Tải bản đầy đủ (.pdf) (29 trang)

Tài liệu CHỦ ĐỀ BẢN THÂN docx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (359.25 KB, 29 trang )


- 1 -

CHỦ ĐỀ
BẢN THÂN
(Thực hiện 4 tuần từ ngày 22/9 – 17/10)

MẠNG NỘI DUNG
- Một số đặc điểm cá nhân, họ, tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, những
người thân trong gia đình và bạn bè học cùng lớp học.
- Đặc điểm diện mạo, hình dáng bề ngoài và trang phục.
- Khả năng sở thích riêng và tình cảm của tôi.
- Cảm xúc của tôi, quan hệ của tôi với mọi người xung quanh, tôi tự hào về
bản thân và tôn trọng mọi
người.












TÔI LÀ AI
CƠ THỂ CỦA TÔI BẢN THÂN TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN
VÀ KHỎE MẠNH
- Cơ thể tôi có các bộ phận khác


nhau: đầu, cổ, lưng, ngực, chân, tay.
- Tác dụng các bộ phận
- Các rèn luyện và chăm sóc cơ thể.
- Có 5 giác quan: Thị giác, thính
giác, xúc giác, khứu giác, vị giác.
- Tác dụng các giác quan và rèn
luyện chăm sóc các giác quan.
- Cơ thể khỏe mạnh.
- Những công việc hàng ngày của tôi
- Tôi được sinh ra và lớn lên.
- Những người chăm sóc tôi, tôi lớn
lên trong sự an toàn và tình yêu
thương của người thân trong gia đình
và ở trường mẫu giáo.
- Dinh dưỡng hợp lý, giữ gìn cơ thể
và sức khỏe mạnh.
- Môi trường xanh-sạch-dẹp và
không khí trong lành.
- Đồ dùng cá nhân, đồ chơi của tôi

- 2 -

CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : TÔI LÀ AI
(Thực hiện 4 tuần từ ngày 22/9 – 17/10)

MẠNG NỘI DUNG
- Mỗi người đều có những sở thích khác nhau
+ Về trang phục, ăn uống, quần áo
+ Khả năng về các hoạt động khác nhau
+ Thích và không thích giao tiếp, kết bạn với những ai.

- Tôi có tình cảm yêu, ghét – Tôi có những ứng xử phù hợp.
- Những cảm xúc khác nhau của Tôi: vui buồn, tức giận , sợ hãi.


- Ai cũng có ngày sinh nhật
- Ý nghĩa ngày sinh nhật
(ngày được sinh ra)
- cảm xúc khác nhau trong
ngày sinh nhật
- Đón tiếp các bạn trong
ngày sinh nhật.
- Tôi có đặc điểm cá nhân khác
các bạn: họ tên riêng, tuổi, ngày
sinh nhật, giới tính, những người
thân trong gia đìnhvà bạn bè ở lớp
của tôi.
- Tôi có đặc điểm khác các bạn về
diện mạo và hình dáng bên ngoài.
- Kiểu tóc, màu sắc
- Vóc dáng(Cao-thấp, béo-gầy)
- Nước da.
- Trang phục thường mặc theo giới
tính










KHẢ NĂNG SỞ THÍCH RIÊNG
VÀ TÌNH CẢM CỦA TÔI
TÔI LÀ AI TÔI KHÁC CÁC BẠN VỀ
ĐẶC ĐIỂM VÀ DIỆN MẠO
NGÀY SINH NHẬT
CỦA TÔI

- 3 -

MẠNG HOẠT ĐỘNG









































MÔI TRƯ

NG XUNG QUANH

- Tổ chức các ngày sinh nhật hoặc trò
chuyện đàm thoại(Ý nghĩa ngày sinh
nhật). Những cảm xúc của bé và các
bạn trong ngày sinh nhật.

- Cách ứng xử với bạn trong ngày sinh
nhật.
- Phân biệt những điểm giống nhau của
bé với các bạn, họ và tên, hình dáng
bên ngoài, ngày sinh nhật, giới tính, sở
thích, khả năng hoạt động
- Tạo tình huống để tự thể hiện các cảm
xúc ứng xử trong các tình huống khác
nhau.
Trò chuyện đàm thoại để tự phân biệt
các đồ dùng cá nhân, đồ dùng vệ sinh
hoặc đồ dùng học tập.
- Thực hành dọn dẹp đồ chơi xs lớp học

TH

D

C

- Phối hợp vận
động tay, chân,
mắt qua các trò
chơi trườn sấp chui
qua cổng, thi xem
ai ném xa nhất.
- Trò chơi vận
động mào đuổi
chuột, về đúng
nhà.

- Tạo dáng
ÂM NH

C

- Bài hat: mừng
sinh nhật
- Bạn có biết tên
tôi
Vận động theo
nhạc hoặc vỗ tay
theo nhạc
- TC: Tai ai tinh
NH: Cây trúc
xinh
LÀM QUEN TOÁN

- Thực hành phân biệt:
trên dưới, trước sau.
- Thực hành đo chiều
cao và so sánh thực
hành đến đồ dùng, đồ
chơi.
- Phân biệt nhiều hơn, ít
hơn.
- Phân nhóm đồ dùng
sinh hoạt, đồ dùng học
tập và đồ chơi.
T


O HÌNH

- Tô màu bé
trai, bé gái
- Vẽ tai bé trai,
bé gái, vẽ chân
dung, vẽ nét
xiên làm tóc
cho bạn.
- Xé dán làm
tóc cho bé, váy
hoặc quần áo
cho búp bê.
- Nặn hình dài,
lăn dọc
- Nặn hình bé
trai, bé gái
TRÒ CH
ƠI

- Trò chơi vận động: bé
vui hay buồn
- Trò chơi tạo dáng
- Trò chơi đóng vai: gia
đình, phòng khám, TC:
mẹ con, chăm sóc vệ sinh,
tắm rửa, mặc quần áo, nhỏ
thuốc vào mắt cho con
TC:XD Bé chơi ở công
viên

TC:HT : Bạn có gì khai
PHÁT TRI

N NGÔN NG


- Nghe và kể những tấm gương thông minh
và việc làm tốt như: dê con nhanh trí – tự
giới thiệu về mình, bé là trai hay gái, sở
thích của bạn
- Đọc bài thơ: Lời chào, mẹ và cô, 1 số bài
đồng dao, ca dao chi chi chành chành nu na
nu nống
- Kể chuyện theo tranh về hành vi tốt
TÔI LÀ AI


- 4 -

HOẠT ĐỘNG GÓC

GÓC NỘI DUNG
NGHỆ THUẬT
- Tô màu bé trai, bé gái
- Tô màu chân dung bé lúc vui lúc giận
- Xé dán làm vòng, tóc cho bé
- Hát bài”Mừng sinh nhật, cháu đi mẫu giáo. Vỗ tay theo
nhịp.
THƯ VIỆN
- Xem tranh truyện: Gấu con bị đau răng, Dê con nhanh trí.

- Tranh bé trai, bé gái
XÂY DỰNG
- Xây nhà của bé – Xếp đường về nhà
- Xếp ảnh của bé
- Xếp người thân trong gia đình
PHÂN VAI
- Đóng vai mẹ con bán hàng, Bác sĩ
- Bác sĩ, cửa hàng ăn uống
- Phân biệt phía trước, sau, trên dưới.
- Thực hành đo chiều dài, so sánh bạn thấp, bạn cao.
- Xé giấy làm tóc cho búp bê.
THIÊN NHIÊN
- Bé chăm cây cảnh ở góc thiên nhiên
- Đong nước vào chai, nhận xét chai đầy, lưng.

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : TÔI LÀ AI
(Thực hiện 1 tuần từ ngày 22/9 – 26/9)

T/N MÔN HỌC ĐỀ TÀI MỌI LÚC-MỌI NƠI
Thứ
hai
22-9
HM
TDCK

HĐNT
HĐG
HĐ chiều
Trẻ biết cảm ơn, đưa và nhận 2 tay

Trường sấp chui qua cổng
ĐTHT: T
3
L
5
: TC : Tạo dáng
Về đúng nhà
Chơi ở các góc
(TC: nhận biết tên mình)
TC: thả đĩa ba ba
Hoạt động ở các góc

Qua các trò chơi có
liên quan
Thứ
ba
23-9
TC
TDBS
HĐNT
MTXQ
HĐG
HĐ chiều
Trò chuyện về chủ điểm
Thở 2-Tay 2- Chân 2-Lườn 1-Bật 1
Về đúng nhà
Cơ thể của bé
Chơi ở các góc
TC: thả đĩa ba ba




Trò chuyện lúc đón
trẻ

- 5 -

Hoạt động ở các góc
Thứ

24-9
TC
TDBS
HĐNT
HĐTH
LQVH
HĐG
HĐ chiều
Trò chuyện về chủ điểm
Thở 2-Tay 2- Chân 2-Lườn 1-Bật 1
Về đúng nhà
Vẽ nét xiên làm tóc cho bé
Thơ : lời chào
Chơi ở các góc
TC: thả đĩa ba ba
Hoạt động ở các góc





Lúc đón và trả trẻ
Thứ
năm
25-9
TC
TDBS
HĐNT
GDÂN


HĐG
HĐ chiều
Trò chuyện về chủ điểm
Thở 2-Tay 2- Chân 2-Lườn 1-Bật 1
Về đúng nhà
Mừng sinh nhật
NH: cả nhà thương nhau
TC: tặng quà sinh nhật bạn
Chơi ở các góc
TC: thả đĩa ba ba
Hoạt động ở các góc



Qua buổi sinh hoạt
văn nghệ
Thứ
sáu
26-9
TC

TDBS
HĐNT
LQVT

HĐG
HĐ chiều
Trò chuyện về chủ điểm
Thở 2-Tay 2- Chân 2-Lườn 1-Bật 1
Về đúng nhà
Phân biệt phía trên, phía dưới, phía
trước, phía sau
Chơi ở các góc
Sinh hoạt văn nghệ



Trong giờ ra chơi,
giờ thể dục.


















- 6 -

DẠY CA CHIỀU
CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : TÔI LÀ AI
(Thực hiện 1 tuần từ ngày 22/9 – 26/9)

Thứ 2 ngày 22 tháng 9 năm 2008


HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
THẢ ĐĨA BA BA

I. Yêu cầu:
- Rèn luyện phản xạ nhanh
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
II. Chuẩn bị: Vẽ hai đường thẳng song song dài 2 mét, cách nhau 3 mét
giả làm con sông
III. Tổ chức hoạt động
1. Ổn định:
Cho trẻ hát bài “Vui đến trường”
 Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ cho lớp mình chơi trò chơi “Thả đĩa ba ba”
nhé.
2. Nội dung:
* Luật chơi
- Cháu làm đĩa tìm cách bắt người qua sông, chỉ được bắt khi người đó chưa

tới bờ. Ai bị đĩa bắt sẽ đổi vai làm đĩa.
Lời ca:
Thả đĩa ba ba Đổ chuối hạt tiêu
Chớ bắt đàn bà Đổ niêu nước chè
Phải tội đàn ông Đổ phải nhà nào
Cơm trắng như bông Nhà ấy phải chịu
Gạo thuyền như nước Làm con đĩa đói
Đổ mắm đổ muối
* Cách chơi
- Cho 10 đến 12 trẻ đứng thành vòng tròn, chọn 1 trẻ thuộc lời bài hát đi
trong vòng tròn, vừa đi vừa đọc lời ca, cứ mỗi tiếng đập nhẹ tay vào vai bạn.
Tiếng cuối cùng rơi vào ai người ấy làm đĩa. Khi chơi các con đĩa đứng ở
giữa sông, các trẻ khác đứng ở ngoài vạch kẻ(bờ sông) tìm cách lội qua sông
sao cho các con đĩa không bắt được mình, khi qua sông đọc:
“ Sang sông – Về sông –Trồng cây - An quả – Nhả hột”
- Khi đọc đến câu cuối cùng cháu làm đĩa bắt đầu đuổi bắt những người qua
sông(chỉ bắt những người qua sông chưa tới bờ) những người qua sông phải tìm

- 7 -

cách chạy thật nhanh lên bờ sao cho đĩa không bắt được. Ai bị đĩa bắt phải ra
ngoài một lần chơi, lần sau chơi đổi vai đĩa, ai chạy nhanh sẽ được chọn làm đĩa
* Cháu chơi: Sau khi phổ biến cách chơi cô cho trẻ tiến hành chơi, cô
quan sát và nhận xét, cô khuyến khích các cháu chơi hào hứng, đúng luật.

HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC
GÓC PHÂN VAI
I Yêu Cầu:
- Cháu biết đóng vai chơi mẹ con, biết trong gia đình có bố mẹ và các
Con

- Biết đóng vai bác sĩ, y tá. Biêt công việc của họ
- Vai cô bán hàng
II Chuẩn bị : Đồ dùng gia đình – Bác Sỹ
Quầy bán hàng thực phẩm
III Tổ chức hoạt động :
- Đóng vai mẹ con và cácthành viên trong gia đình
- Vai bác sy, y tá
- Cô bán hàng
- Đưa con đi khám bệnh khi bị đau
- Tổ chức ngày sinh nhật

GÓC NGHỆ THUẬT
I Yêu cầu :
- Trẻ biết tô màu bạn trai, bạn gái
- Xé dán làm vòng, làm tóc cho bé
- Hát một số bài trong chương trình.
II Chuẩn bị : Tranh bạn trai ,bạn gái
Giấy màu,hồ dán
Các bài hát : phách tu , trống lắc
III Tô chức hoạt động:
- Trẻ tô màu bạn trai , ban gái
- Xé dán làm tóc cho bé
- Hát một số bài đã học
GÓC HỌC TẬP
I Yêu cầu :
- Trẻ biết so sánh chiều cao của mình và bạn , nhận xét kết quả sau khi đo
- Trẻ chơi phân nhóm theo giới tính
- Biết phân biệt đồ vật theo hình dạng
II Chuẩn bị : Tranh lô tô về bạn trai, bạn gái


- 8 -

Nhóm đồ vật có hình dạng khác nhau
III Tổ chức hoạt động :
- Cho cháu vào góc chơi cháu thích
- Cháu so sánh ai cao hơn, ai thấp hơn
- Chơi phân nhóm theo màu sắc và hình dạng

GÓC XÂY DỰNG
I Yêu cầu :
- Cháu biết dùng nguyên vật liệu để xây dựng nhà của bé,xếp đường về nhà,xếp
khung ảnh cho bé.
- Biết sắp xếp xây dựng cây xanh,vườn hoa xung quanh ngôi nhà
II Chuẩn bị :
Đồ chơi xây dựng,các khối gỗ,cây xanh
Hột hạt
III Tổ chức hoạt động :
- Cô hướng dẫn gợi ý trẻ vào goc chơi
- Trẻ phân công nhau,mỗi người một việc,xây nhà,xây cổng,xây hàng
rào,trồng cây xanh……

GÓC THƯ VIỆN
I Yêu cầu :
- Trẻ biết xem tranh,ảnh sách về bản thân,các bộ phận trên cơ thể
- Làm sách về bé
II Chuẩn bị :
- Tranh ảnh về bé trai,bé gái
- Tranh về các bộ phận trên cơ thể bé
III Tổ chức hoạt động :
- Trẻ xem sách về bé trai,bé gái

- Xem tranh chuyện cậu bé mũi dài
- Nói bộ phận trên cơ thể bé
- Làm sách về bé

GÓC THIÊN NHIÊN
I Yêu cầu :
- Trẻ biết lau lá ,tưới cây,chăm sóc cây ở góc thiên nhên
- Biết cho cá ăn,chăm sóc cá cảnh
II Chuẩn bị :
Cây cảnh ở góc thiên nhiên
Bình tưới cây,hồ cá,khăn

- 9 -

III Tổ chức hoạt động :
- Cô gợi ý cháu vào góc chơi
- Hướng dẫn cháu lau lá,tưới nước cho cây,băt sâu
- Cho cá ăn,đong nước nhận xét chai đầy,chai vơi

SINH HOẠT VĂN NGHỆ

I Yêu cầu :
- Trẻ biễu diến vui những bài hát múa theo chủ điểm.
- Qua buổi sinh hoạt tạo cho trẻ tâm trạng phấn khởi, lòng yêu thích đến trường.
II Chuẩn bị :
- Một số bài hát “Mừng sinh nhật, cả nhà thương nhau, trường chúng cháu
là trường mầm non”
- Một số nhạc cụ: phách tre, trống lắc, xúc xắc, mũ múa, hoa tay.
- Lời dẫn chương trình
III Tổ chức hoạt động :

1. Ổn định: Cho cháu hát bài “Cháu đi mẫu giáo”
* Giới thiệu:
Một tuần học qua các con học có vui không nào, hôm này là ngày học
cuối tuần, cô cháu mình cùng sinh hoạt văn nghệ với những bài hát thật hay
nhé.
2. Nội dung
- Nào mở đầu cho buổi biễu diễn văn nghệ hôm nay là tốp ca nam nữ với
bài hát ‘Mừng sinh nhật’ do tập thể lớp mẫu giáo của lớp chúng ta biễu diễn.
- Tiếp theo chương trình là 2 bạn nữ với bài hát : ‘ Mừng sinh nhật’ và
cùng các bạn nữ trong lớp múa phụ họa cũng như các bạn nữ, sau đây là hai bạn
Thu Thảo và Anh Thư sẽ hát cho chúng ta nghe. Hãy cổ vũ tinh thần cho các
bạn bằng tràn pháo tay.
- Tiếp theo là bạn Minh Duy cùng dàn nhạc xúc xắc. Chúng ta hãy cho
các bạn một tràn pháo tay để cổ vũ tinh thần nhé.
- Để thay đổi chương trình là song ca nam nữ do hai bạn Phương Uyên và
Bảo Long với bài hát ‘ Trường chúng cháu là trường mầm non’
- Tiếp theo bạn nào muốn lên góp vui cùng chương trình nữa không nào.
- Chương trình cứ như vậy cô giới thiệu cho các cháu lên biễu diễn.
Khuyến khích động viên cháu mạnh dạn xung phong lên tham gia.
- Để góp vui vào chương trình hôm nay, sau đây cô sẽ hát tặng các con
một bài hát : ‘ Cả nhà thương nhau’. Hãy cho cô một tràn pháo tay nào
3. Kết thúc :
Một tuần học đã trôi qua, cô thấy các con chăm chỉ đi học cùng với cô và
các bạn. Ngày mai là ngày nghỉ ở nhà các con phải ngoan, nhớ vân lời bố mẹ,

- 10 -

hãy hát cho bố mẹ nghe những bài hát thật hay và làm nhiều việc giúp bố mẹ
nhé.


CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : CƠ THỂ CỦA TÔI
(Thực hiện 1 tuần từ ngày 29/9 – 03/10)
MẠNG NỘI DUNG
-Những công việc của tôi ở lớp mẫu giáo
-Những công viêc tự phục vụ của tôi và những việc tôi giúp mẹ









- Cơ thể của tôi do các bộ phận
khác hợp thành.
- Tác dụng khác nhau của các bộ
phận cơ thể
- tôi có thể cử động và quay đầu
về các phía khác nhau.
- vì sao tôi có thể đứng, đi, chạy,
nhảy, leo trèo
- Tác dụng hai bàn tay của tôi
- Cơ thể của tôi có thể khỏe
mạnh, ốm đau
- Ích lợi của cơ thể khỏe mạnh
- Cánh giữ gìn cơ thể khỏe mạnh
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân
- Giữ gìn khi thời tiết thayđổihhj,
- Phân biệt 5 giác quan trên cơ thể

- Nhận biết, phân biệt, tác dụng và
chức năng của các giác quan: thị
giác, thính giác khứu giác, vị giác
- Rèn luyện chăm sóc và bảo vệ
các giác quan
- Sử dụng các giác quan để nhận
biết , phân biệt các đồ vật, hiện
tượng, sự vật trong sinh hoạt hàng
ngày









NH

NG CÔNG VI

C
HÀNG NGÀY CỦA TÔI
CÁC B

PH

N CƠ TH



TÁC DỤNG
CƠ THỂ
CỦA TÔI
TÁC D

NG KHÁC C

A
CÁC GIÁC QUAN

- 11 -

MẠNG HOẠT ĐỘNG







































HOẠT ĐỘNG GÓC

MÔI TRƯ

NG XUNG QUANH

- Trò chuyện tìm hiểu về tác dụng của
từng bộ phận và các giác quan trên cơ

thể .
- Trò chuyện về sự cần thiết phải giữ
gìn cơ thể khỏe mạnh.
- Trò chuyện và đàm thoại các công
việc hàng ngày ở nhà và ở lớp.
- Trải nghiệm và phân biệt các đồ vật,
sự vật hiện tượng gần gũi bằng các giác
quan.
- Quan sát và thực hành cách chăm sóc
các bộ phận cơ thể và các giác quan.
- Trải nghiệm và phân biệt các cảm xúc
khác nhau của bé.
TH

D

C

- Luyện tập: ném
xa bằng một tay,
chạy 100m
- Trò chơi: tạo
dáng.
- chó sói xấu tính
- Mắt ai tinh
ÂM NH

C

- Bài hát: tìm bạn thân,

nào chúng ta cùng tập
thể dục – tập đếm.
- NH: Gà gáy te te –
cánh én tuổi thơ.
VĐ: Minh họa theo
bài hát, vỗ tay theo tiết
tấu + nhịp.
- Trò chơi: bạn ở đâu
LÀM QUEN TOÁN

- Nhận biết, phân biệt
hình chữ nhật, tam
giác
- Tìm và tạo nhóm
bằng nhau đồ vật, đồ
dùng cá nhân, đồ dùng
sinh hoạt, đồ dùng học
tập.
- Đếm và so sánh số từ
1 - 3
T

O HÌNH

- Tô màu bé
trai, bé gái
- Cắt dán bổ
sung một số bộ
phận trên cơ
thể bé còn

thiếu.
- Làm đồ chơi
em bé, búp bê.
TRÒ CH
ƠI

- Chơi đóng vai gia đình,
mẹ con, phòng khám
bệnh, cửa hàng siêu thị.
- Trò chơi HT: chiếc túi kì
lạ, tai ai thính, mắt ai tinh,
đồng hồ ở đâu.
- Trò chơi XD: xếp bé tập
thể dục. Bạn thân bé và
bạn đi công viên.
- Trò chơi VĐ: Chó sói
xấu tính, tạo dáng …
PHÁT TRI

N NGÔN
NGỮ
- Nghe kể chuyện Dê con
nhanh trí, mỗi người một
việc …
- Tự kể chuyện về cơ thể bé,
cơ thể bé có những bộ phận
nào? Chúng có tác dụng gì?
- ĐK: Dê con nhanh trí.
- Thơ: Lời chào, tâm sự cái
mũi.

CƠ THỂ CỦA TÔI



- 12 -

GÓC NỘI DUNG
PHÂN VAI
-Gia đình chăm sóc (bữa ăn) VS cá nhân rửa tay,rửa mặt –
phòng khám siêu thị (bán đồ dùng cá nhân) đồ dùng vệ
sinh…………

NGHỆ THUẬT
-Tô màu bé trai bé gái
-Nặn búp bê,nặn bản thân
-Hát bài tập đếm
-Nghe nhạc dân ca :gà gáy le te

THƯ VIỆN
-Xem truyện dê con nhanh trí
- Làm sách tranh kể về công việc hằng ngày của bé
-Xem tranh chuyện để biết cách giữ gì vệ sinh thân thể

HỌC TẬP
-Phân nhóm đồ vật ,đồ chơi tạo nhóm bằng nhau,không
bằng nhau
-Phân biệt hình tam giác,chữ nhật
-Dán các bộ phận cơ thể như tay chân các giác quan
XÂY DỰNG
-Ghép hình bé tập thể dục

- Xếp hình của bé
THIÊN NHIÊN
-Bé chăm sóc cây tưới nước bắt sâu
-Đong nước vào chai –nhận xét

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH : CƠ THỂ CỦA TÔI
(Thực hiện 1 tuần từ ngày 29/9 – 03/10)

TN
MÔN HỌC ĐỀ TÀI MỌI LÚC – MỌI NƠI

Thứ 2
29.9
HM
TDCK
HĐNT
HĐG
HĐ chiều
Giáo dục lể giáo
Ném xa bằng 1 tay-chạy 10 mét
Tạo dáng
Chơi ở các góc
TC:Bé vui bé buồn
Hoạt động ở các góc


Qua giờ vui chơi




Thứ 3
30.9

TC
TDBS
HĐNT
MTXQ

HDG
HĐC

Trò chuyện về chủ đề cơ thể
Thở 2 tay 2 chân 2 lườn 2 bật 1
Tạo dáng
Nhận biết các giác quan và chức
năng của các giác quan đó
Chơi ở các góc
TC: Bé vui bé buồn
Hoạt động ở các góc



Trò chuyện trươc khi
ăn


Thứ 4 TC Trò chuyện về chủ đề cơ thể

- 13 -


1.10 TDBS
HĐNT
HĐTH
LQVH
HĐG
HĐC
Thở 2 tay 2 chân 2 lườn 2 bật 1
Tạo dáng
Tô màu bé trai ,bé gái
Chuyện: Dê con nhanh trí
Chơi ở các góc
TC: Bé vui bé buồn
Hoạt động ở các góc


Vui chơi ở các góc
Thứ 5
2.10

TC
TDBS
HĐNT
GDÂN



HĐG
HĐC
Trò chuyện về chủ đề cơ thể bé

Thở 2 tay 2 chân 2 lườn 2 bật 1
Tạo dáng
Hát: Tập đếm
NH: Gà gáy le te
VĐ: Minh họa
TC : Bạn ở đâu
Chơi ở các góc
TC : Bé vui bé buồn
Hoạt động ở các góc



Dạy trẻ thuộc lời bài
hát
Thứ 6
3.10
TC

TDBS
HĐNT
LQVT

HĐG
HĐC
Trò chuyện về chủ điểm cơ thể bé
Thở 2 tay 2 chân 2lườn 2 bật 1
Tạo dáng
Nhận biết phân biệ
t hình tam
giác,hình chữ nhật

Chơi ở các góc
SHVN



HOẠT ĐÔNG NGOÀI TRỜI :
BÉ VUI BÉ BUỒN

I Yêu cầu :
- Trẻ biết cùng nhau vẽ tô màu, xé và dán tranh thể hiện cảm xúc khác nhau
II Chuẩn bị :
Một số mặt nạ vui buồn , sợ hãi
III Tổ chức hoạt động :
1 Ổn định : Cả lớp hát bài ‘ Tìm bạn thân’
 Giới thiệu : Hôm nay cô hướng dẫn các em chơi trò’Bé vui bé buồn’ nhé
2 Nội dung :
* Cách chơi

- 14 -

Cô giáo cho trẻ lựa chọn để tìm các tranh Bé vui, bé buồn, bé sợ hãi. Sau
đó yêu cầu trẻ vẽ thêm 1 số chi tiết như : tóc, miệng rồi tô màu bức tranh. Cô
giáo và trẻ dán vào bìa cắt sẵn những mặt nạ có trạng thái vui, buồn, sợ hãi.
Cho trẻ đeo mặt nạ và yêu cầu trẻ phải nói hoặc làm động tác, cử chỉ, điệu bộ
phù hợp với mặt nạ đang đeo.
VD : Mặt nạ là khuôn mặt buồn thì trẻ làm động tác ủ rũ, buồn rầu hoặc
khóc thút thít Mặt nạ vui thì trẻ mang nó có thể khua tay chân, vui cười hớn
hở.
Nếu lần đầu chơi, trẻ chưa biết cách thể hiện, cô giáo lần lượt nên đeo 3
loại mặt nạ và thể hiện cảm xúc cho trẻ bắt chước. Sau đó trẻ thay nhau đeo các

mặt nạ
* Cháu chơi :
Sau khi phổ biến cách chơi, Cô tiến hành cho cháu chơi, cô quan sát và nêu
nhận xét , Cô động viên cho trẻ chơi hứng thú
3 Kết thúc : Nhận xét – khen ngợi

HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC
GÓC PHÂN VAI

I Yêu cầu :
- Cháu biết phân vai và nhận vai chơi
- Biết đóng vai các thành viên trong gia đình
- Đóng vai cô bán hàng bác sỹ
II Chuẩn bị : Đồ dùng gia đình,bác sỹ.
Đồ dùng cá nhân, vệ sinh
III Tổ chức hoạt động :
- Cô hướng dẫn cháu vào góc chơi,cháu thể hiện được các vai như :Bác sĩ
phải biết khám bệnh, ghi đơn thuốc cho bệnh nhân. Bệnh nhân phải uống thuốc
theo đơn bác sỹ kê
- Chơi mẹ con , làm con phải lễ phép vâng lời bố mẹ, biết vệ sinh thân thể
sạch sẽ.

GÓC NGHỆ THUẬT
I Yêu cầu :
- Rèn luyện và phát triển năng khiêu vẽ,nặn,tô màu,hát múa
- Giáo dục cháu biết quí trọng sản phẩm do mình làm ra
II Chuẩn bị :
- Giấy,màu tô,đất nặn ,bảng con
- Các bài hát trong chủ đề
III Tổ chức hoạt động :


- 15 -

- Cháu biết vào góc chơi,chia thành từng nhóm nhỏ để chơi
- Cháu tô màu đều đẹp,không tô lem ra ngoài
- Tô màu bạn trai , bạn gái
- Hát bài tập đêm,mừng sinh nhật

GÓC XÂY DỰNG

I Yêu cầu :
- Cháu biết dùng nguyên vật liệu để xây dựng nhà,hình ảnh của bé và của bạn
- Cháu biết xây dựng vườn hoa,cây xanh quanh ngôi nhà.
II Chuẩn bị :
- Đồ chơi xây dựng,khối gỗ,cây xanh
III Tổ chức hoạt động :
- Cô hướng dẫn trẻ vào góc chơi,cháu tự chia nhóm chơi,nhóm xây
nhà,nhóm xây dựng rào
- Nhóm xếp ảnh bé và bạn thân.

GÓC THƯ VIỆN
I Yêu cầu :
- Cháu chọn các chữ cái theo chủ đề.
- Xếp và so sánh các bé trai, bé gái nhiều hơn, ít hơn, cao hơn, thấp hơn.
II Chuẩn bị :
- Tranh về bé trai, bé gái, chữ cái.
- Giấy, hồ dán, bút vẽ, màu tô.
III Tổ chức hoạt động :
- Cô hướng cháu vào chơi theo chủ đề.
- Cháu chơi xé dán hình bé trai, bé gái.

- Cháu xếp hình bé trai, bé gái.
- Tô màu hình chữ nhật, hình tam giác.

GÓC THIÊN NHIÊN

I Yêu cầu :
- Trẻ biết chăm sóc, tưới cây, bắt sâu, lau lá cây.
- Biết đong nước vào chai và so sánh chai đầy, chai vơi.
II Chuẩn bị :
- Cây ở góc thiên nhiên.
- Chai đựng nước.

- 16 -

III Tổ chức hoạt động :
- Cháu biết lau lá, tưới nước cho cây.
- Đong nước vào chai và so sánh chai đầy đựng nhiều nước, chai vơi đựng
ít nước.

SINH HOẠT VĂN NGHỆ

I Yêu cầu :
- Trẻ biễu diến vui những bài hát múa theo chủ điểm.
- Qua buổi sinh hoạt tạo cho trẻ tâm trạng phấn khởi, lòng yêu thích đến trường.
II Chuẩn bị :
- Một số bài hát “Tập đếm, mừng sinh nhật, cả nhà thương nhau”
- Một số nhạc cụ: phách tre, trống lắc, xúc xắc, mũ múa, hoa tay.
- Lời dẫn chương trình
III Tổ chức hoạt động :
1. Ổn định: Cho cháu hát bài “Cháu đi mẫu giáo”

* Giới thiệu:
Một tuần học qua các con học có vui không nào, hôm này là ngày học
cuối tuần, cô cháu mình cùng sinh hoạt văn nghệ với những bài hát thật hay
nhé.
2. Nội dung
- Nào mở đầu cho buổi biễu diễn văn nghệ hôm nay là tốp ca nam nữ với
bài hát ‘Tập đếm’ do tập thể lớp mẫu giáo của lớp chúng ta biễu diễn.
- Tiếp theo chương trình là 2 bạn nữ với bài hát : ‘ Tập đếm’ và cùng các
bạn nữ trong lớp múa phụ họa cũng như các bạn nữ, sau đây là hai bạn Thu
Thảo và Anh Thư sẽ hát cho chúng ta nghe. Hãy cổ vũ tinh thần cho các bạn
bằng tràn pháo tay.
- Tiếp theo là bạn Minh Duy cùng dàn nhạc xúc xắc. Chúng ta hãy cho
các bạn một tràn pháo tay để cổ vũ tinh thần nhé.
- Để thay đổi chương trình là song ca nam nữ do hai bạn Phương Uyên và
Bảo Long với bài hát ‘Mừng sinh nhật’
- Tiếp theo bạn nào muốn lên góp vui cùng chương trình nữa không nào.
- Chương trình cứ như vậy cô giới thiệu cho các cháu lên biễu diễn.
Khuyến khích động viên cháu mạnh dạn xung phong lên tham gia.
- Để góp vui vào chương trình hôm nay, sau đây cô sẽ hát tặng các con
một bài hát : ‘ Gà gáy le te’. Hãy cho cô một tràn pháo tay nào.
3. Kết thúc :
Một tuần học đã trôi qua, cô thấy các con chăm chỉ đi học cùng với cô và
các bạn. Ngày mai là ngày nghỉ ở nhà các con phải ngoan, nhớ vân lời bố mẹ,

- 17 -

hãy hát cho bố mẹ nghe những bài hát thật hay và làm nhiều việc giúp bố mẹ
nhé.





CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH :CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN
VÀ KHỎE MẠNH
(Thực hiện 2 tuần từ ngày 6-10 – 17/10)

MẠNG NỘI DUNG









TÔI C

N GÌ
Đ

L

N
LÊN VÀ KHỎE MẠNH
TÔI C

N GÌ
Đ


L

N
LÊN VÀ KHỎE MẠNH
ÍCH L

I C

A DINH DƯ

NG
VỚI SỨC KHỎE VÀ CÁCH GIỮ
GÌN SỨC KHỎE
TÌNH YÊU TH
ƯƠNG VÀ S


QUAN TÂM CHĂM SÓC CỦA
NGƯỜI LỚN

- 18 -

- Phân biệt 4 nhóm thực
phẩm cần thiết cho sức
khỏe bản thân.
- Ích lợi của việc ăn uống
đủ chất và sức khỏe.
- Ích lợi của giấc ngủ và
hoạt động hợp lí của sức
khỏe của bản thân.

- Giữ gìn vệ sinh cơ thể
quần áo sạch sẽ và luyện
tập thường xuyên.
- Giữ gìn sức khỏe khi thời
tiết thay đổi.

- Quá trình lớn lên của tôi, sự quan
tâm chăm sóc yêu thương nuôi
dưỡng của bố mẹ, ông bà, những
người thân trong gia đình, cô giáo,
các Bác, bạn bè trong trường mầm
non, chăm sóc yêu thương dạy dỗ
tôi.
- Tôi lớn lên biết được nhiều điều
hay và trở nên ngoan hơn, tôi yêu
tất cả mọi người.
- Đồ dùng cá nhân và đồ chơi của
tôi.
- Phân biệt đồ dùng, đồ chơi.
- Phân biệt môi trường
sạch đẹp với môi trường
bị ô nhiễm.
- Ích lợi của môi trường
xanh-sạch-đẹp đối với
sức khỏe(có ích cho
phổi, giúp cơ thể sảng
khoái, thoái mái dễ chịu)
- Môi trường bị ô nhiễm
rất có hại đối với sức
khỏe(ngột ngạt, khó thở,

mệt mỏi, có hại cho
phổi.
- Thực hành giữ gìn vệ
sinh môi trường xanh-
sạch-đẹp.
+ Tưới cây chăm sóc con
vật
+ Quét rác và bỏ rác
đúng chỗ
+ Sắp xếp đồ dùng, đồ
chơi gọn gàng ngăn nắp

















- 19 -



MẠNG HOẠT ĐỘNG




































HOẠT ĐỘNG GÓC

M
ÔI TRƯ

NG
XUNG QUANH
- Trò chuyện và kể tên
những loại thực phẩm
thức ăn trẻ ưa thích
- Trò chuyện tìm hiểu về
những người chăm sóc
trẻ
- Trò chuyện và đàm
thoại về nhu cầu dinh
dưỡng đối với sức khỏe

- Dạo chơi sân trường,
công viên, quan sát môi
trường xanh sạch đẹp
- Nhặt lá rụng làm sạch
sân trường
TH


D

C

- Luyện tập toàn
thân.
- Trèo thang hái
quả.
- chuyền bóng thi,
ai hái quả nhanh
hơn.
- Trò chơi vận
động: bắt chước
tạo dáng.
- Gieo hạt nảy
mầm.
ÂM NH

C

- Hát các bài
“Chim vành
khuyên, vì sao
mèo rửa mặt,
mẹ yêu không
nào.
- VĐ: vỗ tay
theo phách,
múa minh họa.

- TC: Ai nhanh
nhất
- NH: Thật
đáng chê
LÀM QUEN
TOÁN
- Thực hành đo, so
sánh bạn nào cao
nhất, bạn nào thấp
nhất.
- Cân và so sánh ai
nặng nhất, ai nhẹ
nhất.
- Phân loại rau quả
theo nhóm dinh
dưỡng vitamin A, C
T

O HÌNH

- Vẽ công viên,
vườn hoa ở địa
phương
- Tô màu lựa chọn
theo cảm xúc thích
hợp, bé cảm thấy
thế nào, cây xanh
của bé, các loại
thực phẩm.
- Xé dán, nặn các

loại hoa quả, cây
xanh.
TRÒ CH
ƠI

- Đóng vai cửa hàng
thực phẩm, cửa hàng
ăn uống.
- Trò chơi xây dựng:
xây dựng công viên,
cây xanh, vườn hoa
của bé.
- Trò chơi người đầu
bếp giỏi.
- Trò chơi học tập:
chiếc túi kì lạ
- Về đúng nhà.
PHÁT TRI

N NGÔN NG


- Trò chuyện và đàm thoại qua
tranh bé lớn lên như thế nào? (Bé
được sinh ra, biết ngồi, biết đi, biết
chơi với bạn)
- Kể lại buổi tham quan công viên.
- Làm truyện tranh về môi trường
xanh-sạch-đẹp, về các món ăn cần
thiết cho cơ thể.

- Nghe và kể lại câu chuyện : Hoa
mào gà, giọng hót chim sơn xa, đôi
bạn tốt.
- Đọc bài đồng dao “Lúa ngô là cô
đậu nành, thỏ bông bị ốm, không
vứt rác ra đường
TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN
LÊN VÀ KHỎE MẠNH


- 20 -

GÓC NỘI DUNG
PHÂN VAI
- Gia đình, cửa hàng thực phẩm, cửa hàng ăn uống
- Qua trò chơi giới thiệu và làm quen các loại thực phẩm khác
nhau, tên các loại thực phẩm
- Thực hành chăm sóc và vệ sinh cho búp bê



NGHỆ THUẬT
- Vẽ tô màu công viên, vườn cây ăn quả, những con vật yêu
thích
- Các loại thực phẩm cần thiết cho cơ thểbé
- Cắt dán và tô màu những tranh ảnh cơ bản thích hợp với môi
trường bé cảm thấy như thế nào, những gì cần thiết cho cơ thể
bé cần lớn lên như thế nào
- Hát vỗ tay theo phách bài: “Mẹ yêu không nào”
XÂY DỰNG

- Xây công viên, cây xanh vườn hoa
- Chăm sóc cây và con vật
THƯ VIỆN
- Làm truyện tranh về môi trường xanh sạch đẹp, về các thực
phẩm cần thiết cho cơ thể bé
- Tranh truyện về giữ gìn sức khỏe và vệ sinh cá nhân
HỌC TẬP
- So sánh chiều cao của bé trai, bé gái. Sếp và so sánh bé trai,
bé gái nhiều hơn, ít hơn
- Tô màu chữ cái theo chủ đề
- Xé dán các loại quả có màu đỏ
THIÊN NHIÊN
Nhặt lá rụng ở sân trường
Chăm sóc cây cối, con vật






- 21 -

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN – NHÁNH :TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN
LÊN VÀ KHỎE MẠNH
(Thực hiện 1 tuần từ ngày 6-10 – 10/10)

T.N MÔN HỌC ĐỀ TÀI MỌI LÚC, MỌI NƠI
Thứ 2
6/10

HM
HĐNG
TDCK


HĐG
HĐ chiều
Giáo dục lễ giáo
Mèo đuổi chuột
Đi theo đường hẹp trèo lên xuống
ghế
ĐTHT: Chân 1
Chơi ở các góc
TC: Trời mưa
Hoạt động ở các góc



Trước giờ học tự làm
quen với ghế thể dục
Thứ 3
7/10
TC



TDBS
HĐNG
MTXQ


HĐG
HĐ chiều

- Trẻ biết muốn cơ thể khỏe mạnh
cần ăn đầy đủ 4 nhóm TP
- Sự chăm sóc của người lớn và
sống trong môi trường sạch
Thơ 2 tay 2 chân 2 lườn 2 bật 2
Mèo đuổi chuột
Trò chuyện về nhu cầu dinh dưỡng
đối với sức khỏe của trẻ
Chơi ở các góc
TC: Trời mưa
Hoạt động ở các góc






Trước giờ ăn cơm cô
trò chuyện



Thứ 4
8/10







TC



TDBS
HĐNG
HĐTH
VH
HĐG
HĐ chiều

- Trẻ biết muốn cơ thể khỏe mạnh
cần ăn đầy đủ 4 nhóm TP
- Sự chăm sóc của người lớn và
sống trong môi trường sạch
Thơ 2 tay 2 chân 2 lườn 2 bật 2
Mèo đuổi chuột
Vẽ vườn cây ăn quả
Thơ: Thỏ bông bị ốm
Chơi ở các góc
TC: Trời mưa
Hoạt động ở các góc








Trước giờ đón trẻ,
trước giờ ăn


Thứ 5
9/10
TC

- Trẻ biết muốn cơ thể khỏe mạnh
cần ăn đầy đủ 4 nhóm TP



- 22 -



TDBS
HĐNG
GDÂN



HĐG
HĐ chiều
- Sự chăm sóc của người lớn và
sống trong môi trường lành.
Thơ 2 tay 2 chân 2 lườn 2 bật 2

Mèo đuổi chuột
Hát: Vì sao mèo rửa mặt
VĐ: Vỗ tay theo phách
NH: Thật đáng chê
TC: Ai nhanh nhất
Chơi ở các góc
TC: Trời mưa
Hoạt động ở các góc





Qua buổi sinh hoạt
văn nghệ


Thứ 6
10/10



TC



TDBS
HĐNG
LQVT
HĐG

HĐ chiều
- Trẻ biết muốn cơ thể khỏe mạnh
cần ăn đầy đủ 4 nhóm TP
- Sự chăm sóc của người lớn và
sống trong môi trường sạch
Thơ 2 tay 2 chân 2 lườn 2 bật 2
Mèo đuổi chuột
So sánh chiều cao 2 đối tượng
Chơi ở các góc
Sinh hoạt văn nghệ







Thực hành so sánh
các bạn trong lớp

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
TRỜI MƯA
I Yêu cầu :
- Luyện tập phản xạ nhanh
II Chuẩn bị :
- Một cái xắc xô
- Một số ghế xếp hình vòng cung, cái nọ cách cái kia 30 đến 40 cm, số ghế
ít hơn số trẻ chơi 3-4 cái.
III Tổ chức hoạt động :
1. Ổn định : Lớp hát bài hát : ‘Vui đến trường’

* Giới thiệu : Cô nói :
Hôm nay cô sẽ cho lớp mình chơi một trò chơi mới đó là trò chơi ‘trời
mưa’
2. Nội dung
* Cách chơi :
Khi có hiệu lệnh trời mưa mỗi trẻ phải trốnvào một gốc cây (là một cái
ghế) ai không tìm được gốc cây sẽ bị loại.

- 23 -

* Trẻ chơi : trẻ chơi tự do hoặc vừa đi vừa hát (Trời nắng, trời nắng Thỏ
đi tắm nắng ) khi cô giáo ra hiệu lệnh (trời mưa) và gõ trống dồn dập trẻ phải
chạy nhanh để tìm cho mình một gốc cây trú mưa (ngồi vào ghế) ai chạy chậm
không tìm được gốc cây sẽ bị loại.
- Cô nhắc trẻ chơi đúng luật.
3. Kết thúc : Nhận xét – khen ngợi.


HOẠT ĐỘNG GÓC

GÓC PHÂN VAI

I Yêu cầu :
- Trẻ phản ánh được công việc của người lớn, thể hiện tính cách cư xử của
người bán hàng.
- Cháu biết phân vai và nhận vai chơi.
II Chuẩn bị : Búp bê, quần áo búp bê.
Cửa hàng rau, thịt, cá
III Tổ chức hoạt động :
- Chơi bán hàng, quầy bán hàng có nhiều mặt hàng như rau, thịt, cá

- Người mua hàng phải mạng tiền để mua hàng.
- Chơi gia đình : biết chăm sóc, tắm rửa, thay quần áo cho búp bê.

GÓC NGHỆ THUẬT
I Yêu cầu :
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay.
- Củng cố và mở rộng kiến thức đã học được.
II Chuẩn bị :
- Giấy màu,màu tô,đất nặn ,kéo
- Phách tu, trống lắc …
III Tổ chức hoạt động :
- Cháu vẽ, xé dán các loại quả phổ biến. Tô màu tranh.
- Nặn một số quả mà cháu thích.
- Hát bài ‘Vì sao mèo rửa mặt, mẹ yêu không nào’

GÓC HỌC TẬP

I Yêu cầu :
- Củng cố kiến thức đã học được ở lớp bé.
- Biết tô vẽ các đồ dùng, quả cháu thích.

- 24 -

II Chuẩn bị :
- Vở toán, bút chì, màu tô.
III Tổ chức hoạt động :
- Cô hướng dẫn trẻ vào góc chơi, cho trẻ tô màu bạn trai, bạn gái so sánh
bạn nào cao, bạn nào thấp.
- Tô màu các loại rau, củ, quả cháu thích.


GÓC THƯ VIỆN
I Yêu cầu :
- Cháu được xem tranh các loại rau, củ, quả, tranh chuyện đôi bạn tốt, dê
con nhanh trí, giọng hát chim sơn ca.
- Đọc các bài thơ : Thỏ bông bị ốm, Bé ơi, Cô dạy
II Chuẩn bị :
- Tranh bài thơ : Thỏ bông bị ốm.
- Tranh chuyện : Giọng hót chim sơ ca, đôi bạn tốt
III Tổ chức hoạt động :
- Cô hướng cháu vào góc chơi, cho trẻ đọc bài thơ và tập kể chuyện theo
tranh vẽ.
- Cháu xem tranh chuyện cổ tích.
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ sách.


XÂY DỰNG

I Yêu cầu :
- Trẻ biết dùng nguyên vật liệu để xây dựng công viên, vườn hoa, vườn rau
quả
II Chuẩn bị :
- Các khối gỗ, hột hạt.
III Tổ chức hoạt động :
- Cháu xếp được những luống rau, quả.
- Xây dựng công viên, cỏ hoa

THIÊN NHIÊN

I Yêu cầu :
- Trẻ biết chăm sóc cây, biết bảo vệ.

- Biết tính chất của nước, cát.
II Chuẩn bị :

- 25 -

- Bình tưới nước, khăn lau, chai đựng nước, khuôn làm quả.
III Hướng dẫn :
- Cô hướng trẻ vào góc chơi.
- Cháu lau lá, tưới nước.
- Làm các loại quả từ cát.
- Bắt sâu, tưới nước cho cây.

SINH HOẠT VĂN NGHỆ

I Yêu cầu :
- Trẻ biễu diến vui những bài hát múa theo chủ điểm.
- Qua buổi sinh hoạt tạo cho trẻ tâm trạng phấn khởi, lòng yêu thích đến
trường.
II Chuẩn bị :
- Một số bài hát “Tập đếm, mừng sinh nhật, cả nhà thương nhau”
- Một số nhạc cụ: phách tre, trống lắc, xúc xắc, mũ múa, hoa tay.
- Lời dẫn chương trình
III Tổ chức hoạt động :
1. Ổn định: Cho cháu hát bài “Cháu đi mẫu giáo”
* Giới thiệu:
Một tuần học qua các con học có vui không nào, hôm này là ngày học
cuối tuần, cô cháu mình cùng sinh hoạt văn nghệ với những bài hát thật hay
nhé.
2. Nội dung
- Nào mở đầu cho buổi biễu diễn văn nghệ hôm nay là tốp ca nam nữ với

bài hát ‘Tập đếm’ do tập thể lớp mẫu giáo của lớp chúng ta biễu diễn.
- Tiếp theo chương trình là 2 bạn nữ với bài hát : ‘ Tập đếm’ và cùng các
bạn nữ trong lớp múa phụ họa cũng như các bạn nữ, sau đây là hai bạn Thu
Thảo và Anh Thư sẽ hát cho chúng ta nghe. Hãy cổ vũ tinh thần cho các bạn
bằng tràn pháo tay.
- Tiếp theo là bạn Minh Duy cùng dàn nhạc xúc xắc. Chúng ta hãy cho
các bạn một tràn pháo tay để cổ vũ tinh thần nhé.
- Để thay đổi chương trình là song ca nam nữ do hai bạn Phương Uyên và
Bảo Long với bài hát ‘Mừng sinh nhật’
- Tiếp theo bạn nào muốn lên góp vui cùng chương trình nữa không nào.
- Chương trình cứ như vậy cô giới thiệu cho các cháu lên biễu diễn.
Khuyến khích động viên cháu mạnh dạn xung phong lên tham gia.
- Để góp vui vào chương trình hôm nay, sau đây cô sẽ hát tặng các con
một bài hát : ‘ Gà gáy le te’. Hãy cho cô một tràn pháo tay nào.
3. Kết thúc :

×