Toan hoc 3 Dien tich hinh chu nhat

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN :
TOÁN
TUẦN 29

BÀI : DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT

NGÀY THỰC HIỆN :

I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/Kiến thức : : Biết được quy tắt tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo hai cạnh của nó
2/Kó năng : Vận dụng quy tắt tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích của một số hình chữ
nhật đơn giản theo đơn vị đo diện tích cm 2
3/Thái độ : _Ham thích học môn toán
II . CHUẨN BỊ :
1/Giáo viên : Hình minh hoạ trong phần bài học SGK
Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1 .
2/ Học sinh : SGK , VBT ,
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HOÏC :
T
G
1’

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1. Khởi động: hát

-

Hs hát

3’

2. Kiểm tra bài cũ:
- Những hình nào có diện tích bằng nhau?
Những hình nào có diện tích nhỏ nhất?
Diện tích hình A lớn hơn diện tích hình C
bao nhiên cm?
- Hs, gv nhậc xét
3. Bài mới:
*Giới thiệu bài :
- Trong giờ học hôm nay các em sẽ biết cách
tính diện tích của một hình chữ nhật
*Hoạt động 1 : Xây dựng qui tắt tính diện tích
hình chữ nhật
- GVphát cho mỡi em 1 hình chữ nhật chuẩn bị
như trong SGK
-Hình chữ nhật ABCD có bao nhiêu hình vuông ?
-Em làm thế nào để tìm được 12 hình vuông ?
-GV hướng dẫn hs tìm số ô vuông trong hình
chữ nhật ABCD
- Các ô vuông trong hình chữ nhật ABCD chia
làm mấy hàng ?
- Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông ?
-Có 3 hàng , vậy mỗi hàng có 4 ô vuông , Có
tất cả bao nhiêu ô vuông ?
-Mỗi ô vuông có diện tích là bao nhiêu ?
- Vậy hình chữ nhật ABCD có diện tích là bao
nhiêu cm 2 ?
-GV yêu cầu hs đo chiều dài và chiều rộng của

-

3 hs trả lời

20
’

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

ĐDD
H

- Nhận xét
- Hs nghe

SGK
- HS nhận đồ dùng
- gồm 12 hình vuông
-HS trả lời theo nhiều cách .

- Chia làm 3 hàng
-Mỗi hàng có 4 ô vuông
- 12 ô vuông
- Mỗi ô vuông là 1 cm 2
- Hình chữ nhật ABCD có diện tích là
12 cm 2
- Hs đo và báo cáo kết quả : chiều dài


15
’

3hình chữ nhật ABCD
-GV yêu cầu hs thực hiện phép nhân 4cm x 3
cm
- GV giới thiệu : 4cm x 3 cm = 12 cm 2
12 cm 2 là diện tích củahình chữ nhật ABCD .
Muốn tích diện tích hình chữ nhật ta có thể lấy
chiều dài nhân với chiều rộng ( cùng đơn vị đo )
- Muốn tính diện tích hình CN ta làm thế nào ?
*Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành
+Bài 1 :
- Bt yêu cầu chúng ta làm điều gì ?

- GV yêu cầu hs nhắc lại cách tính chu vi của
hình chữ nhật
- Yêu cầu hs làm bài
Chiều dài
5cm
Chiều rộng
3cm
Diện tích hình chữ nhật
Chu vi hình chữ nhật
- Gv nhận xét và cho điểm
+Bài 2 :
- Gv gọi hs đọc đề

- Gv yêu cầu hs tự làm bài

- Gv nhận xét
+Bài 3 :

- Gv yêu cầu hs đọc đề bài
-Em có nhận xét gì về số đo của các chiều dài
và chiều rộng hình chữ nhật trong phần b ?
-Vậy muốn tính được diện tích của hình chữ
nhật b , ta phải làm gì trước tiên ?
- Gv yêu cầu hs làm bài

- Gv nhận xét

là 4 cm , chiều rộng là 3 cm .
-HS thực hiện vàtrảlời kết quả (12
cm )

- Hs nhắc lại kết luận

- BT cho chiều rộng và chiều dài của
hình chữ nhật , yêu cầu chúng ta tính
diện tích và chu vi của hình
- HS nhắc lại

VBT

- 1 hs lên bảng làm bài
- cả lớp làm bài vào vở bài tập
10 cm
32 cm
4 cm
8cm

-Một miếng bìa hình chữ nhật có

chiều rộng 5cm , chiều dài 14 cm .
Tính diện tích miếng bìa đó
- 1 hs lên bảng làm,cả lớp làm vào
VBT
VBT
Giải
Diện tích miếng bìa là hình chữ nhật là
14 x 4 = 70 ( cm 2 )
Đáp số : 70 cm 2

- Hs đọc
- Chiều dài và chiều rộng không cùng
đơn vị đo
- Phải đổi số đo chiều dài thành cm
-2 hs lên bảng làm bài,hs khác làm
vào vở
a. Diện tích hình chữ nhật là
5 x 3 = 15 (cm 2 )
b. Đổi 2 dm = 20 cm
Diện tích hình chữ nhật là
20 x 9 = 180 (cm 2 )

SGK


3/Củng cố : GV yêu cầu HS tính lại diện tích hình chữ nhật
GV nhận xét tiết học
4/Dặn dò : Bài nhà : Về nhà làm BT thêm
Chuẩn bị : Luyện tập
+Các ghi nhận lưu ý :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………..