CD4 Hoc va choi cung may tinh Luyen kha nang quan sat voi phan mem The Monkey Eyes

Giáo án môn Tin học lớp 4

Tuần

: 27

Tiết

: 53

Ngày dạy: 13 / 03 /2018

HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH: LUYỆN KHẢ NĂNG QUAN
SÁT VỚI PHẦN MỀM THE MONKEY EYES (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát.
- Rèn luyện kĩ năng quan sát và sử dụng chuột. Biết cách khởi động và thao tác
trong một trò chơi.
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Bài cũ:
5phút - Ổn định lớp.

- HS lắng nghe.
- Kiểm tra sĩ số.
2. Các hoạt động:
a. Giới thệu phần mềm:
- Phần mềm The Monkey Eyes giúp em rèn
luyện khả năng quan sát thông qua việc tìm
kiếm các điểm khác nhau trong hai bức - HS thực hành
tranh.
- HS làm theo hướng dẫn
- Để khởi động phần mềm em nháy đúp
25
của GV
phút

chuột vào biểu tượng
.
- HS tiến hành khởi động phần mềm.

Giáo viên: Đặng Thị Xuân

Năm học: 2017-2018
1


Giáo án môn Tin học lớp 4

- GV nhận xét.
b. Tạo màn chơi mới:
- Màn hình chính của phần mềm. Nhấn
chọn Start new game.

- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn
của GV

+
Chọn mức độ chơi. Easy, medium dificult.

5phút

- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn
của GV

* Cách chơi:
- Trong mỗi màn chơi em nhận được 5 sự trợ
giúp để tìm ra vị trí khác nhau, để sử dụng
hỗ trợ em nhấn phím F3.
- Trong mỗi màn chơi có 5 lượt chơi. Nếu
em tìm sai vị trí, số lượt chơi sẽ giảm dần.
- Lắng nghe.
Hết lượt chơi, tro chơi sẽ kết thúc.
- HS thực hành.
- GV quan sát, hỗ trợ các bạn và nhận xét.
4. Củng cố - Dặn dị:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài mới.

Tuần

: 27

Tiết

: 54

Ngày dạy: 13 / 03 /2018

HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH: LUYỆN KHẢ NĂNG QUAN
SÁT VỚI PHẦN MỀM THE MONKEY EYES (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát.
Giáo viên: Đặng Thị Xuân

Năm học: 2017-2018
2


Giáo án môn Tin học lớp 4

- Rèn luyện kĩ năng quan sát và sử dụng chuột. Biết cách khởi động và thao tác
trong một trò chơi.
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

1. Bài cũ:
5phút - Ổn định lớp.
- Kiểm tra sĩ số.
2. Các hoạt động:
a. Bắt đầu chơi:
- Bước 1: Quan sát và tìm ra điểm khác nhau
trong hai hình ở ngăn trái và ngăn phải màn
hình tro chơi.
- Bước 2: Di chuyển va nháy chuột vào vị trí
điểm khác nhau mà em phát hiện được. Nếu
25
phút đúng, điểm khác nhau sẽ được đóng khung.

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- HS lắng nghe.

- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn
của GV

Khi - HS thực hành
hết - HS làm theo hướng dẫn
thời của GV
gian
hoặc hồn thành màn chơi, phần mềm hiển
thị thơng báo yêu cầu em nhập tên để lưu lại
thành tích trong trò chơi. Nhấn OK để lưu.

Giáo viên: Đặng Thị Xuân

Năm học: 2017-2018
3


Giáo án môn Tin học lớp 4

- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn
của GV
5phút

- HS tiến hành thực hành.
- GV nhận xét.
b. Thốt khỏi trị chơi:
- Để thốt khỏi trị choi em nhấn ESC hoặc
- Lắng nghe.
nháy phím X trên màn hình. Hoặc nhấn
chọn Exit.

- HS thực hành.
- GV quan sát, hỗ trợ các bạn và nhận xét.
4. Củng cố - Dặn dị:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài mới.

Giáo viên: Đặng Thị Xuân

Năm học: 2017-2018

4