Tải bản đầy đủ (.docx) (10 trang)

Lop 3 tuoi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.66 KB, 10 trang )

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BA VÌ
TRƯỜNG MẦM NON CHU MINH

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC
Tên đề tài

: VĐCB: Bật liê tục Qua 5-7 vịng
TCVĐ: Ném bóng vào rổ
Lứa tuổi
: Trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi.
Số lượng trẻ : 24 - 30 trẻ.
Thời gian : 30 - 35 phút.
GV thực hiện:Huỳnh Thị Hoa

Năm học 2017 - 2018


I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tập đúng các động tác BTPTC theo nhịp bài hát: “Rửa mặt như
mèo”.
- Trẻ biết tên bài tập vận động: “Bật liên tục qua 5-7 vòng”, và biết tên trò chơi
“Ném bóng vào rổ”.
2. Kỹ năng:
- Trẻ thực hiện đúng kĩ thuật bật lên tục vào vịng:Cơ đứng trước vạch chuẩn,2
tay chống hơng, người thẳng, giữ thăng bằng,mắt nhìn thẳng,dùng sức mạnh của
bàn chân bật vào từng vòng cho đến hết
- Trẻ có kỹ năng phối hợp tay, chân, mắt để ném bóng một cách chính xác vào
cột bóng thơng qua trị chơi “ném bóng vào rổ”, thực hiện đúng cách chơi, luật


chơi.
- Trẻ thực hiện được các động tác theo hướng dẫn của cô.
- Phát triển cơ tay, cơ chân, rèn sự tự tin, mạnh dạn, khéo léo.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú và tự tin tham gia các hoạt động cùng cô và bạn.
- Biết tập trung chú ý và thực hiện theo hiệu lệnh của cô, biết chờ đến lượt chơi.
- Đoàn kết với bạn trong khi chơi.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI:
1. Địa điểm tổ chức:
- Phịng học thống mát, sạch sẽ.
2. Đội hình dạy trẻ:
- Vòng tròn, hàng dọc, hàng ngang.
3. Đồ dùng:
a. Đồ dùng của cơ:
- Máy tính, nhạc một số bài hát: “Beep beep”, “Rửa mặt như mèo”,”Ai cũng
yêu chú mèo” “Gà trống,mèo con và cún con”
- Vòng thể dục,gậy thể dục
b. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng, phù hợp hoạt động thể chất.
- vịng, 2 rổ đưng bóng, bóng.


III. CÁCH TIẾN HÀNH:

Hoạt động của cô
1. Ổn định tổ chức.
- Cơ cho trẻ chào khách.
- Cơ đố chúng mình đây là câu nói của ai!
“ Mèo em từ mai trỏ đi em không được ăn quá nhiều
đồ ngọt và chất béo nữa,em phải chăm tập thể dục

vào”
+ Đó là câu nói của ai?Trong câu chuyện nào ?
-Đúng rồi!Mèo mẹ sinh được 3 chú mèo con,mèo
anh chị thì chăm tập lun thể thao để bắt chuột
nhưng mèo em thì vơ cùng lười biếng lại ham ăn
.Do một lần ở nhà một mình nên bị chuột dọa và
phá hết đồ ăn nên mèo em quyết tâm tập thể dục để
bắt chuột đấy.
Vậy chúng mình có muốn tham gia tập luyện cùng
mèo em khơng nhỉ?
2. Phương pháp và hình thức tổ chức.
HĐ1: Khởi động.
-Bây giờ cơ con mình cùng đi đến nhà mèo em để
tập luyện cùng bạn ấy nha
( Theo nhạc bài. “Beep Beep”)
- Cho trẻ đi vòng tròn theo nhạc, kết hợp đi các kiểu
chân: Đi thường, đi kiễng gót, đi bằng gót bàn chân,
đi khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh.
- Về đội hình 4 hàng dọc
HĐ2: Trọng động.
a. Bài tập phát triển chung:
-Chúng mình đã đến nhà mèo em rồi.Các con thấy
gia đình nhà mèo con đang tập luyện rất chăm
chỉ.Chúng mình hãy cùng tham gia tâp luyện các
bài tập với gia đình nhà mèo để cẩu vũ tinh thần cho

Hoạt động của trẻ
-Trẻ chào khách

- 2 - 3 trẻ trả lời.


- Có ạ !

-trẻ tập

- Trẻ hưởng ứng


mèo em nhé!
( Theo nhạc bài”Rửa mặt như mèo”)
- Động tác tay: Đưa tay ra trước, lên cao

- Trẻ thực hiện
bài tập phát triển chung
theo nhạc bài hát.

(2 lần x 8 nhịp)
+ Đưa 2 tay ra trước, 2 chân rộng bằng vai.
+ Hai tay giơ thằng cao quá đầu.
+ Đưa 2 tay ra trước.
+ Hạ 2 tay xuống song song, thu chân về.
- Động tác bụng: Đứng cúi về trước. (2 lần x 8 nhịp)
+ Đứng hai chân dang rộng bằng vai, 2 tay giơ cao
quá đầu.
+ Cúi xuống, 2 chân đứng thẳng, đầu ngón tay
chạm đất.
+ Đứng lên, 2 tay giơ cao quá đầu.
+ Hạ tay xuống song song, thu chân về.
- Động tác chân: Tay đưa lên cao, phía trước,
khuỵu gối. (2lần x 8 nhịp)

+ Đứng kiễng chân, hai tay đưa lên cao quá đầu.
+ Đưa 2 tay về phía trước, khuỵu gối.
+ Đứng kiễng chân, hai tay đưa lên cao quá đầu.
+ Hạ 2 tay xuống song song.
-Động tác bật: Bật tiến về phía trước, lùi ra sau.
(3 lần x 8 nhịp)
+ 2 tay chống hông, bật tiến lên phía trước.
+ Bật lùi ra phía sau.
+ Bật tiến lên phía trước.
+ 2 tay bng xi song song .
- Cô nhận xét, khen trẻ tập bài tập thứ nhất .
- Chuyển từ 4 hàng ngang chuyển về 2 hàng dọc.
- Trẻ chuyển đội hình
b. VĐCB: Bật liên tục qua 5-7 vịng
-Bây giờ chúng mình cùng bước sang bài tập thứ 2
cùng gia đình nhà đình nhà mèo mang tên”Bật liên
-Trẻ lắng nghe
tục qua 5-7 vòng”


* Cô làm mẫu:
- Để thực hiện tốt bài tập vận động này các con chú
ý xem cô làm nhé.
+ Cơ làm lần 1: Khơng phân tích động tác.
+ Cơ làm lần 2: Cơ chính phân tích động tác, cơ
phụ tập
Khi có hiệu lệnh “chuẩn bị” cơ đứng sau vạch
chuẩn, 2 tay chống hơng, khi có hiệu lệnh “bật”cơ
-Trẻ quan sát
khịu gối và bật liên tục qua 5 vòng thể dục,Tiếp xúc

bằng 2 nửa bàn chân chú ý làm sao khơng để chân
chạm vào vịng .Khi bật hết cơ đi về cuối hàng
đứng.
* Trẻ thực hiện:
- Cô mời 2 trẻ lên bật trước.
- Cô cùng trẻ nhận xét bạn bật.
+ Lần 1: Trẻ lần lượt lên tập bật qua 5 vòng thể dục
+ Lần 2: Tăng thêm 1 vòng.Trẻ lần lượt bật qua 6
chiếc vịng
- Cơ chú ý bao qt, sửa kỹ năng, động viên trẻ.
+ Lần 3: Cô xếp 3 nhóm vịng 5,6,7.Cơ cho trẻ so
sánh
- Khuyến khích trẻ tự tin chọn mức, tạo cơ hội cho
trẻ tập theo khả năng.
- Cô nhận xét, khen trẻ.
->GD:Nhờ sự hăng say tập luyện mà mèo em
không sợ chuột nữa mà đã có thể đã bắt chuột và
đánh đuổi được chuột rồi đấy.Chúng mình hãy chăm
chỉ tâp luyện thể dục thể thao ăn uống đầy đủ dưỡng
chất để cho cơ thể chúng mình khỏe manh,thơng
minh nhé
- Cơ hỏi trẻ tên bài tập vận động.
- Cho 3 trẻ lên tập lại.
HĐ3: TCVĐ: “ Ném bóng vào rổ”

-Trẻ thực hiện
-Trẻ thực hiện
-trẻ thực hiện

-Trẻ thực hiện


-Có ạ


- Gia đình nhà mèo thấy chúng mình tập luyện rất
chăm chỉ nên muốn mời chúng mình tham gia chơi
thêm trị chơi nữa đấy.các con có muốn tham gia
khơng
- Trị chơi mang tên “Ném bóng vào rổ”
-Trẻ nghe
-Cơ cho trẻ nhắc lại cách chơi,luật chơi
-Cô khái quát lại
- Cách chơi:Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội.
Các con đứng làm 2 hàng dọc.Khi cơ hiệu lệnh bắt
đầu thì 2 thành viên của 2 đội cầm bóng bằng 2 tây
sẽ bắt đầu ném bóng vào rổ của đội mình
- Luật chơi như sau: Thời gian cho mỗi đội là 1 bản
nhạc hết giờ đội nào ném được nhiều bóng vào rổ
thì sẽ giành chiến thắng
( Cơ bật nhạc bài:Gà tróng mèo con và cún con )
-Trẻ chơi
- Cô quan sát trẻ chơi, trẻ chơi 1 - 2 lần.
- Cô kiểm tra kết quả từng đội.
3. Kết thúc.
- Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh lớp.
Trẻ đi vòng tròn
- Theo nhạc bài hát:” Gà trống,mè con và cún con”
- Giờ học đến đây là kết thúc cô xin chào và hẹn gặp
lại các bé trong giờ học lần sau.



- Trẻ quan sát cô bật
mẫu.


- 2 trẻ lên bật.
- Trẻ nhận xét bạn bật.
- Lần lượt 2 trẻ lên bật.

- Trẻ đứng trước 3
“Dòng suối”.
- Trẻ trả lời.
- 3 trẻ lên tập


- 2 - 3 trẻ đoán.

- Trẻ lắng nghe luật
chơi.


- Trẻ chơi
- Trẻ đếm cùng cô.
.

- Trẻ đi lại nhẹ nhàng
theo nhạc.
- Trẻ chào khách.




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×