Tải bản đầy đủ (.ppt) (18 trang)

Bai 24 Luom

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.2 MB, 18 trang )


Đọc thuộc lòng và diễn cảm năm khổ thơ đầu
bài thơ Đêm nay Bác không ngủ của nhà thơ
Minh Huệ và nêu giá trị nội dung của bài thơ?


NG÷ V¡N

TiÕt 99


Ngữ văn Tiết 99
Bài 24 :
Văn bản :
I. Đọc tìm hiểu chung

LƯợm
Tố Hữu

1. Tác giả - Tác phẩm

-Tố Hữu tên thật là Nguyễn Kim Thành
(1920 2002). QuêHÃy
ở Thừa
Thiên
Huế.
trình bày
-Là nhà cách mạng, nhà
những
thơ hiểu
lớn của thơ


biết của em
ca cách mạng Việt Nam.
về nhà thơ Tố
Hữu
? ra
Bài thơ
Lợm
- Bài thơ Lợm sáng tác năm 1949,
đời trong hoàn
trong thời kì kháng chiến chống thực
cảnh nào?
dân Pháp ( 1946- 1954).


Ngữ văn Tiết 99
Bài 24 :
Văn bản :

LƯợm
Tố Hữu

I. Đọc tìm hiểu chung
- Bài thơ có
1. Tác giả - Tác phẩm
2. Đọc văn bản
thể chia ra
làm mấy
3. Chú thích ( SGK )
phần?
4. Thể thơ : Thơ bốn chữ

Bài thơ đợc
* Giải thích từ : loắt choắt,
thdung
ợng
Nội
5. Bố cục : 3 phần
làm theo thể
khẩn, hiểm nghèo
thơ của
nào từng
?
- Từ đầu -> Cháu đi xa dần : Lợm trớc khiphần?
hi sinh
- Tiếp -> Hồn bay giữa đồng : Khi Lợm làm nhiệm vụ
và hi sinh
- Phần cuối : Sau khi Lỵm hi sinh


Ngữ văn Tiết 99
Bài 24 :
Văn bản :
I. Đọc tìm hiểu chung
II. Đọc tìm hiểu chi tiết
1. Hình ảnh Lợm

Nh con chim chích
Nhảy trên đờng vàng
Bức tranh miêu tả hình ảnh
chú bé Lợm trớc lúc hi sinh.


LƯợm
Tố H÷u


Ngữ văn Tiết 99
Bài 24 :
Văn bản :

LƯợm
Tố Hữu

I. Đọc tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Hình ảnh Lợm
a. Lợm trớc khi hi sinh
+ Hình
dáng
: loắt
thoắt
nghênh
Hình
ảnh
Lợmchoắt
trong, thoăn
cuộc gặp
gỡ, cuối
cùngnghênh .
+ Trang
phục
xắc xinh

caqua
lô đội
của hai
chú: cháu
đợc xinh
miêu, tả
cáclệch
chi tiết
+ Cử
chỉvề: :huýt -sáo
, nhảy
nào
Hình
dáng ?
+ Lời nói : hồn -nhiên
Trang phục ?
- Quan-sát
tiếp
miêu
thể tả
, dùng
Emtrực
có nhận
về sống
nghệđộng
thuậtcụ
miêu
- Cử, xét
chỉgì? tả
nhiều từ

láy gợi
phép
sánh
nhân
vật hình
L
nhà
?.
- ợm
Lời,của
nói
? so thơ
Nghệ
tả ấynhẹn
đà làm
- L-ợm
hồnthuật
nhiênmiêu
, nhanh
, yêunổi
đờirõ. hình ảnh một
chú bé với những đặc ®iĨm nµo ?


Lợm khi làm nhiệm vụ

Bức tranh này minh hoạ cho thời
điểm nào của chú bé Lợm ?



Ngữ văn Tiết 99
Bài 24 :
Văn bản :

LƯợm

Tố Hữu
I. Đọc tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Hình ảnh Lợm
a.Lợm trớc khi hi sinh :
b. Lợm trong khi lµm nhiƯm vơ
- Bá th vµo bao, vơt qua mặt trận.
- Dùng
từ , tính từ miêu- tả
Lờiđộng
thơ nào
Bỏ ->
th thể
vào hiện
bao động tác
nhanh
,dứt
khoát,
dũng
cảm
của
L
ợm
.

miêu tả Lợm
-Hành
Thnhận
đềđộng
th
ợng
khẩn

vụt
cách
, vèo
Em

xét
về
- Lợm
không
sợ hiểm nguy, quyết tâm hoàn thành
làm
nhiệm
-vèo
Vụt
qua
mặtđiều
trận
ngữ
thể
hiện
gì?
dùng

từ
miêu
tả
hành
nhiệmvụ?
vụ.
Câu thơ:động
Sợ Đạn
chi
nghèo?
bay
củahiểm
L
ợmvèo
? vèo
dùng để khẳng
điều
- Cađịnh
lô chú
bégì?
Nhấp nhô trên đồng


Ngữ văn Tiết 99
Bài 24 :
Văn bản :

LƯợm
Tố Hữu


I. Đọc tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Hình ảnh Lợm
a. Lợm trớc khi hi sinh .
b. Lợm trong khi làm nhiệm vụ .
c. Lợm hi sinh .
- Bất ngờ, anh dũng.
thơ miêu
sựtay
hi sinh
ợm qua
- T- Nhà
thế: nằm
trên tả
lúa,
nắmcủa
chặtLbông.
câu
?của
Đó
sự
hi
thế
nào
? thản.
-- Hi
sinh
dũng
cảm
nhgợi

ngsinh
nhẹ
nhàng,
thanh
Sựthơ
hi nào
sinh
Llàợm
cho nh
em
những
tình
Lcảm
ợm và
không
suy còn
nghĩnữa
gì ?nhng hình ảnh đẹp đẽ của L
ợm còn sống mÃi với quê hơng …


Ngữ văn Tiết 99
Bài 24 :
Văn bản :

LƯợm
Tố Hữu

I. Đọc tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản

1. Hình ảnh Lợm
2. Tình cảm của nhà thơ
- - Cái
nhìn
vẻ đẹp
hồn
của L
Trong
bàitrìu
thơmến
, táckhi
giảmiêu
nhântảdanh
ngời
chúnhiên
có quan
ợm
hệ gắn bó thân tình với Lợm . Tình cảm ấy bộc lộ nh
- thế
Cách
xng
hôcái
thân
thiết
: chú
nào
qua
nhìn
và ruột
cách rà

xng
hô ởcháu
phần. đầu bài
- thơ
Gọi?Lợm là đồng chí -> bộc lộ sự thân tình , trân
- Khi Lợm hi sinh tác giả thay đổi cách gọi Lợm nh
trọng , coi Lợm nh bạn chíên đấu .
thế nào ? Cách gọi ấy bộc lộ tình cảm và thái độ gì
của tác giả đối với Lợm ?


Ngữ văn Tiết 99
Bài 24 :
Văn bản :

LƯợm
Tố Hữu

I. Đọc tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Hình ảnh Lợm
2. Tình cảm của nhà thơ
- Ra thế
Lợm
ơicó
! những câu thơ có cấu tạo đặc biệt .
- Trong
bài
Mộtnhững
câu thơ

HÃy->tìm
câuđợc
thơtrình
ấy ? bày thành 2 dòng
- Thôi rồi , Lợm ơi !
- Lợm ơi , còn không ?
-> Câu thơ ngắt làm 2 vế bởi dấu phẩy .
- Nêu
dụngxúc
củanghẹn
nó trong
biểu
=>
Bộctác
lộ cảm
ngàoviệc
, đau
xóthiện
nh tiếng nức
cảm
nở
củaxúc
nhà? thơ khi Lợm hi sinh .


Ngữ văn Tiết 99
Bài 24 :
Văn bản :

LƯợm

Tố Hữu

I. Đọc tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Hình ảnh Lợm
2. Tình cảm của nhà thơ
- Nhà thơ yêu mến , trân trọng , xót thơng , nâng niu
ngời đồng chí nhỏ đà hi sinh dũng cảm .
- Qua đó em hiểu gì về tình cảm của nhà thơ
- Đoạn cuối bài thơ là điệp khúc, là lời khẳng định L
đối với chú bé Lợm ?
ợm còn sống mÃi trong lòng nhà thơ và các thế hệ mai
- Đoạn thơ cuối bài nhắc lại hình ảnh Lợm ở đầu bài
sau.
có ý nghĩa gì?


Ngữ văn Tiết 99
Bài 24 :
Văn bản :

LƯợm

I. Đọc tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
III. Tổng kết.

Tố Hữu

1. Nội dung: - Bài thơ khắc họa hình ảnh chú bé Lợm

Em hÃy khái quát về
hồn nhiên, vui tơi, hăng hái, dũng cảm. Lợm đà anh
nội dung, nghệ thuật
dũng hi sinh nhng hình ảnh của em vẫn còn sống mÃi
của bài thơ?
với quê hơng, đất nớc và trong lòng mọi ngời

2. Nghệ thuật: Kể kết hợp tả, thể thơ bốn chữ có sử dụng
nhiều từ láy có tác dụng gợi hình ảnh và cảm xúc.

Ghi nhớ: SGK- Tr 77.


Ngữ văn Tiết 99
Bài 24 :
Văn bản :

LƯợm
Tố Hữu

I. Đọc tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
III. Tỉng kÕt
* Ghi nhí ( SGK )
IV. Lun tËp
1. §äc diễn cảm bài thơ


2. HÃy chọn đáp án đúng trong các đáp án sau:
a. Trong bài thơ Lợm, tác giả sử dụng phơng

thức biểu đạt nào?

A Miêu tả, tự sự; B Tự sự, biểu cảm;
C Biểu cảm;
D Miêu tả, tự sự, biểu
cảm;
b. Những yếu tố nghệ thuật
nào có tác dụng trong việc
thể hiện hình ảnh Lợm trong hai khổ thơ đầu?

A Sử dụng nhiều từ láy gợi hình, gợi cảm;
B Thể thơ bốn chữ giàu âm điệu;
C Biện pháp so sánh;
D Gồm tất cả những yÕu tè trªn;


Nh con chim chích
Nhảy trên đờng vàng




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×