giao an the duc lop 2 ca nam
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (5.46 MB, 69 trang )
Thể dục
Bài 1-Tiết 1 : giới thiệu chơng trình
-trò chơi: diệt các con vật có hại
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức: - Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 2.
- Phổ biÕn néi quy tËp lun, biªn chÕ tỉ tËp lun, chọn cán sự bộ
môn.
- Học giậm chân tại chỗ-đứng lại- Ôn trò chơi Diệt các con vật có
hại"
2. Kỹ năng: - HS biết đợc một số nội dung cơ bản của chơng trình thể dục 2.
- Nắm đợc tác dụng của môn thể dục. Nắm đợc cách chơi, luật chơi.
3. Thái độ: GD ý thức t/chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong,nhanh nhẹn khéo
léo.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
5 Phút
20 Phút
Hoạt động
Hoạt động
dạy
học
- ĐH lên lớp 2
1. Phần mở đầu:
* Nhận lớp: - GV hµng ngang
tËp trung líp, kiĨm
tra sÜ sè häc sinh.
phỉ biÕn néi dung,
yªu cầu bài học.
* Khởi động :
- Đứng tại chỗ vỗ - ĐH khởi động:
tay và hát.
- Nh hình bên:
2. Phần Cơ bản.
a. Biên chế tổ tập
luyện, chọn cán sự
bộ môn.
* Chän c¸n sù:
- Chän c¸n sù líp.
- Chän c¸n sù
nhãm.
- Tổ tập luyện (tổ
học tập), tổ trởng
cũng có tiêu chuẩn
gần giống lớp trởng
(CS).
b. Biên chế tổ
luyện tập:
- Chia lớp thành 2
nhóm nam - nữ.
- GV cho HS đứng ở
ĐH hàng ngang.
+ GV làm mẫu và
hớng dẫn cách tập
trung lớp, điểm số
và báo cáo.
ĐH hàng ngang.
Yêu cầu học sinh
nhiệt tình tham gia
vào môn học.
Chấp hành theo sự
điều hành của GV.
- Học sinh phải tập
trung trớc giờ lên
lớp dới sự điều
khiển của cán sự
lớp đà đợc GV
phân công.
* Giới thiệu chơng
trình thể dục lớp 2:
+ Cho cán sự lớp lên
điều hành, GV bao
quát
và sửa cho cán sự
lớp:
Một số quy định + Trang phục gọn gàng, đi giầy trong khi
yêu cầu trong giờ tập luyện, không đi dép lê.
+ Trong giờ học, HS muốn ra vào lớp
học môn GDTC:
c. Phổ biến nội phải xin phép và đợc sự đồng ý của giáo
3 Phút
quy: GV nêu ngắn viên.
gọn những quy + Phải chấp hành theo sự điều hành của
GV-cán sự lớp đợc phân công
định sau:
+
* Trò chơi: Diệt
các con vật có
hại.
-GV nhắc tên trò
chơi,cách chơi và
3 Phút
h/d chơi.
-GV nêu tên một
số con vật cho HS Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi nhớ
làm quen dần với và thực hiện.
cách chơi:
+ Các con vật có
hại: Con chuột, con
gián.
+ Các con vật
không gây hại: Con
gà, con lợn.
- Tiến hành cho cả
lớp cùng tham gia
trò chơi:
3. Phần kết thúc:
- Cúi ngời thả lỏng,
nhảy thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ
tay và hát.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học.
- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tự tổ chức trò chơi và ôn đội hình đội ngũ chuẩn bị cho giờ
sau.
- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh Khoẻ !
---------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 22 tháng 8 năm 2014
(Buổi chiều)
Thể dục
Bài 2 - Tiết 2 : tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức: - Ôn một số kỹ năng ĐHĐN đà học ở lớp 1.
- Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp .
2. Kỹ năng: - Thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chính xác, nhanh, trật tự.
3. Thái độ: GD ý thøc t/chøc tËp lun, rÌn lun t thÕ tác phong,nhanh nhẹn, khéo
léo.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trêng, dän vƯ sinh n¬i tËp.
2. Ph¬ng tiƯn: GV chn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần mở đầu:
* Nhận lớp: - GV tập trung lớp, - ĐH lên lớp 2 hàng ngang
kiểm tra sĩ số HS. phổ biến nd, y/
5 phút cầu bài học.
* Khởi động :
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Nh hình bên:
2. Phần Cơ bản.
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
20
điểm số, giậm chân tại chỗ-đứng
Phút lại.
- Chào, báo cáo khi giáo viên nhận
lớp và kết thúc giờ học.
- Chia lớp thành 2 nhóm nam - nữ.
- GV cho HS đứng ở ĐH hàng ngang.
+ GV làm mẫu và hớng dẫn cách tập
trung lớp, điểm số và báo cáo.
- Cho cán sự lớp lên điều hành, GV
bao quát và sửa cho cán sự lớp:
* Đội hình đội ngũ:
- Ôn lại nội dung: Tập hợp hàng dọc
- dóng hàng - điểm số:
+ GV nhắc lại yêu cầu của nội
dung.
+ GV làm mẫu cùng học sinh
- Luyện tập:
+ Tập hợp hàng dọc - dóng hàng 3 Phút điểm số.
* Trò chơi: Diệt các con vật có
hại.
-GV nhắc tên trò chơi,cách chơi và
h/d chơi.
-GV nêu tên một số con vật cho HS
làm quen dần với cách chơi:
+ Các con vật có hại: Con chuột,
con gián.
+ Các con vật không gây hại: Con
3 Phút gà, con lợn.
- Tiến hành cho cả lớp cùng tham
gia trò chơi:
3. Phần kết thúc:
- Giáo viên điều hành.
-
ĐH khởi động: ĐH hàng ngang.
Yêu cầu học sinh nhiệt tình tham gia
vào môn học. Chấp hành theo sự
điều hành của GV.
- Học sinh phải tập trung hàng dọc.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
ghi nhớ và thực hiện.
- Cho cả lớp cùng tập:
+ Cán sự lớp điều hành.
ĐH xuống líp 2 hµng ngang
- Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học.
- GV NhËn xÐt giê häc.
- BTVN: HS tù tæ chøc trò chơi và ôn đội hình đội ngũ chuẩn bị cho giờ
sau.
- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh “Kh !”
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 26 tháng 8 năm 2014
Tuần 2
(Buổi chiều)
Thể dơc
Bµi 3 - TiÕt 1 : dµn hµng ngang, dån hàng
Trò chơi Qua đờng lội
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức: - Ôn một số kỹ năng ĐHĐN đà học ở lớp 1.
- Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp - Ôn trò chơi Qua đờng
lội.
2. Kỹ năng: - Thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chính xác, nhanh, trật tự.
3. Thái độ: GD ý thức t/chức tập lun, rÌn lun t thÕ t¸c phong,nhanh nhĐn, khÐo
lÐo.
B. chn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
C. Các hoạt động dạy học.
I/ Tổ chức:
(1 phút) - Báo cáo sĩ số, vỗ tay hát.
II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút)
1 hàng Học sinh nam lên quay phải, quay
trái.
III/Bài mới:
1/ Giới thiệu: Dàn hàng ngang, dồn hàng...
2/ Bài giảng:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
1. Phần mở đầu:
* Nhận lớp: - GV tập trung lớp, kiểm tra sĩ
số HS. phổ biến nd, yêu cầu bài học.
* Khởi động :
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng đều theo vòng tròn.
- Học sinh phải tập trung hàng dọc.
- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
- ĐH lên lớp 2 hàng ngang
* Trò chơi: GV tự chọn.
2. Phần Cơ bản.
20
phút - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại
chỗ-đứng lại.
- HS tập hợp 2 hàng dới sự chỉ đạo
- Dàn hàng ngang, dồn hàng.
của cán sự lớp.
- Lần 1: Do GV điều khiển.
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng
ngang, dồn hàng
3 phút * Trò chơi: "Qua đờng lội "
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
3 phút 3. Phần kết thúc.
- HS nghiêm túc tham gia chơi.
- Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
ghi nhớ và thực hiện.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học.GV Nhận xét giờ học.- BTVN: HS
ôn đội hình đội ngũ cho giờ sau. GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh
Khoẻ !
Thứ sáu ngày 29 tháng 8 năm 2014
(Buổi chiều)
Thể dục
Bài 4 - Tiết 2 : dàn hàng ngang, dồn hàng
Trò chơi: nhanh lên bạn ơi
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức: - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ.
- Học trò chơi Nhanh lên bạn ơi.
2. Kỹ năng: - Thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chính xác, nhanh, trật tự.
3. Thái ®é: - RÌn lun ý thøc trong khi tËp lun, biết chấp hành theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. Nhanh lên bạn ơi.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt ®éng häc
1. PhÇn më ®Çu:
5 phót * NhËn líp: - GV phổ biến nd, yêu cầu
bài học.
- Ôn tập cách báo cáo.
* Khởi động :
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS phải tập trung hàng dọc.
- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
- ĐH lên lớp 2 hàng ngang
* Ôn bài thể dục lớp 1.
20
2. Phần Cơ bản.
phút - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, điểm số, quay
phải, quay trái (2-3 lần).
- Dàn hàng ngang, dồn hàng (2 lần).
- HS tập hợp 2 hàng dới sự chỉ đạo
- Lần 1: Do GV điều khiển.
của cán sự lớp.
* Ôn dồn hàng cách 1 cánh tay.
- HS nghiêm túc tham gia chơi.
Chú ý: GV dùng khẩu lệnh cho HS làm.
3 phút * Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách
3 phút chơi.
- GV chọn vị trí chơi an toàn.
3. Phần kết thúc.
- Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
ghi nhớ và thực hiện.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hƯ thèng bµi häc.
- GV NhËn xÐt giê häc.
- BTVN: HS ôn đội hình đội ngũ cho giờ sau.
- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh Khoẻ !
Tuần 3
Thứ ba ngày 10 tháng 9 năm 2013
(Buổi chiều)
Thể dục
Bài 5 - Tiết 1 : Quay phải, quay trái
Trò chơi Nhanh lên bạn ơi
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức: - Tiếp tục ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ.
- Học quay phải, quay trái- Ôn trò chơi Nhanh lên bạn ơi.
2. Kỹ năng: - Nhận biết đợc hớng và quay đúng hớng ở mức tơng đối chính xác,
đúng kĩ thuật.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. Nhanh lên bạn ơi.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HS
phải
tập trung hàng dọc.
1. Phần mở đầu:
5 phút * Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu - Báo cáo sĩ số:
- ĐH lên lớp 2 hàng ngang.
bài học. Ôn tập cách báo cáo.
* Khởi động :
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
20
* Trò chơi: GV tự chọn.
phút 2. Phần Cơ bản.
- HS tập hợp 2 hàng dới sự chỉ đạo
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số của cán sự lớp.
từ 1 đến hết.
- Học quay phải, quay trái:
- HS nghiêm túc thực hiện điểm số.
- Nhận biết đợc hớng và quay đúng hớng. - HS nghiêm túc tham gia trò chơi.
- GV làm mẫu và giải thích động tác.
- Tập chậm t thế của 2 bàn chân, cụ thể.
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng...
3 phút * Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.
- GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi.
- GV chọn vị trí chơi an toàn.
3 phút 3. Phần kết thúc.
- Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
ghi nhớ và thực hiện.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bµi häc.
- GV NhËn xÐt giê häc.
- BTVN: HS tiÕp tục ôn ĐHĐN.
- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh Khoẻ !
Thứ t ngày 11 tháng 9 năm 2013
(Buổi sáng)
Thể dục
Bài 6 - Tiết 2 : Quay phải, quay trái
Động tác vơn thở và tay
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Ôn quay phải, quay trái.
- Làm quen với 2 động tác vơn thở và tay của Bài thể dục phát triển
chung
2. Kỹ năng: - Nhận biết đợc hớng và quay đúng hớng ở mức tơng đối chính xác,
đúng kĩ thuật.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. Qua đờng lội.
C. Các hoạt động dạy học.
I/ Tổ chức:
(1 phút)
- Báo cáo sĩ số, vỗ tay hát.
II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút)
2-3 học sinh lên thực hiện đội hình đội ngũ.
III/Bài mới:
1/ Giới thiệu: Quay phải, quay trái
2/ Bài giảng:
TG
Hoạt động dạy
1. Phần mở đầu:
5 phút * Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài
học.
* Khởi động :-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
* Trò chơi khởi động: Do GV chọn.
20
2. Phần Cơ bản.
phút - Tiếp tục học quay phải, quay trái:
- Nhận biết đợc hớng và quay đúng hớng.
- GV nhắc lại cách thực hiện động tác, làm
mẫu và giải thích động tác.
- GV quan sát và sửa sai động tác, cụ thể.
* Động tác vơn thở: 3-4 lần
- GV nêu động tác, rồi giải thích và làm
mẫu với nhịp độ chậm.
- GV làm mẫu cách hít thở sâu, HS tập thở.
* Động tác tay: Tập 4 lần 2x8 nhịp.
- GV nêu động tác, rồi giải thích và làm
mẫu với nhịp độ chậm.
- GV đánh giá, nhận xét (Xem hình bên)
* Ôn tập lại 2 động tác mới học:
- Tập 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp.
Hoạt động học
- HS phải tập trung hàng dọc
- Báo cáo sĩ số:
- ĐH lên lớp 2 hàng ngang.
- HS tập hợp 2 hàng dới sự chỉ đạo
của cán sự lớp.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tự sửa sai.
- GV kiĨm tra 1-2 häc sinh thùc hµnh.
3 phót * Trò chơi: Qua đờng lội 2 lần
- GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách
chơi.
- GV chọn vị trí chơi an toàn.
- Lần 1: Chơi thử, lần 2 chơi thi đua :
3 phút
3. Phần kết thúc.
- Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS tập theo đội hình nớc chảy.
- HS nghiêm túc tham gia trò chơi.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi
nhớ và thực hiện.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học.
- GV NhËn xÐt giê häc.
- BTVN: HS tiÕp tơc «n bài TD phát triển chung.
- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh Khoẻ !
--------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 4
Thứ ba ngày 17 tháng 9 năm 2013
(Buổi chiều)
Thể dục
Bài 7 Tiết 1 : Động tác chân
Trò chơi Kéo ca lừa xẻ
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Ôn hai động tác vơn thở và tay - Ôn trò chơi Kéo ca lừa xẻ.
- Học động tác chân của Bài thể dục phát triển chung.
2. Kỹ năng: - Nhận biết đợc ở mức tơng đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh và trật
tự.
3. Thái độ: - RÌn lun ý thøc trong khi tËp lun, biÕt chấp hành theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 1. Phần mở đầu:
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. - HS phải tập trung hàng dọc
* Khởi động : - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Báo cáo sĩ số:
- ĐH lên lớp 2 hàng ngang.
- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
- Đi đều theo vòng tròn.
* Trò chơi khởi động: Do GV chọn.
* Kiểm tra bài cũ: 1-2 HS lên kiểm tra 2
động tác thể dục đà học.
- GV điều khiển (hô nhịp, cùng học sinh - HS tập hợp 2 hàng dới sự chỉ đạo
đánh giá và xếp loại).
của cán sự lớp.
2. Phần Cơ bản.
- Ôn 2 động tác vơn thở và tay:
- HS nghiêm túc thực hiện.
- GV vừa làm mẫu, vừa hô nhịp.
- 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp.
- HS quan sát và tập theo.
- GV nhắc lại cách thực hiện động tác, làm
mẫu và giải thích động tác.
20
- GV quan sát và sửa sai động tác, cụ thể.
phút * Động tác chân: 4-5 lần
- GV nêu động tác, rồi giải thích và làm
mẫu với nhịp độ chậm.
- GV làm mẫu cách hít thở sâu, HS tập thở.
- GV cho HS làm rồi nhận xét, đánh giá.
* Ôn 3 động tác vơn thở, tay, chân: 1 lần
- GV nêu động tác, rồi giải thích và làm
mẫu với nhịp độ chậm.
- Tập 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp.
- Từng tổ lên trình diễn.
- Thi thực hiện 3 động tác vơn thở, tay và
- HS nghiêm túc tham gia trò chơi.
chân: 1 lần.
* Trò chơi: Kéo ca lừa xẻ 2 lần
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi.
- GV chia tổ để chơi.
- Lần 1: Chơi thử, lần 2 chơi thi đua :
3 phút 3. Phần kết thúc.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
- Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng.
ghi nhớ và thực hiện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
3 phút
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thèng bµi häc.
- GV NhËn xÐt giê häc.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.
- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh Khoẻ !
---------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 20 tháng 9 năm 2013
(Buổi chiều)
Thể dục
Bài 8 Tiết 2 : Động tác lờn
Trò chơi Kéo ca lừa xỴ” (TiÕp)
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Ôn 3 động tác vơn thở, tay và chân.
-Tiếp tục ôn trò chơi Kéo ca lừa xẻ.
- Học động tác lờn của Bài thể dục phát triển chung.
2. Kỹ năng: - Thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác, đúng kĩ thuật. Biết cách
chơi và tham gia chơi có kết hợp đọc vần để tạo nhịp.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 1. Phần mở đầu:
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. - HS phải tập trung hàng dọc
* Khởi động : - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Báo cáo sĩ số:
- Đội hình dÃn hàng ngang,sải tay.
- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn ( chạy ngợc kim đồng hồ) vừa đi vừa hít thở sâu.
* Trò chơi khởi động: Do GV chọn.
- GV điều khiển (hô nhịp, cùng học sinh
đánh giá và xếp loại).
2. Phần Cơ bản.
20
* Ôn 3 động tác vơn thở, tay và chân:2lần
- Lần 2-3: HS do cán sự lớp làm.
phút - Lần 1: GV vừa làm mẫu, vừa hô nhịp.
3 phút * Động tác lờn:(Dạy nh động tác chân)
- GV nhắc lại cách thực hiện động tác, làm
mẫu và giải thích động tác.
- GV quan sát và sửa sai động tác, cụ thể.
* Ôn 4 động tácvơn thở, tay, chân và lờn :
2-3 lần.
- GV nêu động tác, rồi giải thích và làm - HS tập hợp 2 hàng ngang dới sự
mẫu với nhịp độ chậm.
chỉ đạo của cán sự lớp.
- GV cho HS làm rồi nhận xét, đánh giá.
- HS nghiêm túc thực hiện.
*Thi thực hiện 4 động tác: 1 lần
- 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp.
- GV nêu động tác, rồi giải thích và làm
- HS quan sát và tập theo.
mẫu với nhịp độ chậm.
- Tập 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp.
- Từng tổ lên trình diễn.
- Thi thực hiện 3 động tác vơn thở, tay và
- HS nghiêm túc tham gia trò chơi.
chân: 1 lần.
* Trò chơi: Kéo ca lừa xẻ 2 lần
3 phút - GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi.
- GV chia tổ để chơi.
- Lần 1: Chơi thử, lần 2 chơi thi đua :
3. Phần kết thóc.
3 phót - Cói ngêi th¶ láng, nh¶y th¶ láng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
ghi nhớ và thực hiện.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hƯ thèng bµi häc- GV NhËn xÐt giê häc.
- BTVN: HS tiếp tục ôn TDPTC- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh
Khoẻ !
--------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 5
(Buổi chiều)
Thứ ba ngày 24 tháng 9 năm 2013
Thể dục
Bài 9 Tiết 1 : Chuyển đội hình hàng dọc
thành đội hình vòng tròn và ngợc lại.
Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung.
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Ôn 4 động tác vơn thở, tay, chân và lờn.
-Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngợc
lại.
2. Kỹ năng: - Thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh và trật
tự.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân.
C. Các hoạt động dạy học.
I/ Tổ chức:
(1 phút)
- Báo cáo sĩ số, vỗ tay hát.
II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 4 động tác thể dục đà học.
III/Bài mới:
1/ Giới thiệu: Chuyển đội hình hàng
dọc
2/ Bài giảng:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 1. Phần mở đầu:
phải tập trung hµng däc…
* NhËn líp: - GV phỉ biÕn nd, yêu cầu bài. -- HS
Báo
sĩ số:
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. ( Chạycáo
ngợc
kim đồng hồ) vừa đi
- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
vừa hít thở sâu.
- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn.
- Lần 2-3: HS do cán sự lớp làm.
* Trò chơi: Diệt con vật có hại
- 2-4 HS lên kiểm tra 4 động tác
- Kiểm tra bài cũ:
thể dục đà học.
2. Phần Cơ bản.
20
- HS tự làm theo hớng dẫn của gv
*
Chuyển
đội
hình
hàng
dọc
thành
đội
phút hình vòng tròn và ngợc lại: 2-3 lần.
chuyển đội hình theo ngợc kim
- GV vừa làm mẫu vừa giải thích động tác, đồng hồ từ tổ 1 đến hết.
vừa hô nhịp.
- GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình.
(Hình bên).
* Ôn 4 động tácvơn thở, tay, chân và lờn :
2 lần.GV nêu động tác, rồi giải thích và
làm mẫu với nhịp độ chậm.
- GV cho HS làm rồi nhận xét, đánh giá.
*Thi thực hiện 4 động tác: 1 lần
HS tập hợp 2 hàng dới sự chỉ đạo
- GV nêu động tác, rồi giải thích và làm -của
cán sự lớp.
mẫu với nhịp độ chậm.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Tập 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp.
- 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp.
- Thi thực hiện 4 đ/tác vơn thở, tay, chân.
- HS quan sát và tập theo.
3 phút * Trò chơi: Kéo ca lừa xẻ 2 lần
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi.
- GV chia tổ để chơi.
- Lần 1: Chơi thử, lần 2 chơi thi đua
- Từng tổ đôi một lên trình diễn.
- HS nghiêm túc tham gia trò chơi.
3 phút 3. Phần kết thúc.
- Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
- Cúi lắc ngời thả lỏng.
ghi nhớ và thực hiện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học.
- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.
- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh Khoẻ !
----------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
(Buổi chiều)
Thể dục
Bài 10 Tiết 2 : Động tác bụng-Chuyển đội hình hàng ngang
thành đội hình vòng tròn và ngợc lại.
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Ôn 4 động tác: Vơn thở, tay, chân và lờn. Học mới động tác bụng.
- Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngợc
lại.
2. Kỹ năng: - Thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh và trật
tự.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. Qua đờng lội.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 1. Phần mở đầu:
- HS phải tập trung hàng dọc
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. - Báo cáo sĩ số:(Chạy ngợc kim
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. đồng hồ) vừa đi vừa hít thở sâu.
- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn.
- Xoay các khớp: Cổ tay, cánh tay..
* Kiểm tra bài cũ:
- Ôn 4 động tác: Vơn thở, tay, chân và lờn.
2. Phần Cơ bản.
* Chuyển đội hình hàng ngang thành đội - 2-4 HS lên kiểm tra động tác
hình vòng tròn và ngợc lại: 2-3 lần.
chuyển đội hình.
- GV vừa làm mẫu vừa giải thích động tác, - HS tự làm theo hớng dẫn của GV
vừa hô nhịp.
chuyển đội hình theo ngợc kim
đồng hồ từ tổ 1 đến hết.
- GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình.
* Động tác bụng: 4-5 lần
20
Nh động tác chân, chú ý khi cúi ở nhịp 2 và
phút 6 HS hay khuỵu gối.
- Quan sát hình bên.
* Ôn 5 động tácvơn thở, tay, chân và lờn 2 - HS tập hợp 2 hàng dới sự chỉ đạo
lần.
của cán sự lớp.
- GV nêu động tác, rồi giải thích và làm - HS nghiêm túc thực hiện.
mẫu với nhịp độ chậm.
- 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp.
- GV cho HS làm rồi nhận xét, đánh giá.
- HS quan sát và tập theo.
* Chú ý: Nhịp hô của các động tác nh sau - Từng tổ lên trình diễn.
- Động tác vơn thở:Nhịp hô chậm,kéo dài. - HS nghiêm túc tham gia trò chơi.
- Động tác tay và chân: Hô BThờng, gọn.
- Động tác lờn và bụng: Hơi chậm,.
* Trò chơi: Quađờng lội 2 lần
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi.
- GV chia tổ để chơi.
- Lần 1: Chơi thử, lần 2 chơi thi đua
3. Phần kết thúc.
3 phút - Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
- Trò chơi: Chạy ngợc chiều theo tín ghi nhớ và thực hiện.
- HS chạy theo vòng tròn khi có
hiệu.
tiếng còi hay tiếng vỗ tay (tín
- Cúi lắc ngời thả lỏng.
hiệu), chạy ngợc chiều với chiều
Đứng
tại
chỗ
vỗ
tay
và
hát.
3 phút
vừa chạy.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bµi häc.
- GV NhËn xÐt giê häc.
- BTVN: HS tiÕp tục ôn bài TD phát triển chung.
- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh Khoẻ !
--------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 6
(Buổi chiều)
Thứ ba ngày 01 tháng 10 năm 2013
Thể dục
Bài 11 Tiết 1 : Ôn 5 động tác
của bài thể dục phát triển chung.
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Tiếp tục ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn và bụng.
2. Kỹ năng: - Thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh và trật
tự.
3. Thái độ: - RÌn lun ý thøc trong khi tËp lun, biÕt chÊp hành theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi Nhanh lên bạn ơi.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 1. Phần mở đầu:
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. - HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. (Chạy ngợc kim đồng hồ) vừa đi
vừa hít thở sâu.
- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn.
- Đứng 2 chân chụm lại hoặc rộng bằng
vai, xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông,
đầu gối
- Trò chơi: Do GV chọn.
2. Phần Cơ bản.
20
* Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn và
phút
bụng. 3-4 lần mỗi lần 2x8 nhịp.
- Tập theo đội hình 4 hàng ngang.
- GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp.
- GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình.
(Hình bên).
3 phút * Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi 2 lần
- GV nêu tên trò chơi, cán sự lớp tổ chức.
3. Phần kết thúc.
3 phút - Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Cúi lắc ngời thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS làm theo hớng dÉn cña gv:
- 2-4 HS lªn kiểm tra 5 động tác
thể dục đà học.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
ghi nhớ và thực hiện.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bµi vµ hƯ thèng bµi häc- GV NhËn xÐt giê học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn TDPTC- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh
Khoẻ !
------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 04 tháng 10 năm 2013
(Buổi chiều)
Thể dục
Bài 12 Tiết 2 : ôn 5 Động tác đà học
của bài thể dục phát triển chung (Nội dung nh bài 11).
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Kiểm tra 5 động tác: Vơn thở, tay, chân, lờn và bụng.
2. Kỹ năng: - Thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác, đúng thứ tự.
3. Thái ®é: - RÌn lun ý thøc trong khi tËp lun, biết chấp hành theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án, đánh dấu 5 điểm theo hàng ngang cách nhau 11,5m. bằng phấn hoặc sơn. HS chuẩn bị bàn, ghế cho GV.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 1. Phần mở đầu:
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. - HS tập trung.Báo cáo sĩ số:
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Dậm chân tại chỗ, đếm to nhịp. 1-2 phút
- Xoay các khớp: Cổ tay, cánh tay, đầu gối.
- Xoay các khớp: Cổ chân
* Ôn 5 động tác thể dục phát triển chung
đà học.
20
2. Phần Cơ bản.
phút * Kiểm tra 5 động tác thể dục đà học:
- Mỗi HS thực hiện lần lợt 5 đ/tác
+ Nội dung kiểm tra:
+ Tổ chức và phơng pháp kiểm tra:
- KiÓm tra theo nhiều đợt.
+ Cách đánh giá: Theo mức độ thực hiện
động tác của từng HS.
- Hoàn thành: Thực hiện tốt 4-5 động tác.
- 2-4 HS lên kiểm tra 5 động tác
- Cha hoàn thành: Quên 2-3 động tác.
3. Phần kết thúc.
3 phút - Trò chơi Có chúng em.
- Cúi lắc ngời thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
thể dục đà học.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
ghi nhớ và thực hiện.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài häc- GV NhËn xÐt giê häc.
- BTVN: HS tiÕp tôc ôn bài TD phát triển chung.
- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh Khoẻ !
--------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 7
Thứ ba ngày 08 tháng 10 năm 2013
(Buổi chiều)
Thể dục
Bài 13 Tiết 1 : Động tác toàn thân
của bài thể dục phát triển chung.
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Học động tác toàn thân.
2. Kỹ năng: - Thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh và trật
tự.
3. Thái độ: - RÌn lun ý thøc trong khi tËp lun, biÕt chấp hành theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt ®éng häc
5 phót 1. PhÇn më ®Çu:
* NhËn líp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. - HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. (Chạy ngợc kim đồng hồ) vừa đi
vừa hít thở sâu.
- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn trên địa
hình tự nhiên.
- Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông, đầu
gối
- Trò chơi: Do GV chọn.
2. Phần Cơ bản.
20
* Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lên vµ
- HS lµm theo híng dÉn cđa gv:
phót bơng. 2 lần mỗi lần 2x8 nhịp.
- HS xếp thành 2 hàng ngang.
- Lần 1: Do GV điều khiển.
- Lần 2: Cán sự lớp điều khiển.
- GV sửa động tác sai cho HS.
+ Động tác toàn thân:
- GV nêu tên động tác học, GV làm mẫu và
giải thích.
- GV sửa động tác sai cho HS.
+ Ôn 6 động tác ®· häc:
3. PhÇn kÕt thóc.
3 phút - Trò chơi: Do GV chọn.
- Cúi lắc ngời thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- 2-4 HS lên kiểm tra 6 động tác
thể dục đà học.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
ghi nhớ và thực hiện.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thèng bµi häc- GV NhËn xÐt giê häc.
- BTVN: HS tiếp tục ôn TDPTC- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh
Khoẻ !
--------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013
(Buổi chiều)
Thể dục
Bài 14 Tiết 2 : Động tác nhảy
Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Ôn 6 động tác TD phát triển chung đà học-Học động tác nhảy.
- Học trò chơi Bịt mắt bắt dê.
2. Kỹ năng: - Thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác, đúng thứ tự.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thøc trong khi tËp lun, biÕt chÊp hµnh theo y/cầu của
GV và biết cách chơi, tham gia trò chơi.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án, 2 khăn để bịt mắt.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt ®éng häc
5 phót 1. PhÇn më ®Çu:
* NhËn líp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. - HS tập trung.Báo cáo sĩ số:
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Dậm chân tại chỗ, đếm to nhịp. 1-2 phút
- Xoay các khớp: Cổ tay, cánh tay, đầu gối.
- Xoay các khớp: Cổ chân
* Ôn 6 động tác TD p/triển chung đà học.
- Cả lớp thực hiện lần lợt 5 đ/tác.
- Trò chơi: Do GV chọn.
20
- Lớp xếp 2 hàng ngang để học.
2. Phần Cơ bản.
phút * Học động tác nhảy:
- GV nêu động tác, làm mẫu và giải thích.
- GV nh/xét ngắn gọn, làm mẫu và hô nhịp.
* Ôn 3 đông tác: Bụng, toàn thân và nhảy. - 2-4 HS lên th/hiện 5 động tác TD.
3 phút * Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
- GV nêu tên trò chơi, chọ 1-2 hs đóng vai
dê lạc đàn và 1 hs đóng vai ngời đi tìm,
GV hớng dẫn cách chơi.
3. Phần kết thúc.
3 phút Cúi lắc ngời thả lỏng.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS quan sát và tập theo.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hƯ thèng bµi häc- GV NhËn xÐt giê häc.
- BTVN: HS tiếp tục ôn 6 động tác đà học.
- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh Khoẻ !
--------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 8
Thứ ba ngày 15 tháng 10 năm 2013
(Buổi chiều)
Thể dục
Bài 15 Tiết 1 : động tác điều hoà
Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung đà học-Học động tác điều
hoà.
2. Kỹ năng: - Thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác, đẹp, đúng, nhanh và trật tự.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án, 2 khăn để bịt mắt.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 1. Phần mở đầu:
- HS tập trung. Báo c¸o sÜ sè:
* NhËn líp: - GV phỉ biÕn nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: .
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên.
- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Trò chơi: Do GV chọn.
20
2. Phần Cơ bản.
phút * Học động tác điều hoà:
- GV nêu động tác, nói ý nghĩa của động
tác, vừa giải thích vừa làm mẫu.
HS làm theo h- GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình. ớng dẫn:
* Ôn bài thể dục: Lần 1 do GV h/dẫn.
- Tập theo đ/hình 4 hàng ngang:Hình dới.
3 phút
- HS nghiªm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
3 phút * Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
- GV nêu tên trò chơi, cán sự lớp tổ chức.
3. Phần kết thúc.
- Cúi lắc ngời thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS nghiêm túc thực hiện.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bµi häc- GV NhËn xÐt giê häc.
- BTVN: HS tiÕp tục ôn TDPTC- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh
Khoẻ !
-------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013
(Buổi chiều)
Thể dục
Bài 16 Tiết 2 : ôn bài thể dơc ph¸t triĨn chung
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Ôn bài thể dục phát triển chung.
2. Kỹ năng: - Thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác từng động tác.
3. Thái độ: - RÌn lun ý thøc trong khi tËp lun, biÕt chÊp hành theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án, chuẩn bị 5-7 chiếc khăn để chơi Bịt mắt bắt
dê.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 1. Phần mở đầu:
- HS tập trung. Báo c¸o sÜ sè:
* NhËn líp: - GV phỉ biÕn nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: .
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên.
- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Đứng vỗ tay, hát.
20
2. Phần Cơ bản.
phút * Bài thể dục phát triển chung: 2-3 lần
- Tập theo đội hình vòng tròn, lần 1 GV
làm mẫu và hô nhịp, lần 2 cán sự lớp điều
HS làm theo hkhiển, lần 3 tổ chức thi đua cá xếp loại.
ớng dẫn:
- GV quan sát và sửa sai, tuyên dơng HS.
- HS nghiªm tóc thùc hiƯn.
- HS quan sát và tập theo.
* Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
3 phút - GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều và hát.
3. Phần kết thúc.
- Trò chơi: HS a thích (do GV + HS chọn)
- Cúi lắc ngời thả lỏng.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.
- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh Khoẻ !
--------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 9
Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013
(Buổi chiều)
Thể dục
Bài 17 Tiết 1 : ôn bài thể dục phát triển chung
điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình hàng dọc
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung đà học-Học điển số 1-2, 1-2
theo đội hình hàng dọc.
2. Kỹ năng: - Thực hiện đợc điểm đúng số, rõ ràng, hoàn thiện bài tập, động tác
t/đ..
3. Thái ®é: - RÌn lun ý thøc trong khi tËp lun, biết chấp hành theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án, cờ hay khăn để tổ chức trò chơi.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 1. Phần mở đầu:
- HS tập trung. Báo c¸o sÜ sè:
* NhËn líp: - GV phỉ biÕn nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát .
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
2. Phần Cơ bản.
20
* Điểm số 1-2;1-2 theo đội hình hàng dọc: - HS làm theo hớng dẫn:
phút - GV nêu động tác, nói ý nghĩa của động
tác, vừa giải thích vừa làm mẫu.
- GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình.
* Ôn bài thể dụcphát triển chung:
- Tập theo đ/hình 2 hàng ngang:Hình dới.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
3 phót * Thi thực hiện bài TD phát triển chung:
* Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
3 phút - GV nêu tên trò chơi, cán sự lớp tổ chức.
3. Phần kết thúc.
- Cúi lắc ngời thả lỏng.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV NhËn xÐt giê häc.
- BTVN: HS tiÕp tơc «n bài TD phát triển chung.
- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh Khoẻ !
--------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 25 tháng 10 năm 2013
(Buổi chiều)
Thể dục
Bài 18 Tiết 2 : tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung.
điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình hàng ngang
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung-Điểm số 1-2;1-2 theo đội
hình hàng ngang. Hoàn thiện chuẩn để chuẩn bị kiểm tra.
2. Kỹ năng: - Thực hiện đợc điểm đúng số, có động tác quay đầu sang trái.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân để chơi Nhanh lên bạn ơi.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 1. Phần mở đầu:
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. - HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
* Khởi động: . - Xoay các khớp.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
- Trò chơi: Có chúng em
20
2. Phần Cơ bản.
phút * Ôn bài thể dụcphát triển chung:
- Tập theo đ/hình 2 hàng ngang: Hình dới. - HS làm theo hớng dẫn:
- GV cho HS tập 8 đ/tác bài TD PT chung.
* Thi thực hiện bài TD phát triển chung:
* Điểm số 1-2;1-2theo đội hình hàng
ngang:1- 2 lần.
- GV giải thích, làm mẫu động tác quay
đầu sang trái và điểm số, sau ®ã dïng khÈu
lÖnh cho HS tËp. GV nhËn xÐt, cho HS tập.
* Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều và hát.
3. Phần kết thúc.
3 phút - Đi đều 2-4 hàng dọc và hát.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Cúi lắc ngời thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS nghiêm túc thực hiện.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.- BTVN: HS tiếp tục
ôn bài TD phát triển chung- GV hô Giải tán !, HS hô đồng thanh Khoẻ !
--------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 10
(Buổi chiều)
Thứ ba ngày 29 tháng 10 năm 2013
Thể dục
Bài 19Tiết 1 : bài thể dục phát triển chung
(Nội dung nh bài 18-Theo chơng trình)
Kiểm tra bài thể dục phát triển chung (SGK)
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung đà học-Học điểm số 1-2, 1-2
theo đội hình hàng däc. KiĨm tra bµi thĨ dơc phóat triĨn chung.
2. Kü năng: - Thực hiện đợc điểm đúng số, rõ ràng, hoàn thiện bài tập, động tác
t/đ..
3. Thái độ: - Rèn lun ý thøc trong khi tËp lun, biÕt chÊp hµnh theo y/cầu của
GV.
B. chuẩn bị.
1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phơng tiện: 1 còi, giáo án, bàn, ghế GV-kẻ sân để kiểm tra.
C. Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 1. Phần mở đầu:
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
