moi truong xung quanh

GIÁO ÁN
MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Lĩnh vực: phát triển nhận thức
Chủ đề: nươc và hiện tượng tự nhiên
Đề tài: Bé tìm hiểu về mùa hè
Đối tượng: 4-5 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
Người thực hiện: Đào Thị Yến
I, MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
-Biết một số điểm nổi bật của thời tiết mùa hè: nắng, nóng, mưa rào, bão lũ.
- Biết một số hoạt động của con người trong mùa hè.
2. kỹ năng
- Phát triền tư duy, ngôn ngữ, cung cấp, làm giàu vốn từ cho trẻ.
- Biết mặc quần áo phù hợp với thời tiết.
3. Thái độ
- Tích cực tham gia trị chơi, có ý thức giữ gìn vệ sinh và sức khỏe trong mùa hè.
II, CHUẨN BỊ
- Đầu đĩa, hình ảnh thời tiết, trang phục, các hoạt động trong mùa hè,
- Một số trang phục mùa hè và trang phục khác cho trẻ chơi
- nhạc bài hát theo chủ đề.
III, TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Nội dung
HĐ 1: Trò
chuyện, gây
hứng thú

Thời
gian
2-3 phút

Hoạt động của cơ

Hoạt động của trẻ

- Đố trẻ đốn hình ảnh: Hoa
phượng, trời nắng, mưa rào, con ve
sầu.

- Đoán và trả lời
câu đố


- Trẻ đốn ơ “mùa hè’’
- Hỏi trẻ:
+ bây giờ đã đến mùa hè chưa?
+ khi nào thì đến mùa hè?
HĐ 2:Tìm
18-20
hiểu về mùa phút
hè

* tìm hiểu về thời tiết mùa hè
- Cho trẻ xem hình ảnh về thời tiết
nắng nóng oi bức?
- Đàm thoại:
+ Các con vừa xem hình ảnh gì?
+ qua hình ảnh các con thấy mùa
hè thế nào?
+ nắng có tác dụng gì?
+ Nắng gay gắt sẽ ảnh hưởng gì

đến cuộc sống con người và mọi
vật?
+ Khi ra ngoài trời nắng phải như
thế nào?
+ Trời nắng quá có mặc áo phao ra
ngồi được khơng?
+ Vì sao? Ai có ý kiến?
+ Mùa hè con gì kêu và có hoa gì
màu đỏ nhỉ?
+ Cây cối mùa hè thì như thế nào?
+ Cho trẻ xem mưa rào trong mùa
hè và trị chuyện, mưa mùa hè thì
ntn?
- Cơ giới thiệu hình ảnh mọt số
trang phục mùa hè.
+ mùa hè rất nắng nóng, chúng
mình làm gì để tránh nắng?
+ Để giữ gìn sức khỏe trong mùa
hè chúng mình phải chú ý điều gì?

- Trả lời

- Chú ý xem
- Trả lời câu hỏi của
cô đưa ra theo ý
hiểu.

- Đội mũ đeo khẩu
trang mặc quần ao
dài.

- không
- Tl theo ý hiểu
- Trả lời
- Xanh tốt, nhiều
quả
- Mưa to có sấm
chớp
- Chú ý quan sát
- Chơi dưới bóng
mát bật quạt.
- Tl theo ý hiểu

Mùa hè phải sử dụng rất nhiều
nước, vì vậy các con phải tiết kiệm
nước, không được sử dụng bừa bãi.
+ Những ngày mưa chúng mình có
ra ngồi khơng? Vì sao?

- tl theo ý hiểu


+ Nếu vẫn phải ra ngngồi khơng?
Vì sao?
+ Nếu vẫn phải ra ngồi trời mưa
khi có việc thì chúng ta phải làm
gì?
- Cho trẻ xem hình ảnh mưa to lũ
lụt
* tìm hiểu một số hoạt động mùa
hè

+ Mùa hè được nghỉ chúng mình
được bố mẹ cho đi những đâu?
- Cho trẻ xem hình ảnh hoạt động
mùa hè.
=> Giáo dục: Trái đất của chúng ta
ngày càng nóng lên mỗi khi mùa hè
đến chúng ta phải giữ gìn mơi
trường, tích cực trồng cây gây rừng
để hạn chế thiên tai khắc nghiệt.
* Mở rộng
- Mùa hè chúng ta cịn gọi là mùa
gì?
- ngồi mùa hè thì cịn những mùa
nào?
Cơ giới thiệu về các mùa xn-thuđơng cho trẻ biết thêm
HĐ 3: Kết
thúc

5-7 phút

* Trị chơi: chọn trang phục mùa
hè
- Phổ biến cách chơi luật chơi
- Cho trẻ chơi 2-3 lần, bao quát
- Kiểm tra kết quả trẻ chơi, nhận
xét, tuyên dương.

- Chú ý xem

- tham quan, tắm

biển, đi bơi

- Lắng nghe

- lắng nghe
- chơi