LAM QUEN VOI CHU CAI U U

GIÁO ÁN CHỮ CÁI
Đề tài: Làm quen chữ cái u,ư
Chủ đề: Nghề nghiệp.
Chủ đề nhánh: Nghề sản xuất.
Đối tượng trẻ: 3,4,5 tuổi.
Thời gian: 30 phút
Người dạy: Đoàn Thị Nhài.
Ngày dạy: 24/10/2017
Đơn vị: Trường MN Đồng Tâm
I. Mục đích – yêu cầu :
1. KiÕn thøc:
- Trẻ 3 tuổi: Trẻ có thể phát âm chữ cái u,ư theo cô và bạn.
- Trẻ 4 tuổi: Trẻ có thể nhận biết chữ cái u,ư và phát âm chuẩn chữ cái u, ư .
- Trẻ 5 tuổi: Trẻ phát âm chính xác chữ cái u, ư. Nhận biết được cấu tạo , so sánh
điểm giống nhau và khác nhau của chữ cái u, ư.
2. Kü năng:
- Tr 3 tui: Rèn trẻ kỹ năng chỳ ý ghi nhớ có chủ đích.
- Trẻ 4 tuổi: RÌn kỹ năng phát âm chữ cái và chơi trò chơi.
- Trẻ 5 tuổi: Rèn kỹ năng so sánh chữ cái .Kỹ năng phát âm chuẩn. Rèn sự nhanh
nhẹn linh hoạt qua trị chơi.
3. Gi¸o dơc:
- Trẻ u q kính trọng các ngành nghề khác nhau trong xã hội.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị :
1. §å dïng cđa giáo viên và trẻ :
a. Đồ dùng của giáo viên:
- Máy vi tính.
- Các hình ảnh: cây lúa, máy bơm nước.
- Nhạc bài hát trong chủ đề.
- Bó lúa có gắn chữ cái u,ư.
- Bảng xoay, que chỉ, xắc xô.

b. §å dïng cho trỴ:
- Rổ chứa thẻ chữ cái u,ư.


- M hoa cỏc t.
2. Địa điểm:
- Trong lớp hc.
III. T chc hot ng :
Hng dn ca giỏo viờn

Hoạt động cđa trỴ

1. Ơn định tổ chức:
- Cho trẻ ngồi theo tổ.

- Trẻ ngồi theo tổ.

2. Giới thiệu bài
- Cô và các con cùng chơi trò chơi: “ Kéo cưa, lừa xẻ” - Trẻ chơi.
nhé.
- Cô chơi cùng trẻ 1 lần
- Cơ cháu mình vừa chơi trị chơi nói về nghề gì?

- Nghề thợ mộc.

- Đó là trị chơi nói về nghề thợ mộc đấy.
- Thế ngoài nghề thợ mộc ra con còn biết nghề nào
nữa?

- Trẻ kể

- Các con ạ .Trong xã hội của chúng ta có rất nhiều
nghề khác nhau, nghề nào cũng cao q và có ích
trong xã hội đấy. Thế sau này lớn lên các con thích - Trẻ lắng nghe.
làm nghề gì?
- Để thực hiện ước mơ đó các con phải cố gắng chăm
ngoan học giỏi nhé. Và cô chúc cho ước mơ của các
con sau này thành hiện thực.
- Và giờ học làm quen với chữ cái hơm nay chúng
mình sẽ cùng làm quen với chữ cái u,ư nhé.
- Trẻ lắng nghe.
3. Hướng dẫn:
* Hoạt động 1: Làm quen với chữ cái.
+ Làm quen với chữ U:
- Các con ạ ! Để có hạt gạo cho chúng mình ăn bác
nơng dân đã rất vất vả trồng lúa để lấy gạo cho chúng - Trẻ lắng nghe.
mình ăn đấy !
- Trẻ quan sát.
- Cơ chiếu sile hình ảnh “ Cây lúa”.
- Cây lúa.
- Cơ có hình ảnh gì đây ?
- Các con đọc cùng cơ nào.
- Cho trẻ đọc từ Cây lúa.
- Trong từ cái tử đã có chữ cái nào lớp mình đã được
học?

- Trẻ đọc.
- Trẻ lên tìm chữ cái đã
học.

- Giói thiệu:Trong từ Cây lúa có chữ cái U mà hơm
nay cơ với lớp mình làm quen cịn những chữ cái khác - Trẻ lắng nghe.
chúng mình sẽ học sau nhé.
+ Cô phát âm chữ cái U 3 lần.
+ Cô cho cả lớp phát âm.
+ Cho từng tổ phát âm.
+ Cá nhân trẻ phát âm. Cô sửa sai cho trẻ.
- Cô mời 2 bạn lên nhận xét cấu tạo của chữ U nào?
- Cô chốt lại: Chữ U gồm một nét móc hất bên phải và
một nét thẳng bên phải.

- Trẻ phát âm.
-Trẻ nói cấu tạo chữ cái.

- Cho trẻ nhắc lại 2 - 3 lần.
- Chữ U có rất nhiều kiểu chữ khác nhau các con hãy - Trẻ nhắc lại.
cùng xem chữ U còn những kiểu nào nhé. Cho trẻ
quan sát chữ U in thường, viết thường, in hoa, viết
hoa. Chữ U có các kiểu viết khác nhau nhưng phát âm
- Trẻ lắng nghe.
đều giống nhau. Cho trẻ phát âm lại.
+ Làm quen với chữ cái Ư:
- Để thể hiện tình cảm của mình với bác nơng dân các
con hãy đứng lên cùng cô hát bài “ Lớn lên cháu lái - Trẻ hát.
máy cày” nào.
- Các con vừa hát bài hát nói về cái gì?

- Cái máy cày.
- Máy cày là một công cụ giúp bác nơng dân cầy
ruộng đấy. Ngồi máy cày ra bác nơng dân cịn cần có

một số dụng cụ khác đó là máy bơm nước để tưới - Trẻ lắng nghe.
nước vào đồng giúp cho cây lúa xanh tốt đấy.
- Cô cho trẻ quan sát hình ảnh “Máy bơm nước”.
- Cơ có hình ảnh gì đây?

- Trẻ quan sát.

- Đó chính là cái Máy bơm nước đấy.

- Cái máy bơm nước.

- Các con cùng cô đọc to cùng cô nào?
- Cho trẻ lên tìm chữ cái đã học.

- Trẻ đọc.

- Trong từ Máy bơm nước có 1 chữ gần giống với chữ - Trẻ tìm chữ cái đã học.
U mà cơ và các con vừa làm quen đấy . Vậy cô mời 1
bạn lên tìm chữ đó ở đâu nhỉ?
- Trẻ lên tìm chữ Ư.
- Giới thiệu:Trong từ “Máy bơm nước” có chữ cái Ư
mà hơm nay cơ với lớp mình làm quen cịn những chữ
- Trẻ lắng nghe.
cái khác chúng mình sẽ học sau nhé.
+ Cô phát âm chữ cái Ư 3 lần.


+ Cô cho cả lớp phát âm.
+ Cho từng tổ phát âm.

- Trẻ phát âm.

+ Cá nhân trẻ phát âm. Cô sửa sai cho trẻ.
- Cô mời 2 bạn lên nhận xét cấu tạo của chữ Ư nào?
- Cô chốt lại: Chữ Ư gồm một nét móc hất bên phải ,
một nét thẳng bên phải và 1 dấu mọc nhỏ phía trên nét
xổ thẳng.

- Trẻ nêu cấu tạo chữ Ư.

- Cho trẻ nhắc lại 2- 3 lần.
- Chữ Ư có rất nhiều kiểu chữ khác nhau các con hãy
cùng xem chữ Ư còn những kiểu nào nhé. Cho trẻ
quan sát chữ Ư in thường, viết thường, in hoa, viết
hoa. Chữ Ư có các kiểu viết khác nhau nhưng phát âm - Trẻ lắng nghe.
đều giống nhau. Cho trẻ phát âm lại.
* Hoạt động 2: So sánh:
- Trốn cô . Trốn cơ.. Cơ đâu . Cơ đâu.
- Trên cơ có chữ cái gì đây?
- Đúng rồi đó là chữ cái u và chữ cái ư đấy.

- Cô đây. Cô đây.
- Chữ cái U,Ư.

- Từ những chữ cái u và chữ cái ư này cơ có câu hỏi
dành tặng cho các con, các con chú ý lắng nghe và trả
lời.
- Chữ ư và chữ u có điểm gì giống nhau?
- Cho trẻ so sánh điểm giống nhau và khác nhau của
hai chữ cái U và Ư.

- Trẻ so sánh hai chữ cái
u,ư.
- Cho 2-3 trẻ lên nhận xét.
- Cô chốt lại:
+ Giống nhau: Hai chữ cái đều có nét móc hất phải và
1 nét xổ thẳng bên phải.
+ Khác nhau: Về tên gọi, chữ Ư có dấu móc nhỏ phía
trên nét xổ thẳng cịn chữ U thì khơng có.
* Hoạt động 3: Trò chơi với chữ cái U,Ư.
+ Trò chơi 1: Hãy chọn tơi đi.
- Cơ giới thiệu tên trị chơi.
- Phổ biến luật chơi cách chơi.
- Cách chơi: Trên tay các con là rổ chữ cái. Khi cơ nói
tên hoặc cấu tạo chữ cái nào thì tìm thật nhanh trong - Trẻ lắng nghe.
rổ và giấu ra sau lưng .Khi nghe thấy hiệu lệnh xắc sô


của cơ thì giơ lên và đọc to chữ cái đó.
- Luật chơi: Nếu bạn nào chọn sai thì phải chọn lại và
phát âm chữ cái đó.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần.
- Cô bao quát nhận xét , khuyến khích trẻ chơi.

- Trẻ chơi.

+ Trị chơi 2: Tìm đúng theo u cầu:
- Cơ giới thiệu tên trị chơi .
- Phổ biến luật chơi , cách chơi.
- Các con ạ! Các bác nông dân rất vất vả cấy lúa và
bơm nước vào đồng ruộng làm cho cây lúa tốt tươi.

Đã đến thời kì thu hoạch rồi. Các con hãy giúp bác - Trẻ lắng nghe.
nông thu hoạch mùa màng nhé!
- Yêu cầu của bác nông dân như sau: Cô sẽ chia lớp
thành 3 đội. Nhiệm vụ của 3 đội phải lên tìm bó lúa có
chữ cái u, ư và mang về rổ của đội mình. Khi đi
chuyển những bó lúa về thì các con phải bật qua
những cái vịng. Đội nào chọn nhanh chọn đúng,
chuyển được nhiều bó lúa hơn đội sẽ thắng cuộc. Thời
gian cho 3 đội là 1 bản nhạc.
- Luật chơi: Mỗi lần lên chỉ được mang 1 bó lúa về
thơi.
- Các con đã hiểu rõ luật chơi chưa?
- Các đội hãy về vị trí của mình để chuẩn bị bước vào
trị chơi
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi .Cô bao quát trẻ chơi.
- Nhận xét kết quả chơi. Tuyên dương trẻ.

- Trẻ chơi.

4. Củng cố.
- Hơm nay chúng mình đã được làm quen với chữ cái
- Làm quen chữ cái u,ư
gì?
- GD trẻ: Các con ạ. Để có lương thực cho chúng ta ăn
hàng ngày người nông rất đã rất vất vả làm ra, chúng
mình phải biết ơn bác nơng dân nhé. Ngồi ra cịn có - Trẻ lắng nghe.
rất nhiều người làm các ngành nghề khác nhau trong
xã hội chúng mình phải biết yêu thương kính trọng với
mọi người nhé.
5. Nhận xét, tuyên dương:

- Cô nhận xét chung. Cho trẻ ra chơi.

- Trẻ ra chơi