động y tế trường học tại các cơ sở giáo dục theo quy định tại Thông tư liên tịch số
13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT

về công tác y tế trường học;

ngày 12/5/2016 của liên Bộ Y tế và Bộ GDĐT

quy định

- Tăng cường việc chăm sóc sức khỏe cho trẻ em, phòng, chong xam hai tré em
trong các cơ sở giáo dục theo quy định của Luat tre em, Chi thi so 18/CT-TT'g ngay
16/5/2017 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường giải pháp phòng, chống bạo
lực, xâm hại trẻ em;

- Thực hiện hiệu quả Chương trình phối hợp số 993/CTr-BYT-BGDĐT ngày
16/11/2012 của Bộ Y tế và Bộ GDĐT về bảo vệ, giáo dục và chăm sóc sức khỏe trẻ em,
HSSV trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, giai đoạn 2012-2020;

Kế hoạch Liên ngành số 3970/KHLN-BLĐTBXH-BGDĐT ngày 15/10/2013 của Bộ

GIDĐT và Bộ LĐTBXH thực hiện cơng tác bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em giai đoạn
2013-2020;

2. Phối hợp với ngành Y tế tại địa phương tơ chức các hoạt động phịng, chống các
dịch, bệnh, tat trong truong hoc (cum A HINI, cum AHSN1, cum AH7N9 va các chủng
vi rut cum gia cam lay sang nguoi, tay chan migng, soi, rubella, sốt xuất huyết, lao, nha
học đường, mắt học đường, cong vẹo cột song, giun san,...) va cac dich, bénh moi xuat

hiện theo các công điện, văn bản chỉ đạo về công tác phịng, chống dịch, bệnh của Thủ

tướng Chính phủ, Bộ Y tế và Bộ GDĐT và các văn bản hướng dẫn của Sở.
3. Thực hiện các quy định về an toàn trường học:

- Triển khai thực hiện các quy định về phòng, chống tác hại của thuốc lá và lạm dụng
đồ ng có cịn theo Chỉ thị số 6036/CT-BGDĐT ngày 17/12/2014 của Bộ trưởng Bộ

GDĐT về việc tăng cường thực hiện phòng, chống tác hại của thuốc lá và lạm dụng đồ uống

có cồn trong ngành Giáo dục; đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm trong các cơ sở giáo dục

theo Thông tư liên tịch số 08/2008/BYT-BGDDT ngày 08/7/2008 của liên Bộ Y tế và Bộ

GDĐT; Các quy định về hoạt động Chữ Thập đỏ trong trường học theo Thông tư số
07/2014/TT-BGDĐT ngày 14/3/2014 của Bộ trưởng Bộ GDĐT;

- Tổ chức thực hiện các quy
trường trường học xanh, sạch, đẹp,
nhiên ở một số loài cây, hoa trong
trong các nhà trường đảm bảo dinh

định về cơng tác an tồn trường học, đảm bảo mơi
an tồn, chủ động phịng ngừa ngộ độc do độc tố tự
khuôn viên các trường học; tố chức bữa ăn bán trú
dưỡng hợp lý, triển khai thực hiện phân mềm “Xây

dựng thực đơn cân bằng dinh dưỡng” theo Quyết định số 196/QĐ-BGDĐT
5

ngày


16/01/2017 của Bộ trưởng Bộ GDĐDT; Tăng cường công tác bảo vệ, chăm sóc, giáo dục

trẻ em. đảm bao quyền trẻ em, tạo cơ hội học tập cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn, học

sinh khuyết tật, học sinh nghèo, tăng cường phòng, chống xâm hại trẻ em theo quy định

của Luật trẻ em, Chỉ thị số 18/CT-TTg ngày 16/5/2017 của Thủ tướng Chính phủ về việc
tăng cường giải pháp phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em, Kế hoạch hành động vì trẻ
em số 129/KH-BGDĐT ngày 07/02/2013 của ngành Giáo dục giai đoạn 2013-2020; các
trường. mâm non, tiểu học tăng cường tuyên truyền. về lợi ích của việc cho trẻ uông Sữa;
sản phẩm sữa cho học sinh bán trú phải đảm bảo chất lượng theo quy định; hướng dẫn trẻ
em mắm non, học sinh tiêu học uống sữa theo quy định.
4. Phối hợp chặt chẽ với cơ quan Bảo hiểm Xã hội các cấp tiếp tục đây mạnh
công tác hướng dẫn, tuyên truyền cho cha mẹ hoc sinh va vận động học sinh tham gia

BHYT bắt buộc theo quy định tại Luật số 46/2014/QH13 ngày 13/6/2014 sửa đổi, bổ

sung một số điều của Luật BHYT, Nghị định số 105/2014/NĐ-CP ngày 15/11/2015 của

Chính phủ quy định chỉ tiết và hướng dẫn thi hành một số Điều của Luật BHYT; Thông
tư liên tịch số 41/2014/TTLT-BYT-BTC ngày 24/11/2014 hướng dẫn thực hiện BHYT
và Công văn số 4660/BGDĐT-CTHSSV ngày 10/9/2015 thực hiện BHYT cho HSSV;

Công văn số 4122/BGDĐT-GDTC ngày 08/9/2017 của Bộ GDĐT về việc thực hiện chỉ

tiêu bảo hiểm y tế học sinh; Thông báo số 150/TB-UBND ngày 19/6/2017 của UBND
tỉnh Bình Thuận về việc Thơng báo Ý kiến kết luận của Phó Chủ tịch UNND tỉnh —
Nguyễn Đức Hịa tại cuộc họp trực tuyến về phát triển đối tượng tham gia bảo hiểm y
tế; Công văn số 3716/UBND-KGVX ngày 22/9/2017 của UBND tỉnh Bình Thuận về
việc thực hiện bảo hiểm học sinh, sinh viên năm học 2017 — 2018 (/ấy chỉ tiêu học sinh,

sinh viên tham gia bảo hiểm y tế làm chỉ tiêu thi đua, đánh giá mức độ hoàn thành
nhiệm vụ cua các nhà trường hàng năm).
Phan dau đến cudi năm 2017, đạt tỷ lệ 100% học sinh tham gia BHYT theo quy
định tại Quyết định số 1167/QĐ-TTg ngày 28/6/2016 của Thủ tướng Chính phủ về việc
điều chỉnh giao chỉ tiêu thực hiện BHYT giai đoạn 2016-2020.

5. Tô chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, tư vấn và truyền thông về
giáo dục sức khỏe, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường: giáo dục dân số, giáo dục giới
tính, sức khoẻ sinh sản vị thành niên, chăm sóc sức khỏe tâm thân cho học sinh. Tổ chức
các hoạt động truyền thông hưởng ứng Ngày BHYT Việt Nam (01/7); Ngày nước thế giới
(22/3); Tuan 1é quôc gia nước sạch, vệ sinh mơi trường; Ngày tồn dân hiến máu nhân
đạo (07/4); Ngày thế giới không thuốc lá (31/5); Ngày môi trường thế giới (05/6); Ngày
vệ sinh yêu nước (02/7); Tháng hành động vì trẻ em (từ 01-30/6); Tuần lễ tiêm chủng
(09-15/5); Tháng hành động vì chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm

(15/4-15/5) và các

sự kiện khác liên quan đến cơng tác truyền thơng chăm sóc sức khỏe học sinh.
6.

Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả và giám sát chặt chẽ các hoạt động

của Chương trình nước sạch và vệ sinh mơi trường trong trường học giai đoạn 20162020. chú trọng việc xây dựng, sử dụng và bảo quản các cơng trình cấp nước và cơng
trình vệ sinh trong trường học.


7. Phịng, chống tai nạn thương tích cho học sinh:
- Đầy mạnh công tác truyền thông giáo dục xây dựng trường học an tồn, phịng,
chống tai nạn thương tích theo Thông tư sô 13/2010/TT-BGDDT ngay 15/4/2010 quy
định ve xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích trong cơ sở giáo
dục mâm non; Quyết định số 4458/QD-BGDDT ngay 22/8/2007 quy định về xây dựng
trường học an toàn, phịng, chống tai nạn thương tích trong các trường phố thơng;
- Thực hiện có hiệu quả cơng tác đảm bảo an tồn, vệ sinh lao động, đặc biệt về

phịng chơng cháy nơ trong các cơ sở giáo dục, có kê hoạch thơng kê, kiêm sốt, bảo

quản, thu gom và xử lý các hóa chât độc hại nguy hiêm trong các nhà trường:

- Thường xuyên rà soát, kiểm tra hệ thống cơ sở vật chất, loại bỏ các vật dụng có
thê gây tai nạn đôi với trẻ em, học sinh (sân trường. tường, rào, lan can, câu thang, bàn

ghê...), tăng cường giáo dục học sinh kỹ năng phòng, tránh các loại hình tai nạn thương
tích trong mơi trường nhà trường và ngồi cộng đơng.

$. Thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo định kỳ hăng năm và báo cáo đột xuất về

công tác y tÊ trường học.

9. Phối hợp với các cơ quan y tế trên địa bàn trong việc tô chức thực hiện và kiêm
tra, đánh giá kêt quả.

C. TÔ CHỨC THỰC HIỆN
- Lãnh đạo các đơn vị phải đọc và nghiên cứu kỹ các văn bản có ký hiệu được nêu
trong Công văn này đê triên khai, chỉ dao đạt kêt quả tơt;
- Các phịng GDĐT, trường THPT bám sát nội dung văn bản hướng dẫn công tác
GDTC, hoạt động ngoài giờ lên lớp và y tÊ trường học năm học 2017-2015, quán triệt,
triên khai đên tât cá các giáo viên, cán bộ cơng chức, viên chức tồn Ngành thực hiện.

D. CHE DO BAO CAO
1. Báo cáo định kỳ: Báo cáo sơ kết triển khai cơng tác GDTC,

hoạt động

ngoại

khóa và y tê trường học học kỳ I trước ngày 05/01/2018; Báo cáo tông kết triên khai

công tác GDTC, hoạt động ngoại khóa và y tê trường học năm học 2017 - 2018 trước
ngày 01/6/2018.

2. Báo cáo đột xuất khi được yêu cầu và có vụ việc xảy ra (kế cả khi đã giải quyết).
Trong quá trình thực hiện nếu có gì vướng mắc cần báo cáo bằng văn bản về Sở
(qua phịng GD TTH) đê có hướng giải quyết kip thời./.
Nơi nhận:

GIAM DOC

- Nhu Kinh gui;

a

- Vụ Giáo dục Thẻ chất - Bộ GDĐT;

- Giám đôc va cac Pho Giam doc;
x
- Cac, phịng
ban Sở;2.
:
- Luu VT, GDTrH

(Khải 05b).

ist

|
+t—

Có

Nguot ky: Phan Doan That

——_

gov.vn
Co quan: So Giao duc va Dao tao,
Tĩnh Bình Thuận
_ Chức vụ: Giám đốc
Thời gian ký: 06.10.2017 15:36:59

+07:00

Phan Đoàn Thái