Bai 27 Con meo

Ngày soạn: 18/03/2018
Ngày dạy: 19/03/2018

Môn: Tự nhiên và xã hội
Tên bài dạy: Con mèo

BÀI SOẠN
(Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột mức độ bộ phận)
Tự nhiên và xã hội (27)
CON MÈO
I. Mục tiêu:
- Nêu ích lợi của việc ni mèo
- Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con mèo trên hình vẽ hay vật thật
- HS có thành tích nổi bật trong học tập.
- Nêu được đặc điểm giúp mèo săn mồi tốt như: mắt tinh, tài và mũi thính, răng
sắc, móng vuốt nhọn, chân có đệm thịt đi rất êm.
- HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ:
- Chỉ các bộ phận bên ngồi của con gà?
- Người ta ni gà để làm gì?
2. Bài mới:
HĐ 1:
- GV cho HS xem tranh con mèo.
- HS quan sát tranh
- Cơ có con gì?
- HS trả lời: Con mèo
=> GV viên rút ra tựa bài “ Con mèo”
- HS nhắc lại tựa bài

- Con mèo sống ở đâu?
- HS trả lời: ở nhà, rừng
- GV cho HS vẽ con mèo vào vở
- HS thực hiện vào vở
- GV cho HS kể con mèo em vừa vẽ có - HS kể
bộ lơng màu gì
- GV cho HS quan sát tranh
- HS xem tranh
- GV giải thích một số tranh cho HS
xem và hỏi:
+ Con mèo có bộ long màu gì?
- HS nhìn tranh kể: Màu trắng, màu đen,
….
=> GV rút ra kết luận: Mèo có nhiều bộ
lông khác nhau.
- GV cho HS quan sát tranh thảo luận - HS nhìn vào tranh vừa vẽ thảo luận
nhóm:
+ Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngồi
của con mèo?
+ Con mèo di chuyển như thế nào?
* HS thảo luận đại diện nhóm trả lời
- Nói tên các bộ phận bên ngồi của con
mèo (đầu, mình, chân, đi, tai, mắt,
mũi, miệng, ria) toàn thân mèo phủ bởi
một lớp lông.


- GV cho HS quan sát mắt mèo.

- HS quan sát tranh mắt mèo ban ngày?

(tròng đen nhỏ lại)
- HS quan sát tranh mắt mèo ban đêm?
(tròng đen to ra rất sáng)

- Mèo di chuyển như thế nào?
- GV cho HS xem tranh trả lời câu hỏi:
Di chuyển bằng chân, chạy rất nhanh,
nhẹ nhàng, leo trèo rất giỏi.
=> GV rút ra kết luận:
Tồn thân mèo được phủ bằng một lớp
lơng mịn và mượt. Mèo có đầu, mình,
đi và bốn chân. Mắt mèo to, sáng và
trong con ngươi dãn nở to trong bóng tối
và thu nhỏ lại ở ban ngày khi có nắng.
Mèo có mũi và tai thích giúp mèo đánh
hơi và nghe được trong khoảng cách xa.
Răng mèo sắc để xé thức ăn. Mèo đi
bằng bốn chân, bước đi nhẹ nhàng, leo
trèo giỏi.
* HS giải lao
* HĐ 2: Thảo luận cả lớp
- Người ta ni mèo để làm gì?
- HS trả lời: Người ta nuôi mèo để bắt
chuột
- Nhắc lại một số đặc điểm giúp mèo - HS trả lời: Mắt tinh, tai và mũi thính,
săn mồi
răng sắc, móng vuốt nhọn, chân có đệm
thị đi rất êm
- Tìm trong số những hình ảnh trong bài - HS nhìn hình trả lời câu hỏi
hình nào có mơ tả con mèo đang ở tư

thế săn mồi?
- Tại sao em không nên trêu chọc mèo - HS trả lời: Vì mèo giạn sẽ cắn, cào em.
tức giận?
- Em cho mèo ăn gì và chăm sóc nó như - HS trả lời: Cho mèo ăn cơm,….
thế nào?
=> GDVSMT: Giữ cho các con vật sạch
sẽ.
=> Kết luận: Người ta nuôi mèo để bắt
chuột và làm cảnh. Móng chân mèo có
vuốt sắc, bình thường nó thu vuốt lại,
khi vồ mồi nó giương vuốt ra. Em
khơng nên trêu chọc mèo và làm cho nó
tức giận và khi đó nó sẽ cắn và gây chảy
máu rất nguy hiểm. Mèo cũng có thể bị
bệnh dại giống chó, kho mèo có biểu
hiện khơng bình thường phải nhốt lại và


nhờ người có chun mơn theo dõi.
Người bị mèo cắn nếu cần thì phải đi
tiêm ngừa phịng bệnh dại.
3. Củng cố:
- Con mèo có những bộ phận nào?
4. Dặn dị:
- Học bài này. Chuẩn bị bài kế tiếp
“Con muỗi”