3 de on he TV 5

Họ và tên HS: ………………………………………..
Lớp: 5A…………..
PHIẾU ÔN TẬP SỐ 1 - MÔN : TIẾNG VIỆT

A. Luyện từ và câu
Bài 1. Nối từ với lời giải nghĩa thích hợp:
Nghị lực

Bền vững, chắc chắn khó phá vỡ

Kiên trì

Sức mạnh tinh thần tạo cho con người sự kiên
quyết trong hành động

Kiên cố

Có tinh thần thực hiện bằng được điều đã định

Quyết tâm

Giữ vững, khơng thay đổi ý định để làm việc
gì đó đến cùng

Bài 2. Tìm các danh từ có trong đoạn văn sau:
Chúng tơi đứng trên núi Chung. Nhìn sang trái là dịng sơng Lam uốn khúc theo dãy núi
Thiên Nhẫn. Mặt sông hắt ánh nắng chiếu thành một đường quanh co trắng xố. Nhìn sang
phải là dãy núi Trác nối liền với dãy núi Đại Huệ xa xa. Trước mắt chúng tôi giữa hai dãy
núi là nhà Bác Hồ.
Bài 3: Xác định từ láy trong các dòng thơ sau và cho biết chúng thuộc vào loại từ láy
nào:

Gió nâng tiếng hát chói chang
Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời
Tay nhè nhẹ chút, người ơi
Trơng đơi hạt rụng hạt rơi xót lịng.
Mảnh sân trăng lúa chất đầy
Vàng tn trong tiếng máy quay xập xình
Nắng già hạt gạo thơm ngon
Bưng lưng cơm trắng nắng còn thơm tho.

B.Tập làm văn: Hãy tả một đồ dùng học tập mà em yêu thích nhất.


Họ và tên HS: ………………………………………..

Lớp: 5A…………..

PHIẾU ÔN TẬP SỐ 2 - MÔN : TIẾNG VIỆT

A. Luyện từ và câu
Bài 1. Trong các câu sau đây, câu nào không phải là câu hỏi và khơng được dùng dấu
chấm hỏi?
 Dịng nào dưới đây viết đã thành câu?
 Hãy xem câu mình viết đúng chưa?
 Tôi muốn hỏi tối nay bạn ấy có đi xem phim khơng?
 Hùng vẽ gì lên bức tường?
Bài 2. Đặt câu hỏi cho mỗi bộ phận câu được in đậm dưới đây:
a) Cậu Xuân bao giờ cũng là người đầu tiên chạy xuống sân.
………………………………………………………………………………………………..
b) Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu.
………………………………………………………………………………………………..

c) Ngoại hay ngồi đó lật từng trang báo.
………………………………………………………………………………………………...
d) Sáng sáng, trời quang hẳn ra.
………………………………………………………………………………………………...
Bài 3: Xác định các thành phần trong câu :
a) Bằng giọng nói dịu dàng , chị mời chúng tơi vào nhà .
………………………………………………………………………………………………...
b) Nửa đêm về sáng , trời bắt đầu lạnh .
………………………………………………………………………………………………...
c) Để thi tốt , mỗi học sinh lớp 5 cần phải chăm chỉ học tập hơn nữa .
………………………………………………………………………………………………...
Bài 4.Xếp các từ ghép trong những câu dưới đây vào ơ thích hợp trong bảng phân loại
từ ghép:
Bác là non nước trời mây,
Việt Nam có Bác mỗi ngày đẹp hơn.
Cịn cao hơn đỉnh Trường Sơn,
Nghìn năm chung đúc tâm hồn ông cha.
Điệu lục bát, khúc dân ca,
Việt Nam là Bác, Bác là Việt Nam.
Từ ghép có nghĩa tổng hợp

Từ ghép có nghĩa phân loại

...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................

............................................................................

.
............................................................................
.
............................................................................
.
............................................................................


.
............................................................................
.

B.Chính tả: (Nghe – viết)
Bà tơi
Bà tơi ngồi cạnh tơi. Tóc bà đen và dày kì lạ, phủ kín cả hai vai,xõa xuống ngực,
xuống đầu gối. Một tay khẽ nâng mớ tóc lên và ướm trên tay, bà đưa một cách khó khăn
chiếc lược thưa bằng gỗ vào mớ tóc dày.
Giọng bà trầm bỗng, ngân nga như tiếng chng. Nó khắc sâu vào trí nhớ tơi dễ
dàng, và như những đóa hoa, cũng dịu dàng, rực rỡ, đầy nhựa sống. Khi bà cười, hai con
ngươi đen sẫm nở ra, long lanh, dịu hiền khó tả, đơi mắt ánh lên những tia sáng ấm áp, tươi
vui.


Họ và tên HS: ………………………………………..

Lớp: 5A…………..

PHIẾU ÔN TẬP SỐ 3 - MÔN : TIẾNG VIỆT

A. Luyện từ và câu

Bài 1: a. Tìm câu kể Ai - thế nào trong đoạn văn sau
b. Xác định CN, VN của các câu vừa đó.
"Ngồi giờ học, chúng tơi tha thẩn bên bờ sơng bắt bướm. Những con bướm
……………………………………………………………………………………………….
đủ hình dáng, đủ màu sắc. Con xanh biếc pha đen như nhung. Con vàng sẫm, nhiều hình
……………………………………………………………………………………………….
mặt nguyệt, ven cánh có răng cưa. Con bướm quạ to bằng hai bàn tay người lớn, màu nâu
……………………………………………………………………………………………….
xỉn. Bướm trắng bay theo đàn líu ríu như hoa nắng".
……………………………………………………………………………………………….
Bài 2: Em hãy ghép 5 tiếng sau thành 9 từ ghép thích hợp: thích, quý, yêu, thương,
mến.
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Bài 3: Chữa các dòng sau thành câu theo 2 cách.
a, Khi mặt trời lên.
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
b, Trên dịng sơng hiền hồ này.
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Bài 4: Hãy chuyển mỗi câu kể sau thành một câu hỏi, một câu cảm.
a, Mẹ đi làm về.
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
b, Bài tập này khó.
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….

B. Tập làm văn: Hãy tả một đồ chơi mà em yêu thích nhất.