Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Am nhac 6 Tiet 24 On TDN so 7 ANTT Gioi thieu nhac si Mo Da

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (282.47 KB, 2 trang )

TUẦN 24

Ngày soạn : 22/01/2018
Ngày dạy : 1/02/2018
TIẾT 24

- Ôn hát : NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC
- Ôn tập đọc nhạc : TĐN SỐ 7
- Âm nhạc thường thức : GIỚI THIỆU NHẠC SĨ MÔ-DA
I.

MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài “Ngày đầu tiên đi học”. Biết hát kết hợp gõ đệm. Biết
trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca ...
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 7 kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp 3/4.
- HS biết sơ lược về tiểu sử và sự nghiệp của nhạc sĩ Mơ - da.
- Có ý thức học tập, yêu thích những bản nhạc của nhạc sĩ thiên tài Mô – Da.
II.
CHUẨN BỊ:
1. Giáo Viên : Nhạc cụ ( đàn organ )
Các tác phẩm tiêu biểu của Môda ( giao hưởng số 40, bản Hành khúc Thổ Nhĩ Kỳ, bài hát
Khát vọng mùa xuân…. )
Máy catsette
2. Học Sinh: Sgk lớp 6, vở ,bút………………..
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định – Kiểm tra sĩ số
Lớp : 6A1…………………………………. Lớp : 6A4………………………………
Lớp : 6A2…………………………………. Lớp : 6A5………………………………
Lớp : 6A3…………………………………. Lớp : 6A6……………………………
2. Kiểm tra bài cũ ( Trong lúc ôn )
3. Bài mới: Âm nhạc thường thức


HĐ của GV

NỘI DUNG

HĐ của HS

Nội dung 1:
GV ghi bảng
GV đàn

1. Ôn hát:
Bài “ Ngày đầu tiên đi học”
+ Luyện thanh – khởi động giọng

HS ghi bài
HS luyện thanh

Na…a….a….a…….a….a….a….a………a……
GV hướng dẫn và + Cả lớp cùng trình bày bài hát ( chú ý thể hiện sắc thái, HS hát
đàn
tình cảm )
GV kiểm tra

HS thực hiện
+ Gọi nhóm 4 học sinh trình bày bài hát kết hợp gõ đệm
+ Gọi HS trình bày bài hát theo các hình thức đơn ca, song
ca, tốp ca,….

GV ghi bảng


Nội dung 2 :
2. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 7

HS ghi bài


GV hỏi

Bài “ Chơi đu”
- Bài nhạc được viết ở nhịp mấy ? nhịp 3/ 4
GV đàn
- Nêu ý nghĩa nhịp 3/ 4
GV quan sát và điều - Luyện đọc gam đơ trưởng ( gam rãi, gam trụ )
chỉnh
- Trình bày bài tập đọc nhạc : Cả lớp cùng đọc nhạc, hát
lời kết hợp đánh nhịp 3/ 4
- Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời kết hợp vỗ phách
GV kiểm tra
( phách mạnh, nhẹ) sau đổi lại.
- Gọi 1 học sinh : yêu cầu em đọc nhạc ( kiểm tra 4 em )

HS trả lời

GV giới thiệu và
Nội dung 3 :
ghi bảng
3. Âm nhạc thường thức
GV chỉ định
Giới thiệu nhạc sĩ Môda
+ Học sinh đọc bài trong sách giáo khoa : đọc từng phần rõ

GV giới thiệu và ràng, diễn cảm.
hướng dẫn học sinh * Tóm tắt cuộc đời và sự nghiệp của Môda :
ghi bài
- Mô-da sinh ngày 27/ 1/ 1756 tại San Bc – nước Áo.
- Ơng được công nhận là một tài năng âm nhạc khi mới 3 –
4 tuổi.
- Mô-da sáng tác tất cả các thể loại, từ ca khúc cho đến các
bản sonate, giao hưởng, nhạc kịch…
- Ông được mệnh danh là “ mặt trời của âm nhạc”
- Vì sức khỏe khơng tốt, ơng mất năm 1791 tại Viên –
GV thực hiện
nước Áo.
* Cho học sinh nghe trích đoạn một số tác phẩm:
“ Giao hưởng số 40”, “ Hành khúc Thổ Nhĩ Kỳ” và bài
GV kể chuyện
hát “ Khát vọng mùa xuân”
Cho nghe nhạc
- Câu chuyện về cuộc đời của Mô – Da
- Bản nhạc “ cầu hồn” nếu còn thời gian.

HS ghi bài

HS luyện gam
HS đọc nhạc, hát
lời
HS thực hiện

HS đọc sách
HS theo dõi và ghi
bài


HS nghe và cảm
nhận
HS nghe

4. Củng cố - dặn dò : Xem lại các bài hát và bài tập đọc nhạc : Niềm vui của em, ngày đầu
tiên đi học. Tập đọc nhạc số 6, số 7.Nhịp 3/ 4, cách đánh nhịp 3/ 4. Tuần sau ôn tập .
- Dặn các em về nhà học nhạc lý tuần sau kiểm tra 15 phút.
Nhận xét tiết học
VI. Rút kinh nghiệm :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………



×