Thứ
, ngày
tháng
Toán
năm
KIỂM TRA BÀI CŨ
Số?
a)
b)
35
45
:7
5
Gấp 2 lần
Gấp 5 lần
90
:3
25
30
Thứ ba , ngày 16 tháng 10 năm 2018
Toán
Giảm đi một số lần
B
Giảm đi một số lần
VD1:
Hàng trên : 6 con gà
Hàng dưới : 6 : 3 = 2 (con gà)
Số con gà ở hàng trên giảm 3 lần
thì được số con gà ở hàng dưới.
SGK/
B 73
Giảm đi một số lần
VD 2 :
8 cm
A
C
*
2 cm
B
D
Độ dài đoạn thẳng AB: 8cm
Độ dài đoạn thẳng CD: 8 : 4 = 2 (cm)
Độ dài đoạn thẳng AB giảm 4 lần thì
được độ dài đoạn thẳng CD.
* Muốn giảm một số
đi nhiều lần ta chia
số đó cho số lần
Thứ
, ngày
tháng
Tốn
năm
Giảm đi một số lần
1.Viết ( theo mẫu):
Sè ®· cho
12
Giảm 4 lần 12 : 4 =3
Giảm 6 lần 12 : 6 =2
48
36
24
48 : 4 = 12 36 : 4 = 9 24 : 4 = 6
48 : 6 = 8 36 : 6 = 6 24 : 6 = 4
Mẹ có 40 quả bưởi, sau khi đem bán
thì số bưởi giảm đi 4 lần. Hỏi mẹ còn
lại bao nhiêu quả bưởi?
Có:
40 quả bưởi
a.Mẹ có 40 quả bưởi, sau khi đem bán
thì số bưởi giảm đi 4 lần. Hỏi mẹ còn lại
bao nhiêu quả bưởi?
40 quả bưởi
Có :
Cịn lại:
? quả cam
Bài giải
Số quả cam còn lại là:
40 : 4 = 10 ( quả )
Đáp số: 10 quả cam
b)
Một công việc làm bằng tay hết 30 giờ, nếu
làm bằng máy thì thời gian giảm 5 lần. Hỏi làm
cơng việc đó bằng máy hết bao nhiêu giờ ?
30 giờ
Bằng tay:
Bằng máy:
? giờ
Bài giải
Số giờ làm bằng máy là:
30 : 5 = 6 ( giờ)
Đáp số: 6 giờ.
3
. Đoạn thẳng AB dài 8cm.
) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài là độ
dài của đoạn thẳng AB giảm đi 4
lần.
b) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài là độ
dài của đoạn thẳng AB giảm đi 4cm.
a
Muốn giảm 10 cm đi 5 lần,
ta làm như thế nào?
a) Nhân 10 cm với 5.
b) Chia 10 cm với 5.
1
2
3
4
5
c) Trừ 10 cm với 5.
d) Cộng 10 cm với 5.
Muốn giảm một số đi một số đơn vị
ta làm như thế nào?
1
2
3
4
5
a) Lấy số đó nhân với số đơn vị cần giảm.
b) Lấy số đó chia cho số đơn vị cần giảm.
c) Lấy số đó cộng với số đơn vị cần giảm.
d) Lấy số đó trừ đi số đơn vị cần giảm.
Muốn giảm một số đi nhiều lần,
ta làm như thế nào?
a) Nhân số đó với số lần. 54321
b) Chia số đó với số lần.
c) Trừ số đó với số đơn vị.
d) Cộng số đó với số đơn vị.
Muốn gấp một số lên nhiều lần,
ta làm như thế nào?
a) Nhân số đó với số lần.
1
2
3
4
5
b) Chia số đó với số lần.
c) Trừ số đó với số đơn vị.
d) Cộng số đó với số đơn vị.
Điền vào chỗ còn thiếu trong câu sau:
Muốn .... một số đi nhiều lần ta chia số đó
cho ....
a) tăng - số lần
51
2
3
4
b) giảm - số lần
c) tăng - số đơn vị
d) giảm - số đơn vị