Bai 5 Thao tac voi bang tinh

Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018

TIET 24 + 25
BÀI 5 : THAO TAC VOI BANG TINH
LMUC TIEU
1. Kién thức :
+ Học sinh nắm được các kiến thức về điều chỉnh độ rộng cột,độ cao hàng,chèn thêm hoặc xóa
hàng,cột.

+ Học sinh năm được các kiến thức về sao chép và di chuyền dữ liệu hoặc công thức.
2. Ki nang :
+ Thuc hanh cac thao tac trén may thanh thao.

+ Phân bố được các nội dung đữ liệu trên bảng tính sao cho cân đối.
+ Sử dụng thành thục sao chép và di chuyền dữ liệu hoặc công thức.
3.Thái độ:
+ Nghiêm túc trong giờ học, có ý thức tự giác học tập và giữ gìn trật tự lớp.
4.Năng lực:
- Năng lực tự giải quyêt vân đê , năng lực quan sát và thực hành .
- Được tiếp xúc với công nghệ thông tin , ứng dụng và thao tác trực tiếp trên máy.

H.CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án , máy tính , máy chiếu .

2. Hoc sinh: V6 ghi,SGK đồ dùng học tập .

HI.TIÊN TRÌNH LÊN LỚP
1.Ốn định trật tự lớp : Kiểm tra sĩ số, ổn định trật tự lớp
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới

A.Hoạt động khởi động
Hoạt động của giáo viên

Hoạt

động của học
sinh

GV:
- Cho hoc sinh quan sat

HS :
- Hoc sinh chu y theo

hinh anh minh hoa

dõi

Nguyễn Anh Tú

Nội dung

PH Năng
lực

- Nang luc
quan sat

Paøe 1

Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018
- Yêu câu học sinh nêu một | - Dựa vào trực quan

sô ý kiên nhận xét
As

oA

A

yi gid

có thê đưa ra nhận
`
oA
2
⁄
xét của riêng mình

Z

Z

mR

A

MO 606 0 ON pl

(

{ bing diem ip TA

4

Vị!

§

8

3 LE The Art

9

0

}

9
§

lậẾvh

Thhc

§
§

10
§

10

i

thuyêt trình
A

H

`

Elem ung binh
= ad
f

6

6

Ũ

0
8

§

- Nang luc

Hộu #

6

fF

ậ

4 Pham New
5 Vi Viet Anl

NMI liên de

)

Hovatin Todn
| Bird Van H

2 Lb Thi Hoa

Ũ
I

epi

CAL Qa hệ

A

2 Sn
3

_—_...

10
Ũ

=> Day ky tự đài, cột quá
rộng... dân đên bảng tính
mất cân đơi và khơng hiên
thị đây đủ thơng tín
B.Hoạt động hình thành kiên thức
A
»
.«,
_., | Hoạt động của hoc
Hoạt động của giáo viên
e
ens
`

A+
Nội dung

sinh

HĐI : Điêu chỉnh độ
rộng cột và độ cao hàng

GV:
HS :
- Yêu câu học quan sát và | - Thực hiện yêu câu

đọc các nhận xét SGK,
Trang 42.
Z
.
,
A
- Các học sinh khác nêu
thêm ý kiên của mình
^

“

° A

2

`

Cân
—=
có giải pháp
dữ liệu sơ và văn
>
| bản
quá dài hoặc bị che
z

.

z

»

°

lá

ap

- Đưa
ra hình ảnh minh
họa

xe

-

Học

quan

- Điêu chỉnh độ rộng cột
|. Đến con trỏ choội vào bsển phải

tr
+ _ Bảng điểm top

2
Sm Hevetta
3 TIPSAVMI
sỉ Semin
2 Lê Th

6

“A

‘as

A

4

Sus

8

3

10

19

°

weg

3

c

D

E

Team

Vitti

Mgữvăn

3

?

B

4 Phan Nix

9

10

10

“¬ẽ
3LêThiA

2

rộng của cơ

op độ

1DehVeni

aC

St

a 1
8

3 1
8

7

EE J 120-.|.Ns-

Hevaten

lÐuhVml

để tuy đã độ 4

)TE(

6
!

4PhamNw
S5VWWVRA

3l Tác

Toon

Vol

0

§

$

9

9
9

1

8

10
6

Ngirvin

Ệ

£

7

10
&

- Học sinh thực hiện

yêu câu của giáo

cách tương tự .Học sinh
tự tóm tăt các bước thực
hiện các thao tác

viên

Nguyen Anh Tu

Negev

R

Movatém

6

- Học sinh có thê điêu

Veh

4

Bảng điêm lớp 7A

‘
5

chỉnh độ cao hàng băng

5

- Năng lực
quan sát
«
- Năng lực
tu duy logic

S7
8
6810?

8

:†

3

=> Cách giải quyêt

Te

Hos

sang Irái để It

2
4

tr

3VVYA 8
6
8
š?Gà@soWdu#Ggg

!

chiêu

7A

4Pham Nhs

sát

cho học sinh qua máy

lực

1.Điêu chỉnh độ rộng cột và độ
cao hàng

?

sinh

PH Năn

Page 2


Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018
- Học sinh tập trung
theo dõi

- Đưa ra Lưu ý

1
2

và cần có biện pháp

khắc phục

- Học sinh chú ý
theo doi

để các học sinh khác theo

Tảng

KO

iA

t2

8

8
7

8
7c

3
t2

8
6

a

iT

tá

a

™”

cảng

7

5

8

Maen

6

1, Nhdy chon moe cot

2. MO bang
chon Insert
vd chon Columns

pret | fom

su dung
ngôn ngữ
quan sát

9

f fie [Yow

- Nang luc

- Năng lực

- Năng lực

a) Chèn thêm cột hoặc hàng
Loch Dive Ví

tư duy logic

=

Tong cng

- Hoc sinh quan sat
va ghi chép

- Hoc sinh tap trung
theo dõi

=

D

E

2 Sd HOC SIN GIƯI KHƠI 7
3
4.
Lop
Nam

Nu

Tong cong

5

4

12

6
7)
8
8

B

C

=
3=

or | = feo S| —
iii
jaw feo |e
:
`

lên thao tác trên máy tính

Gro!

L_ép

A

- GV cho một số học sinh

Set

“4

!

- Đưa ra các bước làm cụ
thê

HOC

c

su dung

CNTT

>

máy chiếu

SO

3

liệu về học sinh nữ

8

oe |e
~ = le

thao tác minh họa trên

^

—= Bị thiếu cột dữ

=

- Giáo viên đưa ra cách

khắc phục và thực hiện

- Nang luc

2.Chèn thêm hoặc xóa cột và
hàng

=

sát hình minh họa.
- u cầu các học sinh
nhận xét

- Học sinh theo dõi
và nhận xét

=

HĐ2: Chèn thêm hoặc
xóa cột và hàng
- Yêu câu học sinh quan

- Lưu ý : Nháy đúp chuột

trên vạch phân cách cột hoặc
hàng sẽ điều chỉnh độ rộng
cột, độ cao hàng vừa khít với
dữ liệu có trong cột hoặc hàng
đó.

HSseser5

- Giáo viên cho một sô

học sinh lên bục để
hướng dẫn thực hiện thao
tác cho các em khác theo
dõi

€

TA

1B
1C
ID
IE

8

B
6
9
9

§
6
6
7

13
12
15
16

Các thao tác chèn hàng cũng
tương
Bước
hàng.
Bước
nhom

tự :
I : Nháy chuột chọn một
2 : Chọn lệnh Jnsert trong
Cells trén dai lénh Home.

dõi trên máy chiếu

Nguyễn Anh Tú

Page 3


Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018

xóa băng cách chọn và
nhan Delete.

- Học sinh quan sát
- Lam thé nao dé
xóa thực sự các cột

hoặc các hàng ?

=> Chi co dit liéu bi x6a

trong các ơ bị xóa

b) Xóa cột hoặc hàng
Í|lk (| iow bứ ly lứi da dow
thy

|—a S=Ís= =|=~=iỉ—
dần
biên
ni
Ý xe nế |

- GV đưa ra hình ảnh về

việc đữ liệu bị thừa và

- GV đưa ra cách giải
quyét

1 OL KT

2 Mi bang chow

Edit 0

9 (m4
wh

wy

UỆ

Ae

’

(My

chon leuk Delete

- Ngồi ra ,fa có thé:
Bước I : Chọn các cột ( hoặc

hàng ) cần xóa.

Bước 2 : Chọn lệnh Defe trong
nhém Cells ( dai lénh Home ).

HD3: Sao chép và di
chuyên dữ liệu
_ GV

sợi lại việc -

chép và di chuyên văn
bản mà học sinh đã từng

- 1ap trung Stuy nghi

và lay tinh than
| xung phong

học. Yêu cầu học sinh kế | — Việc sao chép và |

3.Sao chép va di chuyén dữ liệu

) Sao
chép
nội d
ơ tính
= f ey m cP nor Lae oun

z2 +,0›s®

lại các lệnh cần sử dụng. | di chuyển dit ligucé | joys gi SO
tương tự _

- GV minh họa bằng máy

chiêu và yêu câu học sinh

đọc lại cách làm vàcác

bước thực hiện

Các lệnh gơm :
Copy

a

| Cut ® _
Paste

em

——Ì

- Hoe sinh tư tóm
tặt các bước vào
vở

dị In
4m
H

as
E.

mm [ h

wt

8

vi oi

lajg

CC

!

"|

- Nang luc

tw hoe

=
5
l

Bước 1 : Chon ơ hoặc cái ơ có dữ

liệu mn sao chép.

Bước 2 : Chon lénh Copy trong
nhóm Clipboard trén dai lệnh
Home.
.
Bước 3 : Chọn ô muôn đưa thơng
tin được sao chép vào (ơ đích).
Bước 4 : Chọn lệnh Pasfe trong

nhom Clipboard.

- Việc di chuyển nội

- Hoe sinh có thể

b) Di chuyền nội dung 6 tinh

dung được thực hiện

tư nêu và ghi chép

Bước ] : Chon 6 hoặc cái ơ có dữ

các thao tác tương tự

các bước thưc hiên | liệu muôn di chuyên.

nhưng đôi với lệnh_

Bước 2 : Chon lénh Cut trong

Cut

Home.
.
Bước 3 : Chọn ô muôn đưa thơng

em

* va Paste

3

nhóm Clipboard trén dai lệnh

tin được di chuyển tới ơ đích.

Ngun Anh Tú

Page 4


Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018
Bước 4 : Chọn lệnh Pasfe trong

nhom Clipboard.

HD4: Sao chép cong

4.Sao chép công thức

thức

Ú

- GV chiéu hinh anh

minh hoa cho hoc sinh

- Học sinh tự quan sát

va dua ra y kién

- Có thể traođổinhóm

nhỏ giữa các nhóm,tổ

- GV đưa ra nội dung

= fh BHC

„m9

- Học sinh quan sát | +

và đưa ra ý kiến

— Su diéu chỉnh

việc sao chép dữ

liệu

:

a

i

Cr

¿

MM

“:@A

Uo

lj®Ð

———-

ha
!

eT

- Nang

ch

¡

W

øw.

=

:

- Năng lực

tư duy logic

- Nang luc

lam viéc

+ - #s34i

` ” “my

nhóm

`

‘1.

mm

‡

dụng cùng loại cơng
thức

luc

| quan sát

Heb}

f =O

|¡ ` °“

=m

tn

4

Unt

về mặt công thức

|vàdữliệukhácvới

°

— Sự tiện lợi khi sử

tông kết

+

vj ne tag

'

=

- Học sinh ghi chép | a) Sao chép nội dung các ơ có

lại

cơng thức
- Khi sao chép một ơ có nội dung

là cơng thức chứa địa chỉ,các địa
chỉ được điều chỉnh để giữ vị trí

tương đổi giữa ơ chứa cơng thức
và ơ có địa chỉ trong cơng thức.
- GV đưa ra hình ảnh

- Học sinh chú ý

minh họa về thao tác

quan sát

co cong thuc

dung quahinh anh

di chun nội dung ơ

— Nam

được nội

Ụ

+

#0

+

timber

§ “we

[| {8

hee

t0

ewe
oe

foot:

|
8 a

!

+

é

D0

§

6

6 6

1

6

1|

&

9

†

1|

Ị

†

- Dựa vào nội dung tong

- Hoc sinh có thé tu

b) Di chun nội dung các ơ có

nội dung tong két phan

dung kiến thức

Khi di chuyên nội dung các ô

kết phân 4.a) em hãy nêu | tổng kết được nội
4.b)

công thức

|

- Năng lực

| quan sat

|. Năng lực

tự học

chứa địa chỉ băng các lệnh
Cut

Š và Paste DD

oc dia

chỉ trong công thức không bị
điều chỉnh: nghĩa là công thức
được sao chép y nguyên.

Nguyen Anh Tu

Page 5


Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018

C.Hoạt động luyện tập
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học
sinh

GV: Hoạt động thực hành | HS:
- GV

gọi

tên

một

sô

em | - Giữ trật tự.thái độ

chưa được thử thao tác lên | nghiêm túc và tập
bục và hướng dân thao tác | trung trong học tập

Nội dung

PH Năng
lực

- Học sinh rèn luyện được kỹ | - Năng lực

năng thực hành trực tiếp

quan sát và
mô phỏng

thử các nội dung vừa được
học

4.Cũng cỗ
- Yêu câu một sô học sinh phát biêu lại các Lưu ý trong bài.

5.Hướng dẫn học ở nhà
- Ôn tập chuẩn bị BÀI THỰC HANH 5 : TRINH BAY TRANG TINH CUA EM.
6.Rút kinh nghiệm

Nguyễn Anh Tú

Page 6


Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018

TIẾT 26 + 27
BAI THUC HANH 5: TRINH BAY TRANG TINH CUA EM
LMUC TIEU
1. Kién thức :
+ Học sinh thực hiện được các thao tác về điều chỉnh độ rộng cột,độ cao hàng,chèn thêm hoặc
xóa hàng,cột.

+ Học sinh thực hiện được các thao tác về sao chép và di chuyển dữ liệu hoặc công thức.
2. Ki nang :
+ Thuc hanh cac thao tac trén may thanh thao.

+ Phân bố được các nội dung đữ liệu trên bảng tính sao cho cân đối.
3.Thái độ:
+ Nghiêm túc trong giờ học, có ý thức tự giác học tập và giữ gìn trật tự phịng máy,bảo vệ tài sản
phịng máy.
4.Năng lực:
- Năng lực tự giải quyêt vân đê , năng lực quan sát và thực hành .
- Được tiếp xúc với công nghệ thông tin , ứng dụng và thao tác trực tiếp trên máy.

IL.CHUAN BI
1. Giáo viên: Giáo án , máy tính , máy chiếu , phịng máy , phiếu bài tập .
2. Học sinh: Vở ghi, bút viết , SGK.

HI.TIÊN TRÌNH LÊN LỚP
1.Ốn định trật tự lớp : Kiểm tra sĩ số, ổn định trật tự lớp

2.Kiểm tra bài cũ
GV : Em hãy nêu các bước đề chèn thêm một hàng ?
HS:
Bước 1 : Nhay chuét chon một hàng.
Bước 2 : Chọn lệnh Insert trong nhém Cells trén dải lệnh Home.

Nguyễn Anh Tú

Paøe 7


Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018
3.Bài mới

A.Hoạt động khởi động
A
—
en
Hoạt động của giáo viên
sợ
GV:
- Giới thiệu vê nội dung
thực hành

Hoạt động của học
Hr
Gone
°
sinh

ne
Nội dung
`

HS:
- Chú ý theo dõi

PH Nan
5
lực
- Nang luc
quan sát

Khởi động chương trình
bảng tính Excel và mở bảng
tinh Bang_diem_lop_em da

được lưu trong Bài thực hành
4
- Phân chia máy hợp lý với
các học sinh

- Nếu có vân đề gì học sinh
cân báo cáo ngay với giáo
viên

B.Hoạt động hình thành kiến thức
A
Hoạt động
nee

an
của giáo viên

Hoat
a
động của
.
hoc sinh

~
PH Nang
luc

As
Nội dung

HDI :
Bài 1. Điêu
chỉnh độ rộng
cột, độ cao
hàng, chèn
thêm hàng và
cột, sao chép
và dỉ chuyên
dữ liệu

- Năng lực
quan sát

GV:

HS :
- Yéu cau hoc | - Học sinh |

sinh quan sát

| quan sát

3

A

E

-

Ộ
- Yêu câu một | - Học sinh |
.
im

5
8%
7

1 Định Vạn Hoàng An
2!4TM He& Aa
3LêThấiAnh

9

5 V0 Vidt Anh

11.

7 Trần Quốc Bình

thực hiện

nọ! dung các

yeu cau

A:

cau hoi

4

Nguyễn Anh Tú

An

ca

D

E

Tnhọẹ

Vật

F

2 Băng điểm lớp7A

Hình I.55%q

học sinh đọc

€

4 SW

8 `

10|
12.
13,

Hovatén

4 Phạm Như Anh

6 Pham Thanh Binh
8 Nguyễn Linh Chỉ
9 Vũ Xn Cương

Tốn

=
8
g

.
8
5

.

7
8
3

Ngữvên Điểm trung bình

+
8
7

77
80
77

9

10

10

10

8

8

3

9

87

5
4

3
7

70
77

8
8

7
8

8
9

a
+

6
8

8
9

97

73

83

Page 8


Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018
- Giải đáp thắc

Nội dung câu hỏi : SGK,Trang 54 - 55

mặc của học

—>

sinh

1

LA

B

€

D

E

F

8>]

2 Bảng điểm lớp 7A

3

4 SH

Họyvẻtên

Toán

5
1 Định Vạn Hoảng An
6 | 218 ThiHodi An
? Ì 3LêTháiAnh
8

4 Phạm Như Anh
9 ` 5 VO Viet Anh
10 B Phạm Thanh Bình
14. 7 Trấn Quốc Bình
12.

13.

Bài2 n
‘ar vi m
hiểu các

(trường hợp tự

điều chỉnh

cons
`

- Học sinh
AP on
theo doi

l

8 Nguyễn Linh Chí

thite
khiA
A

1

{2

nội dung các
câu hỏi

10

Ngữ văn Tinhọc

10

6
:
8
6

8

2
°
7

9
9

:
g

6
10
ề
g
9

5

$

8

7

Điểm trung bình

78
80
78
98
75
85
86

s

75

80

13.

H

ị

; Stt Ho va tén
t

học sinh đọc

8
8
3
#
š
8

?
8
8

Tiếp tuc su dung bang tinh Bang_diem_lop_em.
Nội dung câu hỏi : SGK,Trang 55
^
Ð
¢
D
E
t

6

5` 1 Binh Ven Hoding An
8. 2LÊTNHộiAn
7. 3LêTháiAnh
8. 4 Phạm Như Anh
9ˆ 6VũViệiAnh
lơ, _ 8 Phạm Thanh
i
1. 7 Trần Quốc Binh

An
DẦU
TA
- Yêu cầu một

Vật

ĩ

9VũXuân Cương

2 Băng điểm lớp7A

chen thêm cột
mới

S,

Toán

`
5
8
3
8
8
8

8 Nguyễn Lnh Chi

VE

7

9VúXuân Cương

Ngữ vấn T: in

se
#
4
3
7
10 — 10
Ễ
9
9
9
8

-

6

8

hoe

6

7

i
‘
8
10
8
8
4

Cơng gnnghệ Điểm

4
8
8
10
a
8
4

9

i

3

9

ặ

trung

bình

78
80
78
98
75
85
85

75

80

- Giải đáp thắc | - Chú ý

mặc của học

lăng nghe

sinh

HĐ3:
Bài 3. Thực
hành sao chép
và di chuyên
dữ liệu
- GV giải đáp
thăc mặc của
.
ee
học sinh ở nội
dung nay

(HS tu tao

bảng và thực
hiện HĐ3S )

Nguyễn Anh Tú

a) Tạo trang tính mới với nội dung sau
i
2

`

1

1
4

B

2
5

C

3
6

D

Page 9


Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018
b} Sử dụng hàm hoặc công thức thích hợp trong ơ D1 để tính tống các số trong các
ư A1, B1 và C1.
6) Sao chép cơng thức trong ô D1 vào các ô: D2; E1; E2 và E3.
quả nhận được và giải thích.

Quan sát các kết

Di chuyển công thức trong ô D1 vào ô G1 và công thức

trong 6 D2 vào 6 G2. Quan sát các kết quả nhận được và rút ra nhận xét của em.

dì Ta nói rằng sao chép nội dung của một ô (hay một khối) vào một khối có nghĩa
rằng sau khi chọn các ö và nháy nút Copy lồ, ta chọn khối đích trước khi nháy nút

Paste Ÿ +

e Sao chép nội dung ơ A1 vào khối H1:14;
« Sao chép khối ÀA1:A2 vào các khối sau: A5:A7; B5:B8: C5:C8.

Quan sát các kết quả nhận được và rút ra nhận xét của em.

HĐ4:
Bài 4. Thực
hành chèn và

điều chỉnh độ

rộng cột, độ
cao hàng

- Yêu cầu một
học sinh đọc

nội dung

- Chú ý
theo dõi

Mở bảng tính So_fheo_đơi_the_luc đã lưu trong Bài thực
hành 2. Thực hiện các thao tác chèn thêm hàng, thêm cột,

điều chỉnh các hàng và cột để có trang tính tương tự hình

sau ( thêm các cột Đ/a chỉ và Điện thoại vào sai cột Họ và
tên ).
aw

- Nội dung dữ
liệu nhập do
học sinh tự lựa
chọn và nhập

( Nội dung
hợp lý với
hình )

A
1

5
*

6

3
4
5
6
7
8

SH Mow te
1 Bich Van HedegAe
2Lé
Thi Homan
3laTeei Ae
4 Pig Nhu Anh
Š§ Vũ Việt Anh

l2

3VXuinCượng

8
10
"

°

D

E

F

6

Darh sich lop om

he ch
Điện “Thiet

13SP Hong Họy Thám HA Mộ 0464-1723

6 Phan Thanh Bạn
7 Trần Quốc Gwêi
Ñ Nguyễn Linh Che

13-10 Nguyin Ant Ovy

“gay an
Crvdu cas ft) Nang (eq)
124
1£
¥
2/196
140
%
corse
1
3
2:6
14
+
91425
14
+
wie
$£/1%4
11211

14

12
1.40

3
3
”

5/90" 044

161

B

?ÚE/1S4

151

3

Nhập dữ liệu vào các cột vừa chèn thêm và lưu vào bảng
Tinh.

C.Hoạt động luyện tập
Hoạt động của giáo viên

Hoạt

động của học
sinh

GV: Hoạt động thực hành | HS :
- GV theo dõi hoạt động

làm bài thực hành

Nguyễn Anh Tú

Nội dung

PH Năng
lực

- Giữ thái độ tự giác,

- Năng lực

Bài thực hành

dung CNTT

nghiêm túc khi làm

sử dụng ứng

Page 10


Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018
4.Cũng cỗ
- Giáo viên kiểm tra một số học sinh và rút kinh nghiệm cho lớp.

5.Hướng dẫn học ở nhà

- Chuẩn bị tiết BÀI TẠP.
6.Rút kinh nghiệm

Nguyễn Anh Tú

Page 11


Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018

TIẾT 28 + 29
BÀI TẬP
LMUC TIEU
1. Kién thức :
+ Hoc sinh duoc cung có các nội dung kiến thức đã học qua các bài tập

2. Ki nang :

+ Lam bài tập viết về Tin học.
+ Vận dụng các kiến thức hợp lý.
3. Thái độ:
+ Nghiêm túc trong giờ học, có ý thức tự giác học tập và giữ gìn trật tự lớp
4.Năng lực:
- Năng lực tự giải quyết vân đề , năng lực tự học .
- Được tiếp xúc với công nghệ thông tin.

H.CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: Giáo án , máy tính , máy chiếu
2. Hoc sinh: V6 ghi , but viét , SGK , SBT.

II.TIÊN TRÌNH LÊN LỚP
1.Ốn định trật tự lớp : Kiểm tra sĩ số, ổn định trật tự lớp
2.Kiểm tra bài cũ
GV : Em hãy sử dụng hàm có chứa địa chỉ để tính tổng các giá trị được nhập trong ơ

Al,A2,A3 ?
HS:

=SUM(A1,A2,A3) hoặc =SUM(A1:A3)
3.Bài mới

A.Hoạt động khởi động

Nguyễn Anh Tú

Page 12


Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018

Hoạt động của giáo viên

cà

GV:

- Bai tap : Néu can tinh

PH Nang
lực

Nội dung

dong của học
sinh

Hoạt

HS:

- Nang luc |

tự giải quyết

=(A3+B6—C2)*Al

- Chú ý theo dõi

tông các giá trị trong Ơ

van

A3,B6 tồi trừ đi giá trị

trong ơ C2,sau đó nhân
với giá trị trong ơ AI thì
sử dụng cơng thức nào ?

B.Hoạt động hình thành kiến thức
A
Hoạt động
nee
an
của giáo viên

Hoat
A
động của
.
học sinh

HDI : Bài tập
sử dụng hàm
đê tính tốn
- GV

Bài tập 1 :
A
:

đưa ra

~
PH Nang
lực

As

Nội dung

E

€

D

E

Tnhọẹ

Vật

F

2 Băng điểm lớp 7A

Bài tập 1

2
4 SW Hovatén
Toán
5
4 Binh Van Hoang An
6
2LêThịHoải An
7 3LêThấiAnh
8
4 Phạm Như Anh

9 ` §VũViệtAnh
106 Pham Thanh Bình

8
8
g
9
8
B

12.
13.

7
8

11.

7 Trần Quốc Bình

8

8 Nguyễn Linh Chỉ
9 Vũ Xuân Cương

8
8
5
10
8

a

9

q
+

10

7
8
9
6
3
8

i
4

4
9

- Nang luc
,
z7 | quan sát
80
77
97
73
87

g
7

70
77

Ngữvên Điểm trung bình

10

8
8
7
9

83

a) Dựa vào bảng trên em hãy ghi lại công thức hàm hợp
lý đã được sử dụng đê tính điêm TB của từng bạn.
-GV duara | - HS tra

,

`

câu hỏi : Theo | lời câu hỏi | T>3 dụng hàm AVERAGE
em, ta sé su

cua GV

Bài tập 2 :
PP

- HS chú ý
“ii
theo doi

d

N
SA
ung ham nao
đề trả lời ý a ?

,

`

¬_-

b) Sử dụng hàm hợp lý đê tìm ĐT

¬
Bài tập 2 :
°
Hay

Ro

ak

cho biét két qua cha ham tinh tong (SUM) trén trang tính trong hình

1) =§UM (AI:A3);

|

Ạ

cao nhât và thâp nhât

LƠ

A

2) =SUM{AI:A3, 100);

3) =§UM(AI+A4);

4) =SUM(AI:A2,A5).

.
Hinh

Nguyên Anh Tú

10

Page 13

Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018
HD2

: Thao

tác với bảng

tính
GV đưa ra các

hệ thống bài

- HS chú ý
theo dõi

tập

Bài tập 1 :
Biết râng các ơ C2:C4

(h.

được sao chép từ ơ C1

có chứa công

thức

sÀI+B1

14), hỏi công thức trong các ô C2;:C4 tương ứng là gì? Kết quả hiến

thị tương ứng trong các ơ này

bảng bao nhiều?

A

B

1

5

3

2
3

8
4

2
6

4

34

8

C

Hình lá
Cũng với trang tính trong bài trên, nhưng ơ CÍ có chứa cơng thức

#A1+B2. Hoi

khi <ạo chép sang các ơ C2 và C3 thì cơng thức tương ứng trong cúc ơ này là gì
và kết qua hién thi bang bao nhieu?

Bai tap 2:
Chủ sử ơ C4 có cóng thức «C3+B4 trước khi chèn thêm cột mới (h. 20, 21). Hỏi
công thức trong 6 D4 men 1a gi?
A

E
1

A
5

2
3

4 1

16

1
1

Hink 20

1]

1

CE
5s) 3
4|

2

Hinh 2Í

C.Hoạt động luyện tập
Hoạt động của giáo viên
GV: Hoạt động nhóm
- GV yêu cầu học sinh các

Hoạt động của học
sinh

nhóm ( tổ trưởng là nhóm

Nguyễn Anh Tú

PH Năng

lực

HS :
| - Giữ thái độ tự giác,

tổ tự tổ chức làm bài tập | nghiêm túc khi hoạt
trưởng ). Nhóm trưởng có

Nội dung

động nhóm

- Năng lực

hoạt động
nhóm

Page 14


Trường THCS Thượng Thanh 2017-2018
nhiệm vụ quản lý và phân

công nhiệm vụ cho các tô
viên

| - Theo hướng dẫn của
giáo viên tự tơ chức
hoạt động nhóm

- Năng lực

tự quản lý

4.Cũng cỗ

- Giáo viên yêu câu lên các tổ lên trình bày kết quả các bài tập mà các nhóm hồn thành được.
- Củng có HĐI :
HDI :

Bài tập 1 :

a) G5=AVERAGE(CS:F5) hoặc G5=AVERAGE(C5,D5,E5,F5)
— Khi thực hành trên máy ta có thể sao chép cơng thức để tính nhanh hơn.

b) =MAX(G5:G13) và =MIN(G5:G13)
Do phải xét giá trị lớn nhất và nhỏ nhất ở nhiều ô ta sẽ sử dụng cách trên.

5.Hướng dẫn học ở nhà
- Chuẩn bị tiết Bài thực hành tiết 30 ( Kiểm tra 1 tiết ).
6.Rút kinh nghiệm

Nguyễn Anh Tú

Page 15