Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Sinh 6Tuan 28Tiet 56

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.69 KB, 2 trang )

Trường THCS Liêng Trang

GV Đinh Thị Thu

Tuần: 28
Tiết: 56

Ngày soạn:07/03/2018
Ngày dạy: 10/03/2018

Bài 47: THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức:
- Nêu được vai trò của thực vật đối với tự nhiên: bảo vệ đất và nguồn nước
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích.
- Rèn kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ:
- Xác định nhiệm vụ bảo vệ thực vật bằng hành động phù hợp với lứa tuổi
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC.
1. Giáo viên: Tranh phóng to hình 47.1, ảnh về hạn hán lũ lụt
2. Học sinh: Học bài cũ và chuẩn bị bài mới
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số:
6A1:
………………………………………………………………………………………………….
6A2:
………………………………………………………………………………………………….
6A3:
………………………………………………………………………………………………….
6A4:


………………………………………………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ:
- Thực vật có vai trò đối với việc điều hoà khí hậu?
- Vì sao cần phải tích cực trồng cây, gây rừng?
3. Hoạt động dạy - học:
Mở bài: Ngoài vai trò góp phần điều hòa khí hậu, thực vật còn có vai trò bảo vệ đất và
nguồn nước. Vậy nhờ đâu thực vật có được vai trò này?
Hoạt động 1: Thực vật giúp giữ đất, chống xói mòn
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV cho HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - HS đọc thông tin trong SGK, quan sát tranh trả
+ Vì sao khi có lượng mưa nước chảy ở 2 lời câu hỏi
nơi khác nhau?
+ Nhờ có tán lá giữ lãi một phần
+ Điều gì sẽ xảy ra đối với đất trên đồi trọc
khi có mưa? Giải thích?
+ Không có cây tán cản bớt tốc độ nước chảy nên
- GV bổ sung thêm ở những nơi bờ sông, bị xói mòm
bờ biển bị xói mòn
- Đại diện trả lời
Tiểu kết: Thực vật đặc biệt là rừng giúp giữ đất, chống xói mòn
Hoạt động 2: Thực vật góp phần hạn chế lụt lội, hạn hán
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Giáo án Sinh học 6

Năm học: 2017 - 2018



Trường THCS Liêng Trang

GV Đinh Thị Thu

- Cho HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi: - Hs đọc thông tin trong SGK
+ Khi mưa lớn đất bị sói mòi với đồi trọc,
vậy điều gì sẽ xảy ra với vùng thấp?
+ Bị ngập úng, hạn hán, lũ lụt
+ Kể tên một số vùng bị ngập úng, lũ lụt,
hạn hán mà em biết?
+ HS kể một số vụ ngập úng
+ Tại sao lại có những hiện tượng như
vậy?
+ Do không có thực vật ngăn cản và giữ đất
- GV gọi một số HS trình bày.
- Một vài HS trình bày, lớp bổ xung.
- GV nhận xét và chốt lại kiến thức.
Tiểu kết: Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán
Hoạt động 3: Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nước
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV cho HS đọc thông tin trong SGK
- HS đọc thông tin trong SGK trả lời câu hỏi
+ Thực vật, đặc biệt là thực vật rừng nhờ có hệ
+ Nêu vai trò của thực vật đối với việc bảo vệ rễ giữ đất, tán cây cản bớt nước chảy do mưa
nguồn nước ?
lớn gây ra , nêu thực vật có vai trò quan trọng
trong việc chống sói mòi sụt lở đất, hạn chế lũ
lụt cũng như giữ được nguồn nước ngầm ,
tránh hạn hán

- GV gọi một vài học sinh trả lời.
- Đại diện nhóm trả lời
- GV cho HS rút ra kết luận chung về vai trò - Nhóm khác nhận xét bổ sung rút ra kết luận
của thực vật trong việc bảo vệ nguồn nước ?
+ Thực vật bảo vệ nguồn nước và đất bằng + HS suy nghĩ và đưa ra câu trả lời.
các bộ phận nào ?
Tiểu kết: Thực vật góp phần bảo vệ nguồn nước ngầm.
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
1. Củng cố: HS đọc ghi nhớ SGK. HS trả lời câu hỏi.
- Nêu vai trò của thực vật trong việc bảo vệ đất và nguồn nước?
- Nêu một số tác hại của hạn hán và lũ lụt?
2. Dặn dò:
- Về học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK.
- Chuẩn bị trước bài mới.
V. RÚT KINH NGHIỆM.

Giáo án Sinh học 6

Năm học: 2017 - 2018



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×