Bai 1 Chuong trinh bang tinh la gi

Tiết PPCT
Tuần dạy

1
1

Ngày soạn:
Lớp dạy:

20/8/2017

PHẦN 1. BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ
BÀI 1. CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (t1)
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập.
- Bước đầu làm quen với chương trình bảng tính. Khái niệm được chương trình bảng
tính là gì?
- Giúp HS biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính.
1.2. Kỹ năng:
-Vận dụng sự hiểu biết đó để sử dụng chương trình bảng tính vào trong học tập
cũng như trong cơng việc một cách linh hoạt.
1.3. Thái độ:
Nghiêm túc, tích cực trong học tập.
Phát huy tính tự học, tìm tịi sáng tạo.
Bảo vệ của cơng, u thích mơn học.
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên: Giáo án, SGK, laptop, máy chiếu.
2.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước nội dung bài mới trong SGK.
3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
3.1. Ổn định tổ chức: 1’

3.2 Tiến trình dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Bảng và nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng? (20p)
- GV: Dẫn dắt HS đi vào những thơng tin có 1. Bảng và nhu cầu xử lý thông
thể biểu diễn dưới dạng bảng.
tin dạng bảng?
? Cho VD những thông tin biểu diễn dưới
dạng bảng
- HS: Bảng điểm lớp 7A, bảng theo dõi kết
quả học tập,…
- GV: Cho HS quan sát hình 1, 2, 3 trong SGK
và giải thích.
=> GV: Như vậy, trong thực tế rất nhiều thơng
tin có thể được biểu diễn dưới dạng bảng.
? Mục đích của biểu diễn thơng tin dưới dạng
bảng là gì
- HS: Mục đích là để tiện cho việc theo dõi, so
sánh, sắp xếp, tính tốn,…
- GV: Dẫn dắt HS đi vào khái niệm chương


trình bảng tính. ? Vậy biểu diễn thơng tin dưới
dạng bảng bằng cách nào?
- HS: Bằng chương trình bảng tính.
? Vậy chương trình bảng tính là gì?
- HS: Chương trình bảng tính là phần mềm
được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày
thơng tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính
tốn cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn

một cách trực quan các số liệu có trong bảng.

- Chương trình bảng tính là phần
mềm được thiết kế để giúp ghi lại
và trình bày thơng tin dưới dạng
bảng, thực hiện các tính tốn cũng
như xây dựng các biểu đồ biểu diễn
một cách trực quan các số liệu có
trong bảng.

Hoạt động 2: Chương trình bảng tính (20p)
? Dựa vào khái niệm chương trình bảng tính, 2. Chương trình bảng tính
em hãy cho biết các tính năng của chương - Đặc trưng chung của các chương
trình bảng tính
trình bảng tính:
- HS:
+ Màn hình làm việc.
+ Khả năng tính tốn và sử dụng hàm có
+ Có dữ liệu.
sẵn.
+ Các kết quả tính tốn ln ln
+ Khả năng sắp xếp và trích lọc dữ liệu.
được trình bày dưới dạng bảng.
+ Tạo biểu đồ....
+ Có một số tính năng như: tính
- GV: Cho HS quan sát hình 4 trong SGK.
tốn, sử dụng hàm có sẵn, sắp xếp,
- GV: Giới thiệu các chương tình bảng tính, trích lọc dữ liệu, tạo biểu đồ,...
cũng như những đặc trưng chung của các
chương trình bảng tính đó.

- GV: Đặc trưng chung:
+ Màn hình làm việc.
 Các bảng chọn.
 Các thanh công cụ.
 Các nút lệnh.
 Cửa sổ làm việc chính.
+ Dữ liệu (số, văn bản).
+ Các kết quả tính tốn ln ln được trình
bày dưới dạng bảng trong cửa sổ làm việc.
- GV: Dẫn dắt HS đi vào tìm hiểu cụ thể các
đặc trưng và tính năng của chương trình bảng
tính (Cho HS quan sát hình 5 trong SGK).
+ Màn hình làm việc.
+ Dữ liệu.
+ Khả năng tính tốn và sử dụng hàm có
sẵn.
+ Khả năng sắp xếp và trích lọc dữ liệu.
+ Tạo biểu đồ.
- GV: Giới thiệu phần mềm Microsoft Excel
(Excel).
4. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:


4.1. Tổng kết: 2 phút
Cho vài VD về thông tin biểu diễn dưới dạng bảng?
Chương trình bảng tính là gì?
Đặc trưng chung và các tính năng của các chương trình bảng tính?
4.2. Hướng dẫn tự học: 2 phút
Đối với bài học ở tiết học này: học thuộc bài, trả lời câu hỏi 1,2 SGK/9.
Đối với bài học ở tiết sau: học sinh nghiên cứu chuẩn bị trước phần còn lại của

bài.
5. PHỤ LỤC:
Phịng máy tính đã được cài đặt các phần mềm học tập đầy đủ, đảm bảo số lượng
máy tính cho học sinh sử dụng. Laptop, máy chiếu, bài giảng điện tử.