Am nhac lop 1 2018

Ngày soạn: 26/08/2018.

Ngày dạy: 28,30/08/2018.
Tiết 1: Học hát bài : Quê hương tươi đẹp
Dân ca: Nùng : - Đặt lời :Anh Hoàng.

I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỹ năng:
- Hát đúng giai điệu lời ca bài “ Quê hương tươi đẹp”.
- HS hát kết hợp vỗ tay theo phách.
* KNS: Học sinh yêu quê hương, đất nước..
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Giáo án 1 + Sổ nhận xét học sinh + Nhạc cu: Đàn.
+ Hát chuẩn xác bài “Quê hương tươi đẹp”.
- Học sinh: + Tập bài hát 1 + chuẩn bị bài đầy đủ khi đến lớp.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ổn định lớp:
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
3/ Bài mới:Nội dung 1: Dạy hát.
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung bài hát, tác giả.
* Bài hát“Quê hương tươi đẹp” là một trong những bài
- Học sinh lắng nghe Gv giới thiệu bài
Dân ca của dân tộc Nùng ,dân tộc này sinh sống ở vùng rẻ mới.
thấp rừng núi phía bắc nước ta.Giai điệu lời ca mượt mà,
êm ả, trải rộng ,ngợi ca tình yêu quê hương…
b/ Dạy hát:
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe.
- Học sinh lắng nghe Gv hát mẫu.

- Giáo viên cho học sinh đọc lời ca bài hát.
- Học sinh đọc lời ca.
- GV dạy hát từng câu ngắn( Gv ghi lời ca lên bảng)
- HS tập hát theo hướng dẫn của Gv.
- GV sửa sai cho HS nếu HS hát chưa đúng câu vừa tập.
- Học sinh lắng nghe .
- Gv sau khi tập xong cho HS hát nối tiếp cả bài.
- Hs thực hiện hát nối tiếp cả bài.
- GV nhận xét đánh giá và tuyên dương học sinh.
- Học sinh lắng nghe GV nhân xét.
Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo
phách:
- Giáo viên hát mẫu kết hợp vỗ tay theo phách:
- Học sinh lắng nghe Gv hát mẫu.
Quê hương em biết bao tươi đẹp.
x
x
x
xx.
- Học sinh thực hiện.
- GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phách .
- Giáo viên chỉ định học sinh trình bài theo tổ, nhóm, cá
- Học sinh từng tổ, nhóm thực hiện hát
nhân kết hợp vỗ tay theo phách.
kết hợp gõ đệm theo phách.
Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây.
x
x
x
xx.

- Học sinh nhận xét.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Giáo viên nhân xét đánh giá học sinh.
4/ Cũng cố dẵn dò:
- Hệ thống nội dung bài học .
- Học sinh lắng nghe và nghi nhớ.
- Giáo viên liên hệ thực tế.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Giáo viên dẵn học sinh về nhà ôn lại bài“Quê hương
tươi đẹp”.

Ngày soạn: 02/09/2018.
Ngày dạy: 4,6 /09/2018.
Tiết 2: Ôn tập bài hát : Quê hương tươi đẹp


Dân ca: Nùng : - Đặt lời :Anh Hoàng.
I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỹ năng:
- Hát đúng giai điệu lời ca bài “ Quê hương tươi đẹp”.
- Rèn luyện kỉ năng hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,tiết tấu.
* KNS: Học sinh yêu các làn điệu dân cacacs vùng miền khác nhau.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Giáo án 1 + Sổ nhận xét học sinh + Nhạc cu: Đàn.
+ Hát chuẩn xác bài “Quê hương tươi đẹp”.
- Học sinh: + Tập bài hát 1 + Học sinh chuẩn bị bài cũ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ổn định lớp:

- Học sinh ngồi ngay ngắn.
2/ Kiểm tra bài cũ:Bài Quê hương tươi đẹp.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
3/ Bài mới:
Nội dung 1:Ôn tập bài: Quê hương tươi đẹp
a/ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp:
- Học sinh lắng nghe Gv hát mẫu.
- GV hát mẫu cho học sinh nghe.
- GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Học sinh thực hiện hát kết hợp gõ đệm
Quê hương em biết bao tươi đẹp.
theo nhịp.
x
x
x
x.
- GV cho HS nhận xét.
- Học sinh nhận xét
- Gv đánh giá nhận xét và tuyên dương.
-Học sinh lắng nghe.
b/ Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu:
- GV hát mẫu cho HS nghe.
- Học sinh lắng nghe Gv hát mẫu.
- GV chỉ định HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu:
- Học sinh thực hiện hát kết hợp gõ
Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây.
đệm theo tiết tấu.
x x x
x x
x

x.
- GV nhận xét và tuyên dương học sinh.
- Học sinh lắng nghe Gv nhận xét.
Nội dung 2: GV cho HS trình bày biểu diễn:
- GV cho HS trình bày biểu diễn theo nhóm:
+ Nhóm 1: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Học sinh lên bảng thực hiện trình bày
+ Nhóm 2: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
biểu diễn .
- GV cho HS nhận xét từng nhóm
- Học sinh nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá tuyên dương học sinh.
- Học sinh lắng nghe.
4/ Cũng cố dẵn dò:
- Hệ thống nội dung bài học .
- Giáo viên liên hệ thực tế.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ
- Giáo viên dẵn học sinh về nhà ôn lại bài và xem trước
bài “ Mời bạn vui múa ca” để tiết học sau học tốt hơn.

Ngày soạn: 09/09/2018.
Ngày dạy: 11,13 /09/2018.
Tiết 3: Học hát bài : Mời bạn vui múa ca.
Nhạc và lời : Phạm Tuyên.


I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỹ năng:
- Hát đúng giai điệu lời ca bài “Mời bạn vui múa ca”.
- Rèn luyện kỉ năng hát kết hợp vỗ tay theo phách

* KNS: Tình cảm gắn bó với thiên nhiên.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Giáo án 1+ Sổ nhận xét học sinh + Nhạc cu: Đàn.
+ Hát chuẩn xác bài “Mời bạn vui múa ca”.
- Học sinh: : + Tập bài hát 1 + Học sinh chuẩn bị bài cũ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ổn định lớp:
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
3/ Bài mới: (Nội dung 1: Dạy hát.
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung bài hát, tác giả.
* Bài hát “Mời bạn vui múa ca” được trích từ nhạc cảnh
- Học sinh lắng nghe Gv giới thiệu bài
Mèo đi câu ca của…
mới.
b/ Dạy hát:
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- GV cho HS đọc lời ca bài hát(Gv ghi lên bảng).
- Học sinh đọc lời ca.
- GV dạy hát từng câu ngắn (Gvghi lên bảng ).
- HS tập hát theo hướng dẫn của GV.
- GV sửa sai cho HS nếu HS hát chưa đúng câu vừa tập.
- GV nhận xét đánh giá và tuyên dương HS.
- HS lắng nghe GV nhậnxét.
- GV sau khi tập xong cho các em hát nối tiếp cả bài cho
- Học sinh lắng nghe.

thuộc lời ca bài hát..
- HS thực hiện hát nối tiếp cả bài.
Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo
phách
- Giáo viên hát mẫu kết hợp vỗ tay theo phách:
- Học sinh lắng nghe.
Ví dụ : Chim ca líu lo ,hoa như đón chào.
x
x xx, x
x xx.
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo phách.
- Học sinh thực hiện hát kết hợp vỗ tay
- GV chỉ định HS trình bài theo tổ, nhóm, cá nhân kết hợp theo phách.
vỗ tay theo phách.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
- HS nhận xét tổ,nhóm,cá nhân.
- Giáo viên nhân xét đánh giá học sinh.
- Học sinh lắng nghe Gv nhận xét.
4/ Cũng cố dẵn dò:
- Hệ thống nội dung bài học .
- Giáo viên nhaän xét tiết học.
- Học sinh lắng nghe và nghi nhớ.
- Gv liên hệ thực tế.
- GV dẵn HS về nhà ôn lại bài “Mời bạn vui múa ca”.

Ngày soạn: 16/09/2018.
Ngày dạy: 18,20 /09/2018.
Tiết 4: - Ôn tập bài hát: Mời bạn vui múa ca.
- Trị chơi: Theo bào đồng dao “Ngựa ơng đã về”.
I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỹ năng:

- Hát đúng giai điệu lời ca bài “Mời bạn vui múa ca”.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
- HS tham gia trò chơi.


* KNS : Tình cảm gắn bó với thiên nhiên.
II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án lớp 1+ Sổ nhận xét học sinh + Nhạc cu: Đàn.
+ Hát chuẩn xác bài “Mời bạn vui múa ca”.
- Học sinh: +Tập bài hát1 + HS chuẩn bị bài cũ + Thanh phách, song loan.
III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ổn định lớp
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
2/ Kiểm tra bài cũ: Bài Mời bạn vui múa ca.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
3/ Bài mới: Nội dung 1:Ôn tập bài Mời bạn vui múa
Ca
* Hoạt động 1: Hát kết hợp vận động phụ họa theo bài
hát
- Gv làm mẫu hát kết hợp vận động phụ họa cho HS nghe.
- HS chú ý lắng nghe.
- Gv hướng dẫn HS: một số động tác vận động phụ họa cho
- Hs thực hiện
bài hát :.
Câu 1: Tay trái chống hông, tay phải đưa tay sang phải và từ
từ hạ xuống
Câu 2: ( Ngược lại với câu 1).
- Sau khi tập xong mời các em lên bảng hát biểu diễn bài hát - HS thực hiện biểu diễn trình bày.
kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng.

- Gv sữa sai cho Hs những động tác chưa đngs và chưa đẹp
- HS lắng nghe Gv sữa sai.
nếu học sinh chưa đúng.
- Gv cho Hs biểu diễn theo nhóm.
- HS thực hiện
- Gv nhận xét tuyên dương.
- HS lắng nghe Gv nhận xét
Nội Dung 2: Trị chơi Âm nhạc: Ngựa ông đã về.
- GV đọc mẫu cho HS nghe.
- Học sinh lắng nghe.
Ví dụ: nhong nhong nhong ,ngựa ông đã về.
x
x
x,
x x x x.
- GV hướng dẫn HS trị chơi ngữa ơng đã về .
- HS tập theo sự hướng dẫn của Gv.
- GV cho HS đọc tiết tấu kết hợp hát theo bài đồng dao.
- Học sinh thực hiện.
- Gv nhận xét và tuyên dương HS.
- HS lắng nghe Gv nhận xét.
4/ Cũng cố dẵn dò:
- Hệ thống nội dung bài học .
- Giáo viên nhaän xét tiết học.
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.
- Gv liên hệ thực tế.
- Giáo viên dẵn học sinh về nhà ơn lại bài .

Ngày soan: 23/09/2018
Ngày dạy: 25,27/09/2018

Tiết 5: Ôn tập 2 bài hát: Quê hương tươi đẹp- Mời bạn vui múa ca.
I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỹ năng:
- HS thuộc giai điệu lời ca của 2bài hát“ Quê hương tươi đẹp,mời bạn vui múa ca”.
- Rèn luyên kỉ năng hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.
*KNS: tình cảm gắn bó với thiên nhiên.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Giáo án lớp 1+ Sổ nhận xét học sinh + Nhạc cu: Đàn.
+Hát chuẩn xác bài “ Quê hương tươi đẹp,mời bạn vui múa ca”.


- Học sinh: +Tập bài hát1+ HS chuẩn bị bài cũ+ Thanh phách, song loan.

III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ổn định lớp:
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
2/ Kiểm tra bài cũ: Bài Quê hương
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
3/ Bài mới: Nội dung 1: Ôn tập hai bài hát:
a/Ôn tập bài Quê hương tươi đẹp:
- Học sinh lắng nghe giáo viên hát.
- GV hát maãu cho HS nghe.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
- Gv hướng dẫn HS ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu: Quê hương em biết bao tươi đẹp.
x x
x x x x x.
- Học sinh nhận xét.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét

- Học sinh lắng nghe.
- Giáo viên nhận xét và tuyên dương học sinh.
- Học sinh lắng nghe.
b/Ơn tập bài Mời bạn vui múa ca.
- HS trả lời: nhạc và lời : PhạmTuyên.
- GV hát cho HS nghe kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo
- Giáo viên hỏi HS ai là tác giả của bài hát này?
nhịp.
- Giáo viên cho học sinh hát theo tổ, nhóm hát kết hợp
- Học sinh nhận xét.
gõ đệm theo nhịp.
- Học sinh lắng nghe.
- Giáo viên nhận xét đáng giá tuyên dương.
Noäi dung 2: GV cho HS trình bày biểu diện:
- Học sinh lên bảng trình bày biểu diễn.
- Giáo viên chỉ định: từng nhóm lên bảng biểu diễn:
+ Nhóm 1: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Học sinh lắng nghe Gv nhận xét.
+ Nhóm 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách.
+Nhóm3: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
- Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh.
4/ Cũng cố dẵn dò:
- Hệ thống nội dung bài học .
- Giáo viên nhaän xét tiết học.
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.
- Gv liên hệ thực tế.
-GV dăn HS về nhà học bài cũ và xem trước bài mới.
*----------*----------*-----------*-----------*

Ngày soạn: 30/09/2018

Ngày dạy: 2,4/10/2018
Tiết 6: Học hát bài : Tìm bạn thân.
Nhạc và lời: Việt Anh.

I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỹ năng:
- HS hát thuộc lời ca giai điệu bài hát“Tìm bạn thân”
- Rèn luyện kỉ năng hát kết hợp vỗ tay theo phách.
*KNS: học sinh tình cảm yêu quý bạn bè.
II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án lớp 1+ Sổ nhận xét học sinh + Nhạc cu: Đàn.
+Hát chuẩn xác bài “ Tìm bạn thân”.
- Học sinh: + Tập bài hát 1 + chuẩn bị bài cũ + song loan , thanh phaùch.


III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ baøi Mời bạn vui múa ca.
3/ Bài mới: Nội dung 1: Dạy hát.
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung bài hát, tác giả.
*Lần đầu tiên đến trường học, ai cũng muốn kết bạn với
nhiều bạn mới ở trường học…
b/ Dạy hát:- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe.
- Gv cho HS đọc lời ca bài hát (Gv ghi lên bảng).
- GV dạy hát từng câu ngắn (Gv ghi lên bảng).
- GV sửa sai cho HS nếu HS hát chưa đúng câu vừa
tập.
- GV nhận xét đánh giá và tun dương HS.
- GV cho HS hát nối tiếp cả bài cho thuộc lời ca.

Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo
phaùch :
- Giáo viên hát mẫu kết hợp vỗ tay theo phách:
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi, nào ai yêu…
x
x
x
x
x
x…
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo phách: GV mời HS trình bài theo tổ, nhóm, cá nhân kết hợp vỗ
tay theo phách.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
- Giáo viên nhân xét đánh giá học sinh.
4/ Cũng cố dẵn dò:
- Hệ thống nội dung bài học .
- Giáo viên nhaänxét tiết học.
- Gv liên hệ thực tế.
- Giáo viên dẵn HS về nhà ơn lại bài đã học và tập hát
tiếp lời 2 để tiết học sau học tốt hơn”.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
- HS lắng nghe Gv giới thiệu bài mới .
- Học sinh lắng nghe Gv hát mẫu.
- Học sinh đọc lời ca.
- HS tập hát theo hướng dẫn của GV.
- Học sinh lắng nghe GV nhân xét.
- Học sinh thực hiện hát nối tiếp cả bài.

- Học sinh lắng nghe Gv hát mẫu.
- Học sinh thực hiện hát kết hợp vỗ tay
theo phách.
- HS thực hiện hát kết hợp vỗ tay theo
phách.
- Học sinh nhaän xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe và nghi nhớ.

Ngaøy soạn:7/10/2018
Ngày dạy:9,11/10/2018.
Tiết 7: Học hát bài : Tìm bạn thân ( tiếp theo lời 2).
Nhạc và lời: Việt Anh.
I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỹ năng:
- HS hát thuộc lời ca giai điệu bài hát“Tìm bạn thân”.
- Rèn luyện kỉ năng hát kết hợp vận động một vài động tác phụ họa.
*KNS: học sinh tình cảm yêu quý bạn bè.
II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án lớp 1+ Sổ nhận xét học sinh + Nhạc cu: Đàn.
+Hát chuẩn xác bài “ Tìm bạn thân”.
- Học sinh: +Tập bài hát 1 + Thanh phách, song loan.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: Tìm bạn thân.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.

3/ Bài mới: Nội dung 1:Ôn tập lời 1 Tìm bạn thân.
- GV hát mẫu cho HS nghe lại lời 1.
-GV hướng dẫn HS ôn lại lời 1, gv chia lớp thành từng
nhóm,tổ, cá nhân hát kết hợp vận động phụ họa :
câu1-2: Nhún chân, giơ tay lên như vẫy gọi bạn, sang
trái rồi chuyển sang phải
Câu 3: Giơ tay lên tạo thành vòng tròn trên cao,
nghiêng mình sang trái, sang phải theo chân nhún.
- GV cho HS nhận xét.
- GV đánh giá nhận xét và tuyên dương.
Nội dung 2: Học hát lời 2 bài Tìm bạn thân.
- GV hát mẫu lời 2 cho học sinh nghe.
- GV hướng dẫn tập hát cho HS lời 2 như ở lời 1.
- GV sửa sai nếu HS hát chưa đúng.
- Sau khi GV đã tập cho HS thuộc lời ca của lời 2
- GV cho HS hát nối tiếp từ lời 1 sang lời 2 hát kết hợp
gõ đêm theo nhịp.
- GV nhận xét tuyên dương.
-GV cho HS trình bày biểu diễn hát theo tổ, nhóm, hát
kết hợp vận động phụ họa đơn giản:
Ví dụ:Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế câu 3,chân quay
một vòng tại chỗ và quay lại động tác 1,2 …..
- GV nhận xét đánh giá HS.
4/ Cũng cố dẵn dò:
- Hệ thống nội dung bài học.
- GV nhận xét tiết học.
- Gv liên hệ thực te.á
- GV dẵn HS về nhà ơn lại bài tìm bạn thân .

- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện hát kết hợp vận
động phụ họa

- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe GV hát lời 2.
- HS tập theo sự hướng dẫn của GV.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện hát kết hợp vận
động phụ họa đơn giản
- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.

Ngày soạn: 14/10/2018
Ngày dạy;16,18 /10/2018.
Tiết 8: Học hát bài: Lí cây xanh. Dân ca : Nam bộ.
I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỹ năng:
- HS biết bài hát là một bài dân ca của Nam bộ.
- HS hát thuộc giai điệu lời ca bài “ Lí cây xanh”.
- Rèn luyện kỉ năng hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
*KNS: học sinh yêu các làn điệu dân ca các vùng miềm khác nhau.
II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án lớp 1+ Sổ nhận xét học sinh + Nhạc cu: Đàn.
+Hát chuẩn xác bài “ Lí cây xanh”
- Học sinh: + Học sinh chuẩn bị bài cũ + Tập bài hát 1.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:bài Tìm bạn thân
3/ Bài mới: Nội dung 1: Dạy hát.
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung bài hát, tác giả.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.


*Bài hát Lí cây có giai điệu mộc mạc,giản dị là một
trong những bài hát được nhân dân vùng Nam boä …
b/ Dạy hát:- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe.
- Giáo viên cho học sinh đọc lời ca bài hát.
- Giáo viên dạy hát từng câu ngắn taäp bài hát1 (Gv ghi
lên bảng).
- Giáo viên sửa sai cho học sinh nếu học sinh hát chưa
đúng câu vừa tập.
- GV nhận xét đánh giá và tuyên dương học sinh.
- GV tập xong, cho các em hát nối tiếp cả baøi .
Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo tiết
tấu:
- Gv hát mẫuvỗ tay theo tiết tấu cho học sinh nghe.
- Gvhướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu: Cái
cây xanh xanh thì lá cũng xanh.
x x x
x
x x x
x.

- Giáo viên chỉ định học sinh trình bài theo tổ, nhóm, cá
nhân kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
* Gv hỏi? Bài hát các em vừa học hôm nay là bài hát
dân ca của vùng nào?
- Giáo viên nhaän xét đánh giá học sinh.
4/ Cũng cố dẵn dò: - Hệ thống nội dung bài học .
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Gv liên hệ thực te.á
- Gv dẵn Hs về nhà ôn lại bài đã học hơm nay

Ngày soạn: 21/10/2018

- HS lắng nghe Gv giới thiệu bài mới.
- Học sinh lắng nghe Gv hát mẫu.
- Học sinh đọc lời ca.
- HS tập hát theo hướng dẫn của GV.
- Học sinh laéng nghe .
- Học sinh lắng nghe GV nhận xét.
- Học sinh thực hiện hát nối tiếp cả bài
cho thuộc lời ca giai điệu bài haùt.
- Học sinh lắng nghe.
- HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu.
-Học sinh thực hiện trình bày.
- Học sinh nhân xét.
- HS trả lời: Dân ca Nam Boä.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe và nghi nhớ.

Ngày dạy: 23,25/10/2018
Tiết 9:- Ôn tập bài hát :Lý cây xanh.
-Tập nói thơ theo tiết tấu.

I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỹ năng:
- HS hát thuộc lời ca giai điệu bài hát“ Lí cây xanh”.
- Rèn luyện kỉ năng hát kết hợp vận động một vài động tác phụ họa.
- HS tập nói thơ theo tiết tấu.
*KNS: học sinh yêu các làn điệu dân ca các vùng miềm khác nhau.
II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án lớp 1+ Sổ nhận xét học sinh + Nhạc cu: Đàn.
+Haùt chuẩn xác bài “ Lí cây xanh”
- Học sinh: +Tập bài hát 1 + chuẩn bị bài cũ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: Lý cây xanh.
3/ Bài mới: Nội dung 1:Ôn tập bài hát.
a/ Hát kết hợp vận động phụ họa:- GV hát mẫu kết hợp vận
động phụ họa nhip nhàng cho HS nghe:

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài .
- Học sinh lắng nghe Gv hát mẫu.


Ví dụ: Hai tay chống ngang hơng vừa hát vừa nhún chân theo
nhịp,lưu ý phách mạnh nhún vào chân trái ,phách nhẹ rơi vào
chân phải.

- GV hướng dẫn HS hát kết vận động phụ họa.
- Gv chỉ định các nhóm, tổ, cá nhân thực hiện hát kết hợp vận
động phụ họa.
- Giáo viên nhận xét đánh giá tuyên dương học sinh.
b/ Giáo viên học sinh trình bày.
- GV cho học sinh lên bảng hát theo nhóm kết hợp vận động
phụ họa.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét .
- Giáo viên đánh giá nhận xét từng nhóm.
Nội dung 2: Tập nói thơ theo tiết tấu:
- Giáo viên thực hiện đọc mẫu cho học sinh nghe.
Ví dụ : Vừa đi vừa nhảy là anh sáo xinh.
x x x x x x x
x.
- GV hướng dẫn HS tập đọc thơ két hợp vỗ tay theo tiết tấu:
Hay nói linh tinh là cô liếu điếu.
x x x x x x x
x.
- Giáo viên nhận xét và tuyên dương học sinh .
4/ Cũng cố dẵn dò: - Hệ thống nội dung bài học .

- Giáo viên nhận xét tiết học.- Gv liên hệ thực te.á
- Giáo viên dẵn học sinh về nhà ôn lại bài ơn lại bài “ Lí cây
xanh” và bài “ Tìm bạn thân”để tiết học sau học tốt hơn.

Ngày soạn: 28/10/2018

- HS thực hiện haùt kết hợp vận
động phụ họa theo hướng dẫn của
Gv.

- Học sinhlắng nghe nhận xét .
- Học sinh thực hiện lên bảng trình
bày biểu diễn.
- Học sinh nhận xét .
- HS lắng nghe GV nhận xét.

- HS lắng nghe Gv đọc thơ theo
tiết tấu.
- HS tập theo hướng dẫn của Gv.
- HS lắng nghe Gv nhận xét.

- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.

Ngày dạy: 30/10 và 1 /11/2018

Tiết 10 : Ôn tập 2 bài hát : Tìm bạn thân - Lýcây xanh.
I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỹ năng:
- HS hát thuộc lời ca giai điệu bài hát“ Tìm bạn thân- Lí cây xanh”.
- HS hát kết hợp gõ đệm theophách, tiết tấu.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
*KNS: HS tình cảm yêu quý bạn bè và yêu quý dân ca.
II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án lớp 1+ Sổ nhận xét học sinh + Nhạc cu: Đàn.
+Hát chuẩn xác bài “ Tìm bạn thân,Lí cây xanh”
- Học sinh : +Tập bài hát 1+ Chuẩn bị bài cũ+ thanh phách,song loan.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: đọc thơ vỗ tay theo tiết tấu

3/ Bài mới:Nội dung 1:Ôn tập bài hát: Tìm bạn thân:Giáo viên hát mẫu lại cho học sinh nghe.
- Giáo cho học sinh hát lại bài hát cho thuộc.
- Giáo viên chỉ định từng nhóm ,tổ , cá nhân hát kếthợp
gõ đệm theo phách, tiết tấu.
Ví dụ: hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu:

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Học sinh ngồi ngay ngắn,
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
- Học sinh lắng nghe Gv hát.
- Học sinh thực hiện.

- HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm


Nào ai yêu những người bạn thân.
x x x x
x
x x.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét từng nhóm.
- Giáo viên đánh giá tuyên dương học sinh.
Nội dung 2: Ôn tập bài :Lý cây xanh:
- Giáo viên hát lại bài hát cho học sinh nghe.
- GV cho học sinh trình bày biểu diễn theo nhóm, tổ,cá
nhân vận động phụ hoạ nhún chân nhip nhàng.
Ví dụ : Động tác 1: tay chống hông còn tay kia chỉ về
hướng tay phải .
Động tác 2: đưa hai tay lên miệng làm động tác như
chim đang hót líu lo.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét.

- Giáo viên đánh giá nhận xét học sinh.
4/ Cũng cố dẵn dò:
- Hệ thống nội dung bài học .
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Gv liên hệ thực tế.
- Giáo viên dẵn học sinh về nhà ơn lại 2 bài“ Tìm bạn thânLí cây xanh” và xem trước bài “Đàn gà con”.

Ngày soạn: 5/11/2017

theo nhóm,tổ,cá nhân.
- Học sinh nhận xét các nhóm.
- HS lắng nghe Gvnhận xét.
- Học sinh lắng nghe Gv hát mẫu.

- Học sinh trình bày biểu diễn theo
nhóm ,tổ, cá nhân.

- Học sinh nhận xét.
- HS lắng nghe Gv nhận xét.

- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.

Ngày dạy: 7.9,10/11/2017

Tiết 11: Họchát bài :Đàn gà con
Nhạc: Phi - Líp- Phen- Cô. Lời: Viết Anh.
I/ Mục tiêu: - Chuẩn kiến thức kỉ năng:
- HS hát thuộc giai điệu lời ca (lời 1), bài hát “ Đàn gà con”.
- HS hát kết hợp vỗ tay theo phách.
*KNS: Học sinh yêu quý loài vật.

II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án lớp 1.
+ Hát chuẩn chính xác bài “Đàn gà con”.
- Học sinh: + Tập bài hát 1+ Chuẩn bị bài cũ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:bài Tìm bạn thân.
3/ Bài mới:
Nội dung 1: Dạy hát.
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung bài hát, tác giả.
*Bài hát Đàn gà con do nhạc sĩ người nga tên là Phi Líp- Phen- Cô sáng tác,phần lời ca tiếng việt do tác giả
Việt Anh phỏng dịch từ tiếng Nga…
b/ Dạy hát:
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe.
- Giáo viên cho học sinh đọc lời ca bài hát.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
- Học sinh lắng nghe Gv giới thiệu bài.

- Học sinh lắng nghe Gv hát mẫu.
- Học sinh thực hiện đọc lời ca.


- Gv dạy hát từng câu ngắn ( Gv ghi lên bảng).
- Gv sửa sai cho HS nếu HS hát chưa đúng câu vừa tập.
- Sau khi tập xong Gv cho HS hát nối tiếp cả bài.
- GV nhận xét đánh giá và tuyên dương học sinh.

Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo
phách:
- Gv hát mẫu kết hợp vỗ tay theo phách cho HS nghe .
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo phách:
Ví dụ: Trông kia đàn gà con lông vàng.
x
x
x
x
- Giáo viên chỉ định học sinh trình bài theo tổ, nhóm, cá
nhân kết hợp vỗ tay theo phách .
- Giáo viên nhân xét đánh giá học sinh.

- HS tập hát theo hướng dẫn của GV.
- HS lắng nghe Gv sửa sai.
- Học sinh thực hiện hát nối tiếp cả bài.
- HS lắng nghe GV nhận xét.
- Học sinh lắng nghe Gv hát mẫu.
- Hs thực hiện hát kết hợp vỗ tay theo
phách.
- Học sinh thực hiện trình bày.
- Học sinh lắng nghe.

4/ Cũng cố dẵn dò:
- Hệ thống nội dung bài học .

- Học sinh lắng nghe và nghi nhớ.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Gv liên hệ thực tế.
- Gv dẵn HS về nhà ôn lại bài “ Đàn gà con”.

*--------*--------*----------*--------*--------*

Ngày soạn: 12/11/2017

Tiết 12: Ôn tập bài hát : Đàn gà con.

Ngày dạy:14,16,17/11/2017

I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỉ năng :
- HS biết hát thuộc lời ca bài “ Đàn gà con”.
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
*KNS: Học sinh yêu quý các con vaät.
II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án 1.
+ Hát chuẩn chính xác bài Đàn gà con.
- Học sinh: +Tập bài hát 1+ Chuẩnbị bài cũ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1/ ỔN định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: Đàn gà con.
3/ Bài mới: Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Đàn gà con.
*Hát kết hợp vận động phụ họa:
- GV hát mẫu lại cho HS nghe.
- GV cho HS hát lại bài hát cho thuộc.
- Giáo viên chỉ định từng nhóm ,tổ , cá nhân hát kết hợp
vận động phụ họa đơn giản.
Câu 1: Hai chân nhún nhịp nhàng, hai tay đưa lên miệng
đung đưa người qua phải, trái.
Câu 2 - 3 : Hai tay,từ vai đến khuỷu tay áp sát vào sườn
,từ khuỷu tay đến bàn tay nâng chếch lên giả làm đôi cánh

gà ...

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện .


- Giáo viên đánh giá tuyên dương học sinh.
Nội dung 2: GV cho HS trình bày biểu diễn:
- GV cho HS trình bày biểu diễn hát theo nhóm:
+ Nhóm 1: Hát kết vận động phụ họa .
+ Nhóm 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.
+ Nhóm3: Hát kết hợp vận động phụ họa.
- GV cho HS nhận xét các nhóm.
- GV nhận xét đánh giá tuyên dương học sinh.
4/ Cũng cố dẵn dò:
- Hệ thống nội dung bài học .
- Gv liên hệ thực tế.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- GV dẵn HS về nhà ôn lại bài và xem trước bài mới.

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh thực hiện trình bày biểu
diễn

- HS nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.

*--------*--------*----------*--------*--------*

Ngày soạn: 19/11/2017
Tuần 13:

Ngày dạy: 21,23,24/11/2017
Học hát bài : Sắp đến tết rồi- Nhạc và lời : Hoàng Vân.

I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỉ năng :
- Rèn luyện kỉ năng hát kết hợp vỗ tay theo phách.
*KNS: Học sinh biết yêu quý ơng bà và biết vâng lời cha mẹ.
II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án 1.
+ Haùt chuẩn chính xác bài “Đàn gà con”.
- Học sinh: +Tập bài hát 1+ chuẩnbị bài cũ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ổn định lớp:
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
2/ Kiểm tra bài cũ: Đàn gaø con.
3/ Bài mới: Nội dung 1: Dạy hát.
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung bài hát, tác giả.
*Bài hát Đàn gà con do nhạc sĩ người nga tên là Phi-líppen-cơ sáng tác,lời việt do nhạc sĩ Việt Anh phỏng dịch…
- HS lắng nghe Gv giơí thiệu bài.
b/ Dạy hát:
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe.

- Học sinh lắng nghe Gv hát mẫu.
- Giáo viên cho học sinh đọc lời ca bài hát.
- Học sinh đọc lời ca.
- GV dạy hát từng câu ngắn (Gv ghi lên bảng).
- HS tập hát theo hướng dẫn của GV.
- GV cho HS hát nối tiêp từ câu 1 cho đến hết bài.
- Học sinh hát nối tiếp.
- GV sửa sai cho HS nếu học sinh hát chưa đúng.
- Học sinh lăng nghe .
- GV nhận xét đánh giá và tuyên dương học sinh.
- Học sinh lắng nghe GV nhân xét.
- GV chỉ định 1 HS hát lại bài hát cho cả lớp nghe.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
Nội dung 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phaùch:


- HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo
- GV hát mẫu kết hợp vỗ tay theo phaùch cho HS nghe.
phaùch.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay theo
phách: Ví dụ: Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui.
- Học sinh thực hiện.
x
x xx, x
x xx.
* GV cho học sinh hát lại bài hát cho thuộclời ca.
- Học sinh thực hiện trình bày theo
- Giáo viên chỉ định học sinh trình bài theo tổ, nhóm, cá
nhóm, tổ, cá nhân

nhân kết hợp vỗ tay theo phách:
- Học sinh nhân xét.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Giáo viên nhân xét đánh giá học sinh.
4/ Cũng cố dẵn dò:
- Hệ thống nội dung bài học .
- Học sinh lắng nghe và nghi nhớ.
- Gv liên hệ thực tế.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Giáo viên dẵn học sinh về nhà ôn lại bài “ Đàn gà con” và
xem trước bài Sắp đến tết rồi để tiết học sau học tốt hơn.
*--------*--------*----------*--------*--------*

Ngaøy soạn: 26/11/2017

Ngày dạy: 28,30/11,1/ 12/2016

Tiết 14: Ôn tập bài hát : Sắp đến tết rồi- Nhạc và lời : Hoàng Vaân.
I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỉ năng :
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát “Saép đến tết rồi”.
- HS biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, tiết tấu.
*KNS: Học sinh biết yêu quý ơng bà và biết vâng lời cha mẹ.
II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án 1 .
+ Hát chuẩn chính xác bài “Sắp đến tết rồi”.
- Học sinh: +Tập bài hát 1+ chuẩn bị bài cũ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1 /Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ: Sắp đến tết rồi.
3/ Bài mới:
Nội dung 1:Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi.
a/ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp:
- GV hát mẫu cho học sinh nghe.
- GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp:
Ví dụ: Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui.
x
x x
x
- GV cho HS nhận xét.
- GV đánh giá nhận xét và tuyên dương.
b/ Hát kết hợp gõ đêm theo tiết tấu :
- GV hát mẫu cho HS nghe.
- GV chỉ định HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu:
Mẹ mua cho áo mới nhé, ai cung vui mừng ghê.
x x
x x x x x x
x
x
x .

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.

- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện hát kết hợp gõ
đệm theo nhịp.
- Học sinh nhận xét.

- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện hát kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu.


- GV nhận xét học sinh.
Nội dung 2: GV cho HS trình bày biểu diễn:
- GV cho HS trình bày biểu diễn hát theo nhóm:
+ Nhóm 1: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
+ Nhóm 2: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
- GV cho HS nhận xét các nhóm.
- GV nhận xét đánh giá tuyên dương học sinh.
4/ Cũng cố dẵn dò:
- Hệ thống nội dung bài học .
- Gv liên hệ thực tế.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- GV dẵn HS về nhà ôn lại bài và xem trước bài mới.

Ngày soạn: 3/12/2017

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh thực hiện trình bày biểu
diễn theo nhóm.

- Học sinh nhận xét từng nhóm.
- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.

Ngày dạy:5,7,8/12/2017

Tiết 15 : Ôn tập 2 bài hát :Đàn gà con- Sắp đến tết rồi.
I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỉ năng :
- HS biết thuộc lời ca của 2 bài hát “Đàn gà con, sắp đến tết rồi”.
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng.
*KNS: Học sinh tình cảm yêu quý bạn bè và yêu q các con vật.
II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án ..
+ Hát chính xác 2 bài hát “Đàn gà con, sắp đến tết rồi”.
- Học sinh: +Tập bài hát 1+ Chuẩn bị bài cũ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: đàn gà con và sắp đến tết rồi.
3/ Bài mới Nội dung 1:Ôn tập bài hát: Đàn gà con.
- GV hát mẫu lại cho HS nghe.
- GV cho HS hát lại bài hát cho thuộc.
- Giáo viên chỉ định từng nhóm ,tổ , cá nhân hát kết hợp
vận động phụ họa đơn giản.
Câu 1: Hai chân nhún nhịp nhàng, hai tay đưa lên miệng
đung đưa người qua phải, trái.
Câu 2 - 3 : Hai tay,từ vai đến khuỷu tay áp sát vào sườn ,từ
khuỷu tay đến bàn tay nâng chếch lên giả làm đơi cánh gà ..
- Giáo viên đánh giá tuyên dương học sinh.
Nội dung 2: Ôn tập bài Sắp đến tết rồi:
- Gv hát kết hợp vận động phụ họa cho HS nghe.
- Gv cho HS từng tổ, nhóm, cá nhân hát kết hợp vận động
phụ họa.

Ví dụ: nhún chân nhịp nhàng ,hai tay vỗ theo nhịp .

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Học sinh ngồi ngay ngắn,
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
- Học sinh lắng nghe GV hát.
- Học sinh thực hiện.

- HS thực hiện hát kết hợp vận động
phụ họa đơn giản bài đàn gà con..
- HS lắng nghe GV nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- HS thực hiện hát kết hợp vận động
phụ họa đơn giản.
- Học sinh nhận xét.


- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
- HS lắng nghe GV nhận xét.
- Giáo viên đánh giá nhận xét học sinh.
* GV cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp vận động phụ họa - Cả lớp thực hiện hát kết hợp vận
đơn giản.
động phụ họa .
- Gv đánh giá tuyên dương học sinh.
- HS lắng nghe GV đánh giá.
4/ Cũng cố dẵn dị:
- Hệ thống nội dung bài học .
- Gv liên hệ thực tế.
- Hoïc sinh lắng nghe và ghi nhớ.
- Giáo viên nhận xét tiết học.

- Giáo viên dẵn học sinh về nhà ôn lại bài.
*--------*--------*----------*--------*--------*

Ngày soạn: 10/12/2017

Ngày dạy: 12,14,15/12/2017

Tiết 16: Nghe Quốc Ca. Kể chuyện âm nhạc: Câu chuyện Nai Ngọc.
I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỉ năng :
- HS được làm quen với bài hát Quốc ca.biết rằng khi chào cờ có hát Quốc ca,phải đứng nghiêm
trang.
- Học sinh biết đựơc nội dung câu chuyện “ Nai Ngọc”.
*KNS: Qua câu chuyện nhỏ để các em thấy được mối quan hệ giữa âm nhạc với đời sống.
II/ Chuẩn bị:- Giáo viên: + Giáo án 1..
+ Kể được câu chuyện Nai ngọc cho HS nghe.
- Học sinh: + Tập bài hát 1+ chuẩn bị bài cũ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: bài Sắp đến tết rồi.
3/ Bài mới: Nội dung 1: Giáo viên cho học sinh
nghe bài hát Quốc ca.
- GV giới thiệu bài Quốc ca do nhạc do nhạc só Văn
Cao sáng tác,là bài hát trong lễ chào cờ và cũng là
nghi lễ của nhà nước ta. Khi hát bài hát này chúng ta
phải đứng tư thế nghiêm trang …
- Giáo viên hát cho học sinh nghe bài Quốc ca.
Nội dung 2:Kể chuyện : Nai ngọc
a/ GV giới thiệu nội dung câu chuyện :

* Tiếng hát của Nai ngọc đã có sức mạnh giúp dân
làng xua đuổi được các loài muông thú đến phá hoại
nương rẫy ………..
b/ GV kể lại câu chuyện cho HS nghe.
- GV kể câu chuyện Nai ngọc1 đến 2 cho cả lớp
nghe.- GV đọc lại từng câu ngắn và đặt 1 đến 2 câu
hỏi cho HS trả lời: -Câu chuyện này kể về nhân vật
nào? – Tại sao các loài vật lại quên cả việc phá hoại

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.

- HS lắng nghe GV giới thiệu về bài
Quốc ca.

- HS lắng nghe GV hát quốc ca.

- HS lắng nghe GV giới thiệu về nội
dung câu chuyện.

- HS lắng nghe câu chuyện Nai ngọc.
- HS trả lời : Kể về em bé Nai ngọc; Do mải nghe tiếng hát tuyệt vời của em
bé( Tiếng hát mới hay làm sao, bay vút


nương rẫy, mùa màng?
- Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không ai muốn
về ?
- GV cho HS nhận xét.

GV nhận xét câu trả lời của HS và tuyên dương HS.
4/ Cũng cố dẵn dị:
- Hệ thống nội dung bài học .
- Gv liên hệ thực tế.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- GV dẵn HS về nhà oân lại các bài đã học.

lên cao có sức lôi cuốn như hoa thơm
quyến rũ ong vàng…)
- Tiếng hát của em bé vô cùng hấp dẫn.
- Học sinh nhận xét.
- HS lắngnghe GV nhận xét.

- HS lắng nghe và nghi nhớ.

*--------*--------*----------*--------*--------*

Ngày soạn: 17/12/2017

Ngày dạy: 19,21,22/12/2017

Tiết 17: Học hát bài tự chọn: Đến trường – Dân ca Ê đê ( lời mới: La Sơn)
I/ Mục tiêu: + Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca bài Đến trường
+ Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu .
+ Giáo dục HS yêu quý bạn bè và vâng lời thầy cô
II/ Chuẩn bị: * Giáo viên: + Hát chuẩn và chính xác baøi Đến trường
* Học sinh: +Tuyển tập dân ca Tây ngun.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: về câu chuyện Nai ngọc.
3/ Bài mới: Nội dung1: Dạy hát
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung bài hát, tác giả
* Bài hát thể hiện tính chất vui tươi,trong sáng,rộn
ràng , một ngày mới theo bạn đến trường….
b/ Dạy hát:- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe.
- Giáo viên chia bài hát thành 2 đoạn 8 câu.
- GV hướng dẫn cho HS đọc lời ca bài hát.
* GV taäp hát từng câu ngắn ,mỗi câu GV tập hát 2 lần
cho HS thuộc lời ca.
- GV sửa sai nếu HS hát chưa đúng với câu vừa tập.GV cho cả lớp hát nối tiếp từ câu 1 nối câu 2 cứ như
vậy cho đến hết bài.
- GV mời từng tổ, nhóm, cá nhân hát lại bài hát cho
thuộc lời ca.
- GV nhận xét đánh giá và tuyên dương HS.
Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu:

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
- HS lắng nghe giáo viên giới thiệu.
- Học sinh lắng nghe giáo viên hát.
- Học sinh thực hiện đọc lời ca theo hướng
dẫn của GV.
- HS tập hát theo hướng dẫn của GV
- Học sinh laéng nghe GV sửa sai.
- Học sinh thực hiện hát nối tiếp.
- HS thực hiện hát theo tổ, nhóm, cá nhân.
- HS lắng nghe GV nhận xét.

- Giáo viên hát mẫu kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
Ví dụ: Nắng ban mai trên làng bn em
x
x x x x
x
x.
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
trình bài theo tổ, nhóm, cá nhân.
Ví dụ: Vui tung tăng theo bạn đến trường.
x x
x
x x x
x..
- Giáo viên đánh giá tuyên dương học sinh.
4/ Cũng cố dẵn dị:
- Hệ thống nội dung bài học.
- Gv liên hệ thực tế.
- Giáo viên nhaän xét tiết học.
- GV dặn HS về nhà ôn lại bài hát.

-HS lắng nghe GV hát mẫu.

- Học sinh thực hiện .
- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe và nghi nhớ.

*--------*--------*----------*--------*--------*

Ngày soạn: 24/12/2017

Ngày dạy: 26,29,29/12/2017

Tiết 18: Tập biểu diễn một số bài hát
I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỉ năng:
- HS trình bày biểu diễn một số bài hát đã học ở kì 1.
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa hoặc vỗ tay theo phách ,nhịp,tiết tấu.
- GV đánh giá chính xác kết quả học tập của HS và khuyến khích HS tự tin khi trình bày.
*KNS: HS cảm nhận và càng ngày có hứng thú học môn âm nhạc tốt hơn.
II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án 1.
- Hoïc sinh: + Tập bài hát 1 + Chuẩn bị bài tốt.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ổn định lớp:
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
2/ Kiểm tra bài cũ: Sắp đến tết rồi
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
3/ Bài mới:
Nội dung 1: Tập biểu diễn một số bài hát:
a/ Tập biểu diễn bài Quê hương em
- GV hát lại kết hợp vỗ tay theo tiết tấu cho HS nghe. - Học sinh lắng nghe giáo viên hát.
- GV cho HS từng nhóm lên bảng biểu diễn hát kết
- HS từng nhóm lên bảng hát kết hợp gõ đệm
hợp gõ đệm theo tiết tấu:
theo tiết tấu.
Q hương em biết bao tươi đẹp.
x

x
x x x x x.
- Giáo viên nhận xét và tuyên dương học sinh.
- Học sinh lắng nghe GV nhận xét.
b/ Tập biểu diễn bài Lý cây xanh
- GV hát cho HS nghe kết hợp gõ đệm theo phaùch:
- Học sinh lắng nghe.
- GV hỏi HS bài hát là dân vùng nào ?
- HS trả lời: Dân ca Nam Bộ
- GV cho HS lên bảng biểu diễn hát kết hợp gõ đệm
theo Phaùch:
-HS lên bảng hát kết hợp gõ đệm Phách.
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh


x x xx
x x xx .
- Giáo viên nhận xét đáng giá tuyên dương.
Nội dung 2: Tập biểu diễn bài Đàn Gà con – Sắp
đến tết rồi
- GV mời HS lên bảng biểu diễn hát kết hợp vận
động phụ họa nhịp nhàng:
Ví dụ: ( Bài Đàn gà con ): Hai chân bước sang trái
,sang phải nhún nhịp nhàng tay phải đưa lên trước rồi
từ từ hạ xuống. sau đó đưa tay lên miệng …
- Giáo viên nhận xét đáng giá tuyên dương.
4/ Cũng cố dẵn dò:
- Hệ thống nội dung bài học
- Gv liên hệ thực tế.
- Giáo viên nhaän xét tiết học.

- GV dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát.

- Học sinh lắng nghe.

- HS lên bảng biểu diễn hát kết hợp vận động
phụ họa nhịp nhàng.
- Học sinh lắng nghe GV nhận xét.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.

*--------*--------*----------*--------*--------*


Ngày soạn: 07/01/2018

Ngày dạy: 9,11,1212/01/2018

Tiết 19: Học hát bài: Bầu trời xanh
Nhạc và lời: Ngưyễn văn Q
I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỉ năng:
- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca bài Bầu trời xanh.
- Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu, phách.
*KNS: HS yêu cuộc sống hoà bình.
II/ Chuẩn bị: *Giáo viên: + Giáo án 1. + Hát chính xác bài Bầu trời xanh.
* Học sinh: + Tập bài hát 1 + Chuẩn bị bài cũ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới: Nội dung1: Dạy hát

a/ Giáo viên giới thiệu nội dung bài hát, tác giả
* Bài hát có giai điệu vui tươi trong sáng do nhạc só
nguyễn Văn Quý sáng tác…..
b/ Đọc lời ca:- ø GV cho HS đọc lời ca bài hát.
c/Dạy hát: - GV hát mẫu cho HS nghe bài hát.
* Gv taäp hát từng câu ngắn( Gv ghi lên bảng).
- Mỗi câu GV tập hát 2 lần cho HS thuộc lời ca.
=> GV sửa sai nếu HS hát chưa đúng với câu vừa tập
GV cho Hs hát nối tiếp .
-GV cho HS hát lại cho thuộc lời ca.
- GV nhận xét đánh giá và tuyên dương HS.
Nội dung 2:Hát kết hợp gõ đệm:
a/ Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu:
- Giáo viên hát mẫu kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
Ví dụ: Em yêu bâøu trời xanh xanh.
x x x x
x x.
- GV chỉ định HS trình bài theo tổ, nhóm, cá nhân kết
hợp vỗ tay theo tiết tấu.
- Giáo viên nhân xét đánh giá học sinh.
b/ Hát kết hợp vỗ tay theo phách:
- Giáo viên hát mẫu kết hợp vỗ tay theo phách:
Ví du: Em yêu lá cờ xanh xanh.
x
x
x x x.
- GV chỉ định HS hát theo tổ, nhóm, cá nhân kết hợp
vỗ tay theo phách.
- GV nhận xét và GV tuyên dương HS

4/ Cũng cố dẵn dò:
- Hệ thống nội dung bài học

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.

- HS lắng nghe GV giới thiệu.
- HS đọc lời ca.
- HS lắng nghe GV hát mẫu
- HS tập hát theo hướng dẫn của GV
- Học sinh giáo viên sửa sai.
- Học sinh thực hiện hát nối tiếp.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe GV nhận xét.
- Học sinh lắng nghe GV hát mẫu.

- HS thực hiện hát kết hợp vỗõ tay theo
tiết tấu.
- Học sinh lắng nghe.-Học sinh lắng nghe GV hát mẫu.
- HS thực hiện hát kết hợp vỗ tay theo
phách.
- HS lắng nghe GV nhận xét .
- Học sinh lắng nghe và nghi nhớ.


- Giáo viên nhaän xét tiết học.
- Gv liên hệ thực tế.
- GV dặn HS về nhà ôn lại bài hát “ Bầu trời xanh” .

*----------*---------*------------*------------*-------------*

Ngày soạn: 15/01/20178

Ngày dạy: 17, 19/01/2018

Tiết 20: Ôn tập bài hát : Bầu trời xanh
Nhạc và lời: Ngưyễn văn Q

I/ Mục tiêu: Chuẩn kiến thức kỉ năng:
- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca bài Bầu trời xanh.
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản theo bài hát.
*KNS: HS yeâu cuộc sống hoà bình.
II/ Chuẩn bị: - Giáo viên:+ Hát chuẩn chính xác bài Bầu trời xanh.
+ Giáo án 1.
- Học sinh:+Tập bài hát 1+ Chuẩn bị bài cũ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: Bầu trời xanh.
3/ Bài mới: Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh.
* Hát kết hợp vận động phụ họa :
- GV hát mẫu cho học sinh nghe.
- GV hướng dẫn cho HS hát kết hợp vận động phụ họa.
Động tác1:Thân người hơi nghiêng sang trái ,mắt hướng
theo tay
- GV đánh giá nhận xét và tuyên dương.
- GV chỉ định HS hát kết vận động phụ họa theo nhóm.
Động tác 2: hai chân nhún nhẹ ,ngón tay chỉ bầu trời …

-GV cho HS nhận xét.
- GV nhận xét và tun dương học sinh.
Nội dung 2: GV cho HS trình bày biểu diễn:
- GV cho HS trình bày biểu diễn hát theo nhoùm,tổ ,cá
nhân hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng.
+ Nhóm 1: Hát kết hợp vận động phụ họa.
+ Nhóm 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.
+ Cá nhân : Hát kết hợp vận động phụ họa.
- GV cho HS nhận xét các nhóm, tổ ,cá nhân
- GV nhận xét đánh giá tuyên dương học sinh.
4/ Cũng cố dẵn dò: - Hệ thống nội dung bài học;
- Gv liên hệ thực tế.- Giáo viên nhận xét tiết học;- GV dẵn HS về
nhà ôn lại bài “ Bầu trời xanh “ và xem trước bài “ Tập tầm
vơng” để tiết học sau học tốt hơn.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
- Học sinh lắng nghe Gv hát mẫu.
- HS thực hiện hát kết hợp vận động
phụ họa theo hướng dẫn của Gv.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh từng nhóm thực hiện hát
kết hợp vận động phụ họa .
- Học sinh nhận xét các nhóm .
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện trình bày biểu
diễn theo nhóm,tổ,cá nhân.

- Học sinh nhận xét .

- Học sinh lắng nghe Gv nhận xét.
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.