Day van dong troi nang troi mua lop mam

I/ Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
-Trẻ biết vận động múa minh họa theo lời bài hát t” Trời nắng trời mưa”
2.Kỹ năng:
-Rèn kỹ năng múa minh họa theo lời bài hát,kỹ năng biểu diễn mạnh dạn tự tin
cho trẻ.
-Rèn kỹ năng ghi nhớ cho trẻ.
3.Thái độ:
-Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động của bài.
-Giao dục trẻ:Không đi chơi dưới trời mưa,không nghịch nước mưa và nếu
đang đi dưới trời nắng trời mưa thì phải che dù, mặc áo mưa
II/ Chuẩn bi:
1.Đồ dùng của cô: Mũ thỏ cho cô. Đàn organ, cô hát chuẩn bài hát “ Chú thỏ con”
2.Đồ dùng của trẻ:mũ thỏ đủ cho trẻ (mũ thỏ nâu,mũ thỏ trắng,mũ thỏ hồng,dây nơ
tay đủ cho trẻ,tâm thế trẻ thoải mái.
III/ Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cơ
Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1:Gây hứng thu
-Chào các bạn thỏ!đố các bạn biết tôi là ai nhỉ?.
-Trẻ trả lời: Cô thỏ.
-Đúng rồi,tôi cũng là một cô thỏ thật đáng yêu phải
không các bạn!Không chỉ có tôi đáng yêu mà tôi thấy
các bạn thỏ nhỏ cũng rất đáng yêu và dễ thương nữa
đấy. Các bạn ơi tơi rất thích nghe nhạc, các bạn có
thích nghe nhạc khơng?
-Cơ mở 1 đoạn nhạc của bài hát”trời năng trời mưa”. - Trẻ nghe.
+Đó là bài hát gì nói về các bạn thỏ vậy?.
-1-2 trẻ trả lời
+Do nhạc sĩ nào sáng tác?.
-Trong bài hát các bạn thỏ rủ nhau đi đâu?

- Trẻ cả lớp trả lời
-Đúng rồi,các bạn thỏ đã đi chơi và gặp trời mưa nên
đã phải chạy mau về nhà,và các bạn trong lớp mình
cũng vậy nếu đi đâu mà gặp trời mưa thì phải đội nón
mũ và phải đi nhanh chân để về nhà nhé. Hôm nay,
bầu trời rất đẹp nên tôi mời các bạn cùng đi chơi với
tôi qua bài hát”Trời năng trời mưa” nhé!
-Cô và trẻ cùng biểu diễn bài hát theo nhạc đệm(2
-Trẻ biểu diễn.
lần).
+Các bạn thấy giai điệu bài hát này như thế nào?
-1-2 Trẻ trả lời
2.Hoạt động 2:Cô và trẻ cùng làm vũ công-mua
minh họa theo lời bài hát.


-Các bạn ạ!bài hát này còn được các nhà biên đạo
múa múa với các động tác rất đẹp nữa đấy-các bạn có
muốn múa minh họa theo bài hát không?
-Cô biểu diễn lần 1: cô hát và múa minh họa.
Trẻ quan sát.
+Các bạn thấy điệu múa có đẹp không?
Có ạ!
+Các bạn đã biết múa điệu múa này chưa?
(nếu các bạn chưa biết múa thì tôi sẽ hướng dẫn các
bạn múa nha!
Trẻ trả lời.
- Dạy trẻ múa từng câu vừa phân tích:
*câu 1: “trời nắng…tắm nắng” 2 tay đưa lên cao và
vẫy kết hợp người đung đưa.

*câu 2: “vươn vai,vươn vai- thỏ rung đôi tai” 2 tay
nắm chặt để ngang ngực kết hợp với nhún sau đó dưa
lên cao và xòe bàn tay ra. 2 tay để 2 bên cạnh tai và
vẫy.
*câu 3: “nhảy tới…nắng mới” 2 tay chống hông và
nhảy bật tại chỗ.
*câu 4: “bên nhau…cùng chơi”vỗ tay theo nhịp và
một chân kia ký lên phía trước.
*câu 5: “mưa to rời…về thôi” 2 tay đưa lên cao và
rung tay.“mau..nhà thôi” 2 tay làm động tác che ô trên
đầu kết hợp chân ký tại chỗ.
-Cô và trẻ cùng múa biểu diễn:
+Lần 1 không có nhạc đệm.
+Lần 2 kết hợp với nhạc đệm.
-Cô cho trẻ múa thi đua giữa tổ, 2 nhóm, cá nhân.(ss)
- Chia 3 nhóm cho trẻ vận động sáng tạo:
3.Hoạt động 3:Nghe hát.
Các bạn ơi, có bạn nào giỏi cho tôi biết về đặc điểm
của thỏ không?Gợi ý: mình có đôi tai như thế nào?
mắt thỏ ra sao?. À có một bài hát nói về vẻ đẹp của
thỏ rất hay, các bạn cùng nghe nhé!
Trẻ lắng nghe
-Cô hát lần 1 kết hợp với đàn bài “Chú thỏ con”. Bài
hát có hay không các bạn? bài hát miêu tả chú thỏ như Trẻ trả lời
thế nào?(Chú thỏ con có bộ lông trắng như bong, mắt
thì tròn, đôi tai thì dài thẳng đứng trông thật đẹp, thật
đáng yêu)
+Các bạn thấy giai điệu bài hát như thế nào?
- Cho trẻ nghe ca sĩ hát: trẻ hưởng ứng cùng cô.
Trẻ hưởng ứng cùng

4.Hoạt động 4:Trò chơi âm nhạc*thỏ nghe hát nhảy
vào chuồng*
- Bây giờ tôi thỏ mời các chú thỏ chơi cùng tơi 1 trò
chơi, các bạn có thích khơng?
-Cơ phở biến cách chơi và luật chơi:các chú thỏ vừa đicô
chơi vừa hát những bài hát trong chủ điểm, khi có
hiệu lệnh “trời mưa” thì các chú thỏ phải chạy nhanh
chân về nhà trú mưa nhé không thì bị ốm đấy.Nếu chú Trẻ ci
thỏ nào không nhanh chân chạy về nhà khi trời mưa
mà vẫn ở ngoài chơi thì phải nhảy lò cò nhé!
-cô cho trẻ chơi 2-3 lần.Cô động viên trẻ
*Kết thúc.