Tuan 24 t51

Tuần: 24
Tiết: 51

Ngày soạn: 03 / 02 / 2018
Ngày dạy: 05 / 02 / 2018

§7. GIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tt)
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - HS biết được các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình
2. Kỹ năng: - Vận dụng các bước giải được các bài toán thực tế .
3. Thái độ: - Giáo dục cho HS tính thực tế của tốn học và khả năng suy luận lo gic.
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, phấn màu, bảng phụ.
- HS: SGK.
III . Phương Pháp Dạy Học:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm.
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A1…………………………………………………………………..
2. Kiểm tra bài cũ: (4’) - Trình bày các bước giải bài tốn bằng cách lập phương trình
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (20’)
1. Ví dụ 1: (SGK)
- GV: Giới thiệu bài toán bằng - HS: Chú ý theo dõi.
(B) Nam Định
Hà Nội (A)
C
cách vẽ sơ đồ trên bảng.
Ơ tơ
- GV: Trước tiên, GV hướng

\ Xe máy
2
dẫn HS đổi 24 phút ra giờ.
- HS: Đổi đơn vị
- GV: Gọi thời gian từ lúc xe
Ta có: 24 phút = 5 (h)
máy khởi hành đến lúc hai xe - HS: Suy nghĩ trả lời.
- Gọi thời gian từ lúc xe máy khởi hành
gặp nhau là x (h) thì điều kiện
2
của x là gì?
đến lúc hai xe gặp nhau là x (h), x > 5
- GV: Trong thời gian x trên
- Trong thời gian đó, qng đường xe
thì xe máy đi được qng
- HS: 35x (km)
máy đi được là: 35x (km)
đường là bao nhiêu?
- Vì ơtơ xuất phát sau xe máy 24 phút
- GV: Ơ tơ xuất phát như thế
2
nào so với xe máy?
- HS: Chậm hơn xe máy 24’
nên ôtô đi trong thời gian x – 5 (h) và đi
2
- GV: Thời gian ô tô đi được
2

từ lúc xuất phát cho đến khi
- HS: x – 5 (h)

45  x  
5  (km)
gặp xe máy là bao nhiêu?
được quãng đường là 
2

45
x

- GV: Quãng đường ô tô đi?


- Khi hai xe gặp nhau thì tổng quãng
5  (km)
- HS: 
đường hai xe đi được đúng bằng 90km.
2

- GV: Ta có phương trình
35x  45  x   90
2

35x  45  x   90
5

nào?
- HS:
5

- GV: Hướng dẫn HS giải

- HS: Giải phương trình vừa - Giải phương trình trên ta được
phương trình vừa tìm được và tìm được.
27
x
kết luận.
- HS: chú ý theo dõi.
20 (h)
(thoả mãn điều kiện của bài toán)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG


27
Vậy thời gian để 2 xe gặp nhau là 20 (h),

Hoạt động 2: (17’)
- GV: Giới thiệu nội dung
VD2 như trong SGK.
- GV: Gọi s (km) là quãng
đường từ Hà Nội đến điểm hai
xe gặp nhau thì quãng đường
từ Nam Định đến điểm hai xe
gặp nhau là bao nhiêu?
- GV: Thời gian xe máy đi
quãng đường AC là gì?
- GV: Thời gian ơtơ đi qng
đường BC là gì?
- GV: Ơ tô xuất phát sau xe
máy trong thời gian bao lâu?
- GV: Nếu cộng thêm cho ơ tơ

24’ thì thời gian của hai xe đi
được như thế nào với nhau?
- GV: Vậy ta có phương trình
như thế nào?
- GV: Hướng dẫn HS giải
phương trình và đưa ra đáp số

kể từ lúc xe máy xuất phát.
2. Ví dụ 2:
Giải:
- HS: 90 – s (km)

s
- HS: 35 (h)
90  s
- HS: 45 (h)
2
- HS: 24 phút = 5 (h)

- HS: Bằng nhau
s 90  s 2


45
5
- HS: 35

- HS: Giải phương trình

2

Ta có: 24 phút = 5 (h)

- Gọi s (km) là quãng đường từ Hà Nội
đến điểm hai xe gặp nhau (s < 90)
- Quãng đường từ Nam Định đến điểm
hai xe gặp nhau là 90 – s (km)
s
T.gian xe máy đi q.đường AC: 35 (h)
90  s
T.gian ôtô đi quãng đường BC: 45 (h)

- Vì xe máy đi trước ơ tơ 24 phút nên ta
có phương trình:

s 90  s 2


35
45
5
189
s
4 (km)
Giải ph.trình trên ta được

Vậy thời gian từ lúc xe máy xuất phát
đến lúc hai xe gặp nhau là:
- GV: Chốt ý cho học sinh
- HS: Chú ý theo dõi.

189
27
: 35 
4
20 (h)

4. Củng Cố:(2’)
- GV nhắc lại các bước giải bài tốn bằng cách lập phương trình.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà : (1’)
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 37, 40, 41, 42
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………