bao cao
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (164.11 KB, 14 trang )
PHÒNG GD&ĐT ĐỒNG VĂN
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHỐ BẢNG
Số:
/KH-TrTH
CỘNG HOÀ XÃ HỢI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Đợc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phố Bảng, ngày 15 tháng 9 năm 2017
KẾ HOẠCH
ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC
NĂM HỌC 2017 - 2018
- Căn cứ Quyết định số 1298/QĐ-UBND ngày 11/7/2017 của uỷ ban nhân dân
tỉnh Hà Giang về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2017-2018 đối với Giáo
dục mầm non, Giáo dục Phổ thông và Giáo dục thường xuyên;
Căn cứ hướng dẫn số 987/SGD&ĐT-GDTH ngày 25 tháng 8 năm 2017 của Sở
GD&ĐT tỉnh Hà Giang về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018
cấp tiểu học
- Căn cứ Quyết định số 2046/UBND-QĐ ngày 14 tháng 7 năm 2017 của Uỷ
ban nhân dân huyện Đồng “Quyết định ban hành kế hoạch thời gian năm học 20172018 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên”
- Căn cứ Kế hoạch số 44/KH-GDTH ngày 06/9/2017 của Phòng GD&ĐT về
việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục cấp tiểu học năm học 2017 - 2018
- Căn cứ tình hình thực tế về học sinh tại đơn vị. Trường Tiểu học Phố Bảng
xây dựng Kế hoạch điều chỉnh nội dung dạy học năm học 2017 - 2018 như sau:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
- Để nội dung dạy học trong trường Tiểu học phù hợp với tài liệu chuẩn kiến
thức kĩ năng cấp tiểu hoc.
- Nhằm tránh việc quá tải trong các môn học tại nhà trường một số mơn học
với dạng bài tập quá khó, quá dài dẫn đến việc học sinh không thể thực hiện hết các
yêu cầu của giáo viên trong tiết học.
- Để nội dung dạy học phù hợp với trình độ học sinh dân tộc thiểu số, với tình
hình thực tế tại địa phương.
- Để đảm bảo chất lượng, kết quả học tập của học sinh trong năm học đạt chỉ
tiêu của cấp học
- Để nội nội dung các bài học có tính thống nhất trong toàn trường từ khối 1 –
khối 5 đối với các môn học.
II. LÝ DO ĐIỀU CHỈNH.
- Một số nội dung dạy học trong sách giáo khoa chưa được phù hợp với từng
vùng miền.
- Số liệu sách giáo khoa đang giảng dạy tại nhà trường đối với các môn Lịch sử
- Địa lý khối lớp 4, 5 đã cập nhật khá lâu, khơng cịn tính xác thực đối với một số bài
học cần số liệu chính thống được cập nhật năm 2017.
- Nội dung các bài học quá dài, quá khó đối với học sinh tiểu học.
- Để đảm bảo tính thống nhất về số liệu trong tài liệu sách giáo khoa đang được
thực hiện giảng dạy trong nhà trường.
- Để thay thế ngữ điệu, bớt ngữ điệu dài trong các bài tập chính tả, gần gũi với
đối tượng học sinh.
III.NỘI DUNG, PHẠM VI ĐIỀU CHỈNH
KHỐI LỚP 1
1. Mơn tốn
Lý do
Tuần
7
8
13
14
34
Tên bài học
Lụn tập ( Trang 45,46)
Phép cộng trong phạm vi 5(
Trang 49)
Phép cộng trong phạm vi 7(
Trang 68)
Luyện tập ( Trang 75)
Ôn tập các số đến
100(Trang 175)
Nội dung điều chỉnh
Bài tập 3 bỏ cột 3
Bỏ cột 3; Bài 3
Nội dung bài quá dài
Nội dung bài quá dài
Bỏ cột 3; Bài 3
Nội dung bài quá dài
Bỏ Bài 5
Bỏ cột 3; Bài 4
Nội dung bài quá dài
Bỏ cột 4; Bài 1
2. Môn Tiếng Việt lớp 1 – CGD
Lý do
Tuần
1
Tên bài học
Nội dung điều chỉnh
Tiết 4,5( Trang 55)
Lồng ghép vào từ bài 2; Tuần Luyện cho HS thực
Nội dung To, Nhỏ, Nhẩm, 0.
hiện thành thạo
Thầm.
3. Môn : Đạo đức
Lý do
Tuần
Bài 8: Tuần
16-17
Bài 14: Tuần
30 - 31
Tên bài học
Bài 8: Trật tự trong trường
hoc ( Trang 29 -30)
Bài 14: Bảo vệ hoa và cây
nơi công cộng.
Nội dung điều chỉnh
Bài tập 5( Trang 31) Không yêu
cầu học sinh nhận xét mà chỉ
yêu cầu học sinh cho biết : Hai
bạn trong tranh đang làm gì?
Em có đồng tình với việc làm
của hai bạn khơng ? Vì sao?
Bài Tập 5 ( Trang 54) Thay hát
bằng : Cho học sinh đi chăm
sóc vườn hoa của lớp. “ Soạn
ghi nhớ lên sau bài tập 4”
Cho phù hợp
với đối tượng
học sinh.
Cho phù hợp
với đối tượng
học sinh.
KHỐI LỚP 2
1. Mơn Tốn
Lý do
Tuần
Tên bài học
Nợi dung điều chỉnh
7
Ki- Lô – Gam ( Trang 23)
8
Luyện tập (tr. 51)
Phần bài mới với bài tập 1:
Thay bằng cân đĩa.
Bỏ cột 3: Bài 5
13
18
54 – 18 (tr. 63)
Bỏ bài 4: Vẽ hình theo mẫu
Bỏ ý C, D ; Bài 4
Cho phù hợp với thực tế
của đia phương
Nội dung bài quá dài
Nội dung bài quá dài
Nội dung bài quá dài
Luyện tập chung (tr. 90)
2. Môn Tiếng việt
*Phân Môn: Tập làm Văn
Lý do
Tuần
Tên bài học
Nội dung điều chỉnh
6
Bài Khẳng định, phủ định.
Luyện tập về mục lục sách
( Trang 54) Sách TV Tập I
lớp 2
Gọi điên( Trang 103) Sách
TV Tập I lớp 2
12
23
30
Bài Đáp lời khẳng định. Viết
nội quy ( Trang 49) Sách TV
Tập II lớp 2
Nghe trả lời câu hỏi( Trang
106) Sách TV Tập II lớp 2
Bài tập 3: Thay bằng ghi ghi lại
tên hai bài tập đọc, tên tác giả,
số trang trong tuần 5 ( Sách TV
lớp 2, tập I, Tuần 5)
Bài 2: Điều chỉnh không cho
học sinh viết 4,5 câu trao đổi
qua điện thoại. Mà cho học sinh
thực hành gọi điện theo các nội
dung trên.
Bài 3: Thay bằng em hãy nêu 3
điều trong nội quy của lớp em.
Để học sinh nhận
biết xem mục lục
sgk.
Để học sinh biết
cách gọi điện và trao
đổi qua điện thoại.
Bài 2: Thay bằng e hãy viết 2
đến 3 câu nói về Bác Hồ.
Cho phù hợp với đối
tượng HS
Để học sinh thực
hiện tốt nề nếp lớp
học.
* Phân Môn: Luyện từ và câu
Lý do
Tuần
15
Tên bài học
Từ chỉ đặc điểm: Câu kiểu Ai
thế nào? Sách TV Lớp 1, Tập I
( Trang 122)
Nội dung điều chỉnh
Bỏ ý C,D bài 3.
Mở rộng vố từ: từ ngữ về sông
biển Dấu phẩy. Sách TV Lớp 2,
Tập II ( Trang 73)
26
34
Bài 1: Không yêu cầu học sinh
xếp cá theo nhóm mà chỉ yêu
cầu học sinh quan sát tranh và
nêu tên các loại cá trong hình
( GV giảng thêm về nhóm cá
nước ngọt, mặn.
Từ trái nghĩa mở rộng vốn từ :
Bài 3: Thay bằng: Nối các từ ở
từ ngữ chỉ nghề nghệp. Sách TV cột A với các từ ở cột B tạo
Lớp 2, Tập II (Trang 138)
thành câu có nghĩa.
Vì nội dung quá
dài
Vì nội dung quá
khó đối với học
sinh.
Cho phù hợp với
đối tượng học sinh
* Phân Môn: Kể chuyện
Lý do
Tuần
7
12
Tên bài học
Người thầy cũ Sách TV I Lớp 2
( Trang 56 – 57)
Sự tích cây vũ sữa Sách TV I
Lớp 2 ( Trang 96- 97)
Nội dung điều chỉnh
Yêu cầu 2 Kể lại toàn bộ câu
chuyện : Thay bằng : Kể lại
một đoạn câu chuyện trong
bài.
Yêu cầu 3: Bỏ ý sau: Kể lại
đoạn cuối câu chuyện theo ý
đó.
Cho phù hợp với đối
tượng học sinh.
Cho phù hợp với đối
tượng học sinh
3. Môn : Đạo đức
Lý do
Tuần
Bài 2: Tuần 3- 4
Tên bài học
Biết nhận lỗi và sửa
Nội dung điều chỉnh
Bài tập 5: Bỏ tình huống 2.
Cho phù hợp với
đối tượng học sinh
lỗi ( Trang 10)
Bài 7: Tuần 14 15
Giữ gìn trường lớp sạch
đẹp
( Trang 27,28)
Bài 9: Tuần 18 19
Trả lại của rơi
( Trang 36)
Bài Tập 3: Thay bằng :
Quan sát tranh và nêu việc
làm nào là đúng, việc làm
nào là sai.
Bài Tập 4: Thay bằng : Kể
về một bạn có đức tính thật
thà khơng tham của rơi mà
em biết
Cho phù hợp với
đối tượng học sinh
Cho phù hợp với
đối tượng học sinh
KHỐI LỚP 3
1. Môn Tiếng Việt
Lý do
Tuần
Tên bài học
Nội dung điều chỉnh
Cho phù hợp với đối
tượng HS.
5
TLV : Tập tổ chức cuộc họp
(trang 45)
Giáo viên tổ chức cuộc họp
học sinh cùng tham gia.
7
TLV: Nghe - kể : Khơng nỡ
nhìn. Tập tở chức cuộc họp
(trang 61)
Khơng u cầu làm BT2
Nội dung khó đối
với học sinh
20
TLV : Báo cáo hoạt động
(trang 20)
Không yêu cầu làm BT2
Nội dung quá khó
với HS
TLV : Viết thư (trang 105)
30
Thay bằng viết thư cho một
người bạn nói về việc học tập
của em.
LT&C : Nhân hóa (trang 127)
33
BT 2 Chỉ yêu cầu viết 1 câu
có sử dụng phép nhân hóa
Cho phù hợp với đối
tượng HS
Cho phù hợp với đối
tượng HS
2.Mơn Toán
Tuần
11
Tên bài học
Bài toán giải bằng hai
phép tính (tiếp theo)
(tr. 51)
Nội dung điều chỉnh
Bài tập 3: Không yêu cầu viết
phép tính, chỉ u cầu trả lời.
Lý do
Vì ND bài quá dài
Vì ND bài quá dài
30
Luyện tập chung
(tr. 160)
Bài tập 1: Bỏ ý c, d của bài tập 2.
32
Luyện tập (tr. 165)
Bỏ bài tập 4
35
Luyện tập chung
(tr. 179)
Bài tập 5: Chỉ u cầu HS tính
được một cách.
Vì ND bài quá dài
3. Môn Đạo đức
Cho phù hợp với đối
tượng HS
Tuần
1,2
14,15
Tên bài học
BT6. Cho học sinh chia sẻ không chơi Cho phù hợp với đối
trị chơi phóng viên.
tượng HS
Bài 7. Quan tâm giúp
đỡ hàng xóm, láng
giềng
Khơng u cầu học sinh sưu tầm thơ, Cho phù hợp với đối
ca, truyện về chủ đề chỉ yêu HS kể tượng HS
những việc cần làm để giúp đỡ hàng
xóm, láng giềng.
Trang 29.
19,20
21,22
Lý do
Bài 1. Kính u Bác
Hồ
Bài 8. Biết ơn thương
binh, liệt sĩ
16,17
Nợi dung điều chỉnh
Không yêu cầu học sinh thực hiện và Cho phù hợp với đối
báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các tượng HS
hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương
binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương; có
thể cho học sinh kể lại một số hoạt
động đền ơn đáp nghĩa các thương
binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương mà
em biết.
Bài 9. Đoàn kết với
thiếu nhi quốc tế
BT 6. Không yêu cầu HS nối mà GV Cho phù hợp với đối
giới thiệu các danh lam thắng cảnh, tượng HS
cơng trình kiến trúc các nước cho HS.
Bài 11 : Tơn trọng
khách nước ngoài
Bỏ toàn bài thay vào đó dạy các bài hát Cho phù hợp với đối
có nội dung về Bác Hồ.
tượng HS
Bài 14. Chăm sóc cây
trồng, vật ni
Khơng yêu cầu học sinh thực hiện lập Cho phù hợp với đối
đề án trang trại sản xuất và tìm cách tượng HS
bảo vệ trại, vườn của mình cho tốt; có
thể cho học sinh kể lại một số việc đã
làm hoặc biết về việc chăm sóc cây
trồng, vật ni.
30,31
4. Mơn Tự nhiên và xã hội
Tuần
Tên bài học
Bài 63. Ngày và đêm
trên trái đất.
32
Nội dung điều chỉnh
Hoạt động: Hãy tưởng tượng, nếu
trái đất ngừng quay quanh mình nó
thì ngày và đêm trên trái đất sẽ như
thế nào ? Bỏ không dạy
Lý do
Cho phù hợp với đối
tượng HS
5. Môn Mĩ Thuật
Tuần
12
Tên bài học
Bài 12. Vẽ tranh đề tài
ngày nhà giáo Việt Nam.
Nội dung điều chỉnh
YC của bài vẽ được tranh về
ngày nhà giáo Việt Nam. Chỉ YC
học sinh vẽ chân dung thầy( cô)
giáo.
Lý do
Cho phù hợp với đối
tượng HS
33
Bài 33. Thường thức mĩ
thuật – Xem tranh thiếu
nhi thế giới.
Cho phù hợp với đối
điều kiện thực tế
Xem tranh của các bạn vẽ từ
những năm trước.
KHỐI LỚP 4
1. Môn Tiếng Việt
Tuần
Tên bài
Hướng điều chỉnh
TLV : Luyện tập
8
phát triển câu
Bỏ bài tập 2
chuyện ( trang 84)
KC : KC được Không yêu cầu HS kể chuyện được
chứng kiến hoặc
chứng kiến, tham gia mà chỉ Kể
9
tham gia (trang 88)
chuyện đã nghe, đã đọc thuộc chủ
điểm ước mơ.
KC: KC được Không yêu cầu HS kể chuyện được
chứng kiến hoặc chứng kiến, tham gia mà chỉ Kể
12
tham gia (trang chuyện đã nghe, đã đọc về tính kiên
128)
trì.
TLV : LT tóm tắt
29
Lụn tập về văn miêu tả cây cối
tin tức (trang 109)
2. Môn Toán
T
Tên bài
Hướng điều chỉnh
uần
Biểu thức có chứa một
Bài tập 3 ý b: Chỉ cần
01
chữ (tr. 6)
tính giá trị của biểu thức với
hai trường hợp của n.
Tính chất giao hoán
Bài tập 3: Bỏ ý e, g.
10
của phép nhân (tr. 58)
32
Ôn tập về các phép tính
với số tự nhiên ( tiếp theo)
Bỏ bài tập 5
(tr. 164)
34
Ơn tập về tìm hai số
khi biết tởng và hiệu của hai
số đó. ( tr. 175)
Bỏ bài tập 5
35
Luyện tập chung.
( tr. 176)
3. Môn Đạo đức
Tuần
Tên bài
7-8
Bài 4
Tiết kiệm tiền của
23-24
Bài11
Giữ gìn các cơng
trình cơng cộng
Lý do
Nội dung khó đối với
học sinh.
Nội dung khó đối với
học sinh.
Nội dung khó đối với
học sinh.
Nội dung bài khó với HS
Lý do
Nội dung bài quá dài
Nội dung bài quá dài
Nội dung bài quá dài
Nội dung bài quá dài
Nội dung bài quá dài
Bỏ bài tập 5
Hướng điều chỉnh
- Không yêu cầu học sinh tập hợp và
giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm
về một người biết tiết kiệm tiền của;
có thể cho học sinh kể những việc
làm của mình hoặc của các bạn về
tiết kiệm tiền của.
Không yêu cầu học sinh tập hợp và
giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm
về các tấm gương giữ gìn, bảo vệ
Lý do
Cho phù hợp với
điều kiện thực tế
của địa phương
Cho phù hợp với
điều kiện thực tế
của địa phương
các cơng trình cơng cộng; có thể u
cầu học sinh kể về những việc làm
của mình, của các bạn hoặc của nhân
dân địa phương trong việc bảo vệ
các cơng trình công cộng.
4. Môn Lịch sử
Tuần
06
10
16
21
Tên bài
Hướng điều chỉnh
Không yêu cầu học sinh nêu tên phố,
tên đường, đền thờ hoặc địa danh
Khởi nghĩa Hai Bà
nào đó nhắc ta nhớ đến Hai Bà
Trưng (trang 19)
Trưng mà chỉ yêu cầu học sinh nêu
đền thờ Hai Bà Trưng mà em biết.
Khơng u cầu trình bày diễn biến ,
Cuộc kháng chiến
chỉ kể lại một một số sự kiện về
chống quân Tống xâm
cuộc kháng chiến chống Tống lần
lược lần thứ nhất
thứ nhất.
(Năm 981) (trang 27)
Nội dung khó đối
với học sinh.
Nội dung khó đối
với học sinh.
Khơng u cầu sưu tầm mẩu chuyện
Cuộc kháng chiến
về Trần Quốc Toản mà yêu cầu kể
chống quân xâm lược
về các tấm gương u nước mà em
Ngun – Mơng.
biết.( Khún khích học sinh kể về
(trang 40)
tấm gương yêu nước ở địa phương)
Nội dung khó đối
với học sinh.
Nhà Hậu Lê và việc tở Khơng yêu cầu nêu nội dung, chỉ
chức quản lí đất nước
cần nêu Bộ luật Hồng Đức được
soạn ở thời Hậu Lê.
(trang 47)
Nội dung khó đối
với học sinh.
6. Mơn Địa lí
Tuần
Tên bài
03
Một số dân tộc ở
Hoàng Liên Sơn.
(trang 76)
07
Một số dân tộc ở Tây
Nguyên. (trang 84)
16
Thủ đô Hà Nội (trang
109)
23
Lý do
Hoạt động sản xuất
của người dân ở đồng
bằng Nam Bộ ( tiếp
theo)
Hướng điều chỉnh
Không yêu cầu học sinh mô
tả nhà sàn mà u cầu học
sinh mơ tả về nhà trình tường
ở địa phương.
Không yêu cầu học sinh mô
tả nhà rông mà chỉ u cầu
học sinh nói những gì em
biết về nhà rơng.
Khơng yêu cầu cho biết Hà
Nội được chọn làm kinh đô
của nước ta từ năm nào? Khi
đó kinh đơ được đặt là gì? Mà
GV giảng để học sinh nắm
được.
Khơng u cầu học sinh lấy
dẫn chứng mà yêu cầu giải
thích tại sao đồng bằng Nam
Bộ trở thành vùng công nghiệp
phát triển nhất nước ta.
Lý do
Nội dung khó đối với học
sinh.
Nội dung khơng phù hợp
với địa phương.
Nội dung khó đối với học
sinh.
Nội dung khó đối với học
sinh.
( tr. 124)
7. Môn Khoa học
Tuần
Tên bài
14
Bài 28: Bảo vệ nguồn
nước. (Trang 58)
15
20
24
27
Hướng điều chỉnh
Không yêu cầu học sinh vẽ
hoặc sưu tầm tranh cổ động
tuyên truyền bảo vệ nguồn
nước. Mà cho học sinh nói
về việc bảo vệ nguồn nước ở
địa phương.
Lý do
Nội dung khó đối với học
sinh.
Bài 29: Tiết kiệm
nước ( Trang 60)
Không yêu cầu học
sinh vẽ hoặc sưu tầm tranh
cổ động tuyên truyền tiết
kiệm nước. Mà chỉ yêu cầu
học sinh nói về những việc
cần làm để tiết kiệm nước.
Nội dung khó đối với học
sinh.
Bài 40. Bảo vệ bầu
khơng khí trong
sạch( Trang 80)
Không yêu cầu tất cả
HS vẽ tranh cổ động bảo vệ
mơi bảo vệ bầu khơng khí
trong sạch. u cầu học sinh
nói những việc cần làm để
bảo vệ bầu khơng khí trong
sạch ở địa phương em?
Nội dung khó đối với học
sinh.
Bài 47: Ánh sáng cần
cho sự sống. ( Trang
94)
Không hỏi học sinh: Vì
sao những bơng hoa ở hình 2
có tên là hoa hướng dương
mà giáo viên nói để học sinh
biết được đặc điểm và tên gọi
của hoa trong hình 2.
Nội dung khó đối với học
sinh.
Khơng u cầu thi nói
về cách chống nóng, chống
rét của người và động vật.
Chỉ yêu cầu học sinh nói việc
cần làm để chống nóng,
chống rét cho người và động
vật.
Nội dung khó đối với học
sinh.
Bài 54: Nhiệt cần cho
sự sống.
( Trang 108)
KHỐI LỚP 5
1. Môn Tiếng Việt
Tuần
8
20
Môn
Tên bài học
Nội dung điều chỉnh
LTVC
Luyện tập về từ nhiều nghĩa.
(tr. 82)
- Không làm bài tập 1
TLV
Kiểm tra viết (tả người).
(tr.21 tập 2)
- Đề bài: Em hãy tả về một
thầy (cô) giáo đã dạy em
mà em yêu quý nhất ?
Lý do
vì cùng dạng bài.
Cho phù hợp với
đối tượng HS.
27
31
Tập đọc
LTVC
- Thay đổi câu hỏi như sau:
Câu hỏi 1: Em hãy tìm
những từ ngữ miêu tả cảnh
mùa thu xưa đẹp và buồn ở
khổ thơ 1 và khổ thơ 2 ?
Câu hỏi 2: Cảnh mùa thu
nay ở khổ thơ thứ ba được
tác giả miêu tả đẹp như thế
nào ?
Câu hỏi 3: Nêu một, hai câu
thơ nói lên lịng tự hào về
đất nước tự do, về truyền
thống bất khuất của dân tộc
trong hai khổ thơ cuối ?
Đất nước. (tr. 94, tập 2)
MRVT: Nam và nữ. (tr. 129,
tập 2)
- Không làm bài tập 3
Cho phù hợp với
đối tượng hs.
Nội dung quá
khó với học sinh
2. Mơn Tốn
Tên bài học
Nợi dung điều chỉnh
Đề-ca-mét vng. Héc-tô-mét
vuông (tr.25)
- Không làm ý b bài tập 3
Tuần
5
17
Giới thiệu máy tính bỏ túi. (tr. 81)
29
Ơn tập về đo độ dài và đo khối
lượng
(tr. 152)
- Không làm bài tập 3
- Không làm ý b bài tập 2
Lý do
Nội dung bài
quá dài
Học sinh khơng
có máy tính để
thực hành.
Nội dung bài
quá dài
3. Môn Lịch sử
Tuần
9
14
19
Tên bài
Cách mạng mùa thu. (tr.
19)
Thu – đông 1947,
Việt Bắc "mồ chôn
giặc Pháp". (tr. 30)
Chiến thắng lịch sử
Điện Biên Phủ. (tr, 37)
Nội dung điều chỉnh
- Sửa câu hỏi 2 thành: Em hãy kể lại
một số sự kiện về cuộc khởi nghĩa
giành chính qùn ở Hà Nội ?
- Khơng yêu cầu trình bày diễn biến,
thay bằng yêu cầu: Kể lại một số sự
kiện về chiến dịch Việt Bắc thu - đơng
năm 1947
Lý do điều chỉnh
Nội dung quá khó
với học sinh
- Không yêu cầu tường thuật, thay
bằng yêu cầu: Kể lại một số sự kiện về
chiến dịch Điện Biên phủ.
Nội dung quá khó
với học sinh
Nội dung quá khó
với học sinh
4. Mơn Địa lí
Tuần
8
Tên bài
Dân số nước ta. (tr. 83)
Nợi dung điều chỉnh
STT
Tên nước
1
In-đô-nê-xi-a
số dân
(triệu
người)
260,5
Lý do
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Phi-lip-pin
Việt Nam
Thái Lan
Mi-an-ma
Ma-lai-xi-a
Cam-pu-chia
Lào
Xin-ga-po
Đông Ti-mo
Bru-nây
102,2
94,4
68,1
54,3
30,7
15,8
6,9
5,7
1,2
435
Số liệu năm
2004 đã cũ
không phù hợp
với thực tế
Bảng số liệu số dân các nước Đông
Nam Á năm 2017
Các dân tộc sự phân bố dân cư.
(tr. 84)
9
Toàn thế giới
Cam-pu-chia
Lào
Trung Quốc
Việt Nam
16
33
Tên nước
Ôn tập. (tr. 101)
Ôn tập cuối năm. (tr. 132)
Mật độ dân số
năm 2017
(triệu người)
58
90
30
147
305
- Không yêu cầu hệ thống hoá KT
đã học thay bằng yêu cầu nhận xét
1 số đặc điểm về địa lí tự nhiên,
dân cư các ngành kinh kế của nước
ta..
- Không yêu cầu hệ thống hoá đặc
điểm, thay bằng yêu cầu: Nêu một
số đặc điểm chính về điều kiện tự
nhiên, dân cư, kinh tế của các châu
lục.
Số liệu năm
2004 đã cũ
không phù hợp
với thực tế
Nội dung quá
khó với học sinh
Nội dung quá
khó với học sinh
5. Môn Khoa học
Tuần
26
29
33
Tên bài
Nội dung điều chỉnh
Lý do
- Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm tranh Nội dung quá khó
ảnh về hoa thụ phấn nhờ cơn trùng hoặc
với học sinh
Bài 52: Sự sinh sản của
nhờ gió. Giáo viên hướng dẫn, động viên,
thực vật có hoa (trang
khún khích để những em có điều kiện
106)
sưu tầm, triển lãm.
- Khơng yêu cầu tất cả HS sưu tầm tranh Nội dung quá khó
ảnh về sự ni con của chim mà chỉ yêu
với học sinh
Bài 58: Sự sinh sản và
cầu học sinh kể tên những loài chim mà
nuôi con của chim
em biết ?
(trang 118)
- Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm một Cho phù hợp với
Bài 65: Tác động của
số tranh ảnh, thông tin về nạn phá rừng thực tế địa phương
con người đến mơi
và hậu quả của nó mà chỉ yêu cầu học
trường rừng (trang 134)
sinh nói về việc trồng và bảo vệ rừng ở
địa phương em ?
Bài 66: Tác động của
- Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm một
Cho phù hợp với
con người đến môi
trường đất (trang 136)
Bài 68: Một số biện
pháp bảo vệ môi trường
(trang 140)
34
số tranh ảnh, thông tin về tác động của
con người đến môi trường đất và hậu quả
của nó mà chỉ yêu cầu học sinh nói về
việc sử dụng đất và sử lý rác thải ở địa
phương em ?
- Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm một
số tranh ảnh, thông tin về các biện pháp
bảo vệ mơi trường mà chỉ u cầu học
sinh nói về các biện pháp bảo vệ môi
trường ở địa phương em ?
thực tế địa phương
Cho phù hợp với
thực tế địa phương
6.Môn Đạo đức
Tuần
21-22
Tên bài
Nội dung điều chỉnh
Lý do
Không làm bài tập 4 (tr. Nội dung bài quá dài
33)
Bài 10: Uỷ ban nhân dân xóm
(phường) em.
Khơng làm bài tập 4 (tr. Nội dung bài quá dài
39)
Bài 12: Em u hịa bình
7. Mơn: Mĩ thuật dạy theo phương pháp Đan Mạch
*Khối 1:
Tuần
Tên chủ đề, trang
Nội dung điều chỉnh
Lý do
Em và các bạn.
Tập vẽ tranh đề tài “
Cho phù hợp với đối
Tuần 11.
Em và ban em”.
tượng HS
Chủ đề 5.
Tìm hiểu tranh theo
ND. 2.2, 2.3 Vẽ hoặc
Cho phù hợp với đối
Tuần 17.
đề tài
nặn con vật mà em
tượng HS
Chủ đề 7
Những con vật ngộ
thích.
nghĩnh.
26 - 27
Tuần
Tuần 7.
Chủ đề 3.
Tuần 26.
Chủ đề 10.
Tuần
Tuần 9.
Chủ đề 4.
Tuần 35.
Chủ đề 12.
* Khối 2:
Tên chủ đề, trang
Nội dung điều chỉnh
Đây là tôi.
Tập vẽ tranh chân
dung.
Đây là tôi.
Tập vẽ tranh chân
dung.
* Khối 3:
Tên chủ đề, trang
Nội dung điều chỉnh
Chân dung biểu cảm
Tập vẽ tranh chân
dung theo ý thích.
Tìm hiểu tranh theo
Tập vẽ hoặc xé dán
đề tài
tranh theo ý thích.
Vẻ đẹp cuộc sống.
Lý do
Cho phù hợp với đối
tượng HS
Cho phù hợp với đối
tượng HS
Lý do
Cho phù hợp với đối
tượng HS
Cho phù hợp với đối
tượng HS
Tuần
Tuần 13.
Chủ đề 5.
*Khối 4:
Tên chủ đề, trang
Nội dung điều chỉnh
Sự chuyển động của Tập tạo hình bằng dây
dáng người.
thép hoặc đất nặn.
Lý do
Cho phù hợp với đối
tượng HS
Tuần 35.
Chủ đề 12
Tìm hiểu tranh dân
gian Việt Nam.
Cho phù hợp với đối
tượng HS
Tập vẽ tranh dân gian
Việt Nam.
*Khối 5:
Tuần
Tuần 21.
Chủ đề 8.
Tên chủ đề, trang
Trang trí sân khấu và
sáng tạo câu chuyện.
Tuần 35.
Chủ đề 13.
Xem tranh Bác Hồ đi
cơng tác.
Nợi dung điều chỉnh
Tập tạo dáng và trang
trí chữ đã học vào
trang trí sân khấu.
Tập vẽ tranh về Bác
Hồ.
Lý do
Cho phù hợp với đối
tượng HS
Cho phù hợp với đối
tượng HS
8. Mơn Âm nhạc:
Tuần
Tiết 9
Tên bài học
Ơn tập bài: Lí cây xanh, tập
nói thơ theo tiết tấu ( Trang 23)
Tiết 22
Ơn bài: Tập tầm vơng – Phân
biệt chuỗi âm thanh đi lên đi
xuống ( Trang 50)
* Khối 1:
Nội dung điều chỉnh
- Bỏ nội dung 2 Tập nói
thơ theo tiết tấu thay vào
tập biểu diễn bài hát
- Giảm bớt nội dung 2:
Phân biệt chuỗi âm thanh
đi lên đi xuống
Lý do
Cho phù hợp với đối
tượng HS
Nội dung quá khó với
HS
*Lớp 2
Tuần
Tên bài học
Tuần 7
Tuần14
Tuần 29
Tuần
Tiết
23
Tiết
24
Tuần
Tiết 5
Tiết
30
Tuần
Tiết
10
Nội dung điều chỉnh
- Bỏ nội dung 2 Hát với
- Ôn tập bài: Múa vui
tốc độ khác nhau
- Ơn tập bài hát: Chiến sĩ tí hon
- Bỏ nội dung 3: Trò
– Tập đọc thơ theo tiết tấu
chơi ban nhạc tí hon
- Bỏ nội dung 3: Nghe
Ơn tập bài hát: Chú ếch con
tiết tấu đoán câu hát
* Lớp 3:
Tên bài học
- Giới thiệu một số hình nốt
nhạc ( Trang 54)
Lý do
Nội dung quá khó với
HS
Nội dung quá khó với
HS
Nội dung quá khó với
HS
Nợi dung điều chỉnh
- Bỏ nội dung 3 : Nghe câu
chuyện Du Bá Nha – Chung
Tử Kì
- ƠN tập 2 bài hát: Em u
- Bỏ nội dung 3: Tập nhận
trường em, Cùng múa hát dưới
biết một số nốt nhạc trên
trăng – Tập nhận biết một số
khuông
nốt nhạc trên khng ( trang
55)
Tên bài học
- Ơn tập bài hát
- Giới thiệu hình nốt trắng
- Bài tập tiết tấu ( Trang 23)
- Ôn tập 2 bài hát: Chú voi
con ở Bản Đôn – Thiếu nhi
thế giới liên hoan ( Trang
77)
Tên bài học
- Ơn tập bài : Những bơng
hoa những bài ca – Giới
thiệu một số nhạc cụ nước
ngoài
*Lớp 4:
Nội dung điều chỉnh
- Bỏ nội dung 3: Bài tập
tiết tấu
- Bỏ nội dung 3: Kiểm tra
việc trình bày 2 bài hát
* Lớp 5:
Nội dung điều chỉnh
- Bỏ nội dung 2 thay bằng giới
thiệu một số nhạc cụ ở địa
phương như Khèn mơng, đàn
đá…..
Lý do
Nội dung quá khó với
HS
Nội dung quá khó với
HS
Lý do
Nội dung quá khó với HS
Nội dung quá khó với HS
Lý do
Nội dung quá khó với
HS
Tiết
15
Tiết
28
- Ôn tập hai bài: Tập đọc
nhạc số 3,4 – Kể truyện âm
nhạc( Trang 42)
- Ôn tập 2 bài hát – Kể
truyện âm nhạc ( 64)
- Bỏ nội dung kể truyện âm
nhạc
Nội dung quá khó với
HS
- Bỏ nội dung 2 Kể truyện âm
nhạc thay bằng tập biểu diến
Nội dung quá khó với
HS
- Trên đây là toàn bộ kế hoạch điều chỉnh nội dung dạy học cấp tiểu học năm
2017 – 2018 của trường Tiểu học Phố Bảng.
Ghi chú: Riêng môn Thủ Công, Kĩ thuật, Thể dục cấp tiểu học không điều chỉnh.
Phố Bảng, ngày 25 tháng 8 năm 2017
TM NHÀ TRƯỜNG
HIỆU TRƯỞNG
MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI VÀ MÔN THỦ CÔNG KỸ THUẬT CẤP TIỂU HỌC
KHÔNG ĐIỀU CHỈNH
